新学期老师的工作计划_0.doc

1、新学期老师的工作计划1、指点思想:以科教兴国战略为指点，深入贯彻落实德智体美劳全面发展精神，遵守燕山东大学学里仁学院学生管理制度，以“专业素质培养”为核心，以考研温习为重点，切实加大英语、数学学习力度。2、工作学习目标及要求:年龄季学期挂科率为0;重大毛病发案率为0;迟到率小于10%;缺勤率小于10%;挂科补过率为100%。1、增进同学团结，做好班级工作。2、大力提高英语、数学学习效力。3、继续参加课外创新设计。4、提高课堂学习效力。5、提高整体学习成绩。3、具体措施:(1)、增进同学团结，做好班级工作。1、定期组织活动，丰富课外生活，增进同学之间的学习交换。2、积极主动帮助有困难的同学。3、

2、积极配合老师工作，定期于老师进行沟通交换。(2)、加强体育锻炼，全面提高身体素质：1、逐日进行适当强度有目的体育锻炼。每周参加1定量的户外活动。在接下来的1年中将对此方面内容进行量化，已获得更明显效果。2、注意及改良饮食习惯，谢绝与避免不健康饮食习惯的产生。(3)、提高学习效力，认真完成考研温习计划。1、根据个人实际进1步分配各科学习时间。2、养成良好作息时间，时刻保持精力充分。9月是1个学期的开始，本学期我继续担负1年级语文教学工作，我将本着“学生是语文学习的主人”、“学生是学习和发展的主体“这1新课程理念展开各项教学工作，计划以下：1、指点识字方法，培养识字能力苏教版小学低年级教材生字量大

3、，集中识字性较强，这就有待任课教师采取灵活多样的识字方法，让学生主动学习。我打算应用以下几种方法展开本学期的识字教学。1、用会心、形声法分析合体字。利用字型规律、造字特点识字，学生就会用这类方法识记很多同类型的生字。学习会心字，教师只教给方法，让学生自学掌握。只有让学生在课堂上有了主人翁感，学生在课堂上才会学得主动，学得轻松，效果必定会很很好。2、用熟字换、加偏旁法识字。将熟字与所学生字联系起来，利用熟字学生字，既温习了熟字，又学习了生字，既找到了它们的联系，又辨别了它们之间的不同，会起到事半功倍的作用。2、重积累，抓浏览背诵朗诵能力是学习语文必须具有的能力之1，是1项重要的浏览基本功。现在我

4、们所使用的苏教版教材所选课文内容丰富，生动活泼，富有儿童情趣。课文语言规范，易读易背，易于进行复述和说话训练。古今许多教育实践早已证明“熟读成诵”是学习汉语行之有效的方法。所以，本学期我要建立以读为主，强化积累的教学思想，以“初读质疑再读理解精读品味熟读成诵”为基本思路设计教学程序，选择教学方法。3、重能力，抓“口语交际”“口语交际”是在交往进程中表现出来的全部的语言利用才能，是双向乃至多向的。因此，在“口语交际”教学中，不单单要凭仗教材，还要鼓励学生主动谈话、发问和参与讨论，充分体现出“生生之间、师生之间的双向互动特点”，更重要的是要扩大实践面，把“口语交际”拓展到社会生活的大背景中去。本学

5、期在“口语交际”教学活动中可设计去“百货商店买东西”的情境，还可模仿电视节目情势举行“实话实说”、“焦点访谈”等节目，讨论学生最关心的热门问题，让学生的个性和思惟能力得到快速发展以到达“口语交际”训练的要求。4、让学生在综合性学习中张扬个性，探究发现让学生积极主动地发现问题、探究问题，是新课程提倡的新的学习方式的实质、核心。学生是学习和发展的主体，教学中要充分发挥其主动性，在课堂上多给学生1些空间，让他们自己去探究，去发现，去尝试，去成长。(1)读中探究;(2)议中探究;(3)汇报中探究。这样的安排，既可满足学生的心理需要，同时又发挥了群体的功能，又提高了学生自主参与学习的积极性和主动性。以上

6、是我在本学期语文教学中的1些打算，我将尽职尽责，以人为本，使每位学生都能得到最好的发展。新学期开始了，我继续担负中1班保育工作。在过去的1个学期里，虽然在工作中获得的1些成绩，但在某些方面还存在着不足。新学期我将把好的1面继续发展下去，将不足的方面努力做好。根据新学期的目标，制定计划以下：1、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。随着冬春的季节交替，也是幼儿沾