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文档简介

1、实习一 计算器统计功能的使用,教学目标,1、学会函数计算器的使用。 2、通过实习能独立完成平均数、标准差、标准误、参考值范围的计算， 3、能根据不同类型资料选用相应的统计指标。,一、开关机,1、计算器开关 1）按“ON/C”-开机 2)按“2NDF”+“ON/C”-关机 2、计算器模式设定 1)按“2NDF”+“DRG”-进入模式选择(0-2) 2)按“1”-显示屏出现“STAT X”，表示进入统计模式。,二、数据录入,3、输入数据方法 1)按“2NDF”+“DEL” -清除内存所存的数据。 2)在数字键盘上按一个数字，比如“22”，再按“M+”，表示存入数据“22”。 3)如果有多个相同的数

2、，如5个22 ，则先按“22”，再按“STO”，再按“5”，再按“M+”，则一次存入5个22 。 4)如果要输入一个负数，先按数字，再按“+/-”键，再按“M+”。,三、练习,4、计算基本统计量 例如，计算样本观察值55，54，51，55，53，54，52, 53的基本统计量。 1)输入样本数据。 2)输出样本均值：按“RCL”，再按“4”，显示屏出现“53.375”。 3)输出样本标准差：先按“RCL”，再按“5”，显示屏出现“1.407885953”。 4)输出总体标准差：先按“RCL”，再按“6”，显示屏出现“1.316956719”。 5)输出样本例数：先按“RCL”，再按“0”，显示屏出现“8”。 6)输出样本观察值总和：先按“RCL”，再按“ ”，显示屏出现“427”。 7)输出样本观察值平方和：先按“RCL”，再按“+/-”键，显示屏出现“22805”。,四、几何均数的计算,如何取对数及反对数,五、练习题,(一) 求以下观察值的算术均数，样本标准差，总体标准差，和，平方和。 1、数值：423，456，412，756，589，485，521，632，465，536，489，574，624，354，687，954， 2、 (二)某地10人接种某种疫苗后，测得抗体滴度如下：1：4,1：2，1：4，

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