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文档简介
1、【优化方案】2017高中历史 第七单元 复杂多样的当代世界 第25课 世界多极化趋势知能演练学业达标 岳麓版必修1 随堂巩固1(2015江苏学考)阿尔德伯特在欧洲史中说:“欧洲国家曾建立起政治、经济和文化壁垒,今天这些边界毫无意义,人员和思想来往畅通无阻,而且在欧洲十五国内部,已经到了拆除边境哨所的时候了。”这些变化主要源于()a冷战政策b马歇尔计划c杜鲁门主义 d欧洲一体化解析:选d。材料中“人员和思想来往畅通无阻,而且在欧洲十五国内部,已经到了拆除边境哨所的时候”说明欧洲一体化进程的加速,故d项正确。2(2016江苏徐州高一期末考试) 欧共体委员会主席雅克德罗尔说:“欧共体不单单是冷战的产
2、物,因而它肯定不会随着冷战的结束而消亡。”欧洲联合“不会随着冷战的结束而消亡”表明联合的出发点是()a联合发展应对大国威胁b避免战争维护欧洲和平c经济互携增强竞争能力d加强合作壮大军事力量解析:选c。根据材料“不单单是冷战的产物”,表明联合不仅仅是为应对来自美苏的威胁,维护地区的和平,故a、b项错误;欧洲只有经济上联合发展,才能在美苏主宰的国际舞台上争得一席发言权,故c项正确;欧共体全称为欧洲共同体,它是一个经济组织,并非军事组织,故d项错误。3(2016山东文登期末)欧洲共同体的建立,是战后欧洲走向联合的步骤。它的形成和发展产生的影响不包括()a使西欧经济走向繁荣b美国经济霸主地位严重动摇c
3、冲击了美苏两极格局d消除西欧国家的矛盾使政治走向稳定解析:选d。欧共体的产生和发展,对欧洲产生了深远的影响,动摇了美国的资本主义经济霸主地位。西欧各国要求与美国建立战略伙伴关系,从而确立了资本主义世界三足鼎立的局面;它的形成和发展可以缓解西欧各国之间的矛盾,但并没有也不可能消除这些矛盾。41971年,美国总统尼克松曾在一次演讲中说:“朋友,是的。盟国,是的。但是他们正在与我们竞争。”他指的国家是()a苏联和东欧各国 b日本和西欧大国c中国 d英国解析:选b。既是美国的盟友,又在20世纪70年代同美国竞争的只能是日本和西欧大国。5(2016江苏南阳中学高一期末)促使第二次世界大战后日本经济崛起诸
4、因素中不包括()a美国的扶植b民主化改革c重视科技教育d主动改善对华关系解析:选d。通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现,“二战”之后,日本经济再次迅速的崛起,主要原因包括美国的扶植、民主化改革、重视科技教育等,原因里并不包括改善对华关系,改善对华关系的时候日本已经崛起了。61961年,不结盟国家的国家元首或政府首脑会议宣言指出:“与会国家认为,在这种情况下,和平共处的原则,是代替冷战和可能发生的全面核灾祸的唯一的办法。”可见,当时不结盟国家认为()a两极格局的“冷战”威胁了国际和平b处理国家间关系的原则是“冷战”c和平共处可以避免两极分化现象d核灾祸是人类面临的唯一灾难解析:选a。本题考查
5、处理信息的能力,b项不符合材料,c、d两项明显错误。课时作业一、选择题1(2016辽宁大连二十中期末考试)1950年,法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。这一建议得到联邦德国等国家的支持,但英国等一些国家反对成立超国家的机构,只有法、德、意等六国实现了联合。六国率先实现联合的直接原因是这些国家()a屡遭战争重创 b社会制度相同c发展水平相近 d历史上关系紧密解析:选a。注意题干要求回答“直接原因”。结合所学可知,二战后,西欧六国联合的直接原因可以从三个方面分析,一是战争导致欧洲衰落,衰落的欧洲又面临美苏对峙的威胁,欧洲国家感到联合的必要性;二从起因上看是法德为消除两国之间的战争恐惧;三是由
6、于经济发展的需要。故只有a项符合“直接原因”的要求,为本题正确选项。2法国总统戴高乐曾经提出“欧洲是欧洲人的欧洲”“美国不是欧洲的一部分”。在国际舞台上体现这一声音的历史事件有()1948年“马歇尔计划”提出1951年欧洲煤钢共同体的建立1949年北大西洋公约组织的建立1967年欧共体成立a bc d解析:选c。本题考查识记分析能力。体现戴高乐观点的历史事件应该是欧洲走向联合,排斥美国的史实。和体现了两极格局下美国对西欧的控制,故排除。3(2016浙江湖州高一期末考试)二战后,欧洲的政治家们认识到,欧洲的联合有利于欧洲的稳定与发展。20世纪50年代初,迈出西欧国家联合第一步的是成立了()a欧洲
7、煤钢共同体 b欧洲经济共同体c欧洲原子能共同体 d欧洲共同体解析:选a。根据所学,西欧国家联合的进程为:欧洲煤钢共同体1951年;欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体1958年;欧洲共同体1967年,选择a项符合题意。41957年西欧六国签订罗马条约。对此,美国总统艾森豪威尔在会见法国代表团时说:“(欧洲)共同市场建成的那一天,将是自由世界最美好的日子之一,甚至要比赢得战争(冷战)胜利的那一天更加美好。”美国支持“共同市场”反映的实质问题是()a美国希望欧洲一体化为其推行霸权主义服务b欧洲一体化旨在摆脱美苏“冷战”的威胁c欧洲一体化增强了其对抗美国的实力d“冷战”的形成是欧洲一体化的必备条件解析:
8、选a。题干材料中“将是自由世界最美好的日子之一,甚至要比赢得战争(冷战)胜利的那一天更加美好”的信息,说明美国希望欧洲一体化为其推行霸权主义服务,故选a项。5“从自由主义运动开始起,被推导或被预见的自由原则的另一结果却以截然不同的方式发生准备实现欧罗巴合众国。”“欧罗巴合众国”的最初出现带来的国际影响是()a增强了西欧国家的经济实力b实现了欧洲经济政治一体化c自由主义运动开始席卷全球d世界经济呈现出多极化趋势解析:选d。“欧罗巴合众国”的最初出现是指欧共体成立,其“国际影响”更多的是指对国际经济格局的影响,成为国际经济格局中的重要力量,冲击了美苏两极格局,使世界经济呈现多极化趋势,故选d。6(
9、2016甘肃民乐一中高一期末考试)20世纪80年代以来,日本提出成为“政治大国”的目标,其根本原因是()a美苏两极格局即将瓦解b日本开始奉行独立的外交政策c日本经济实力的膨胀d日本需要提高自己的国际地位解析:选c。一个国家的外交政策取决于它的综合国力,尤其是其经济实力的状况,对比题干的四个备选项可知c项正确。7(2016湖南永州高一期末考试)1975年不结盟国家外长会议通过的利马纲领指出:大多数发展中国家的经济,仍然紧紧地束缚在以初级产品同来自发达国家的资本和制成品的“垂直的”交换关系中。这表明不结盟运动将致力于()a反对美苏霸权主义b构建国际经济新秩序c解决内部的矛盾和纠纷d维护世界和平解析
10、:选b。材料未提及美苏霸权主义,故a项错误;广大的发展中国家的经济被“束缚在以初级产品同来自发达国家的资本和制成品的垂直的交换关系中”,表明这种经济秩序是不合理的,所以不结盟运动致力于建立国际经济新秩序,故b项正确;材料未反映发展中国家之间的矛盾,故c项错误;材料也未提及和平问题,故d项错误。8一位西方的外交官说:“它(不结盟运动)在重大问题上敢于直言,它不是一个只做出消极反应的运动,它太有用了,因此不会消失。”这说明不结盟运动()a改变了超级大国控制世界的局面b奉行独立、自主和不结盟、非集团的宗旨c促进了第三世界国家经济发展d积极帮助亚非国家获得独立解析:选b。本题考查学生的判断分析能力。“
11、它(不结盟运动)在重大问题上敢于直言”体现出其独立、自主的宗旨,b正确;a题干无此角度;题干不涉及经济发展和国家独立,c、d排除。二、非选择题9学习贵在积累。小龙同学在学习某一历史专题时制作了学习卡片。请你根据要求,帮助小龙同学完成下列学习任务。卡片一:卡片二:(1)请把卡片一中a处补充完整。a_(2)根据卡片二,指出20世纪六七十年代世界有哪些新兴力量崛起?(3)根据卡片内容,指出二战以来世界政治格局变化的趋势。解析:第(1)问是对基础知识的考查,识记两极格局对峙局面形成的史实,即可回答;第(2)问依据卡片信息即可得出;第(3)问主要是结合卡片一和卡片二提供的信息进行回答,两个卡片提供的时间
12、信息是二战后初期到六七十年代,世界格局是从两极格局到多极化趋势的出现。答案:(1)北大西洋公约组织(或北约)。(2)不结盟运动(或第三世界国家);日本;欧共体;中国等。(3)从两极格局到世界格局的多极化趋势。教材答疑名师指津一、课中思考题1.想一想,这段话说明了什么?(教材p111)提示:可先让学生讨论回答,然后教师归纳:这段话表明,联合起来的欧洲成为独立于两个超级大国之外的第三种力量的愿望已经基本实现,欧共体由于经济实力的增长,政治外交方面的独立倾向已日趋明显,摆脱美国控制的决心也更加强烈,在国际政治领域已慢慢与美国鼎足相处。2.在1971年第26届联合国大会上,由于第三世界国家的支持,中国
13、得以冲破美国设置的种种障碍,恢复了在联合国的合法席位。这件事情说明了什么?(教材p113)提示:“二战”后初期的联合国实际上为美国所把持,成为美国推行霸权主义的工具,但随着亚非拉一系列民族独立国家的诞生,这种局面逐渐被打破。1971年中国恢复在联合国的合法席位,一方面表明第三世界力量的强大,开始在世界舞台上发挥着重要作用;另一方面也表明中国综合国力的提高。二、阅读与思考(教材p113)请思考:材料三、四与材料一、二相比较,体现出美国政策发生了哪些变化?结合所学知识指出,导致这种变化的原因是什么?提示:材料一声称美国领导资本主义世界(自由世界),表明了美国当时的霸主地位。材料二强调的是美国拒绝与中国交往。材料三中,尼克松明确表达了使中美关系正常化的目标。材料四表明美国要与欧洲建立一种合作性的伙伴关系。四段材料表明了美国对外政策的两个变化:一是从领导西方世界到与西欧建立合作伙伴关系,二是从拒不与中国交往到力求中美关系正常化。原因是美国霸主地位的衰落,西欧的联合和实力的增强,长期以来封锁
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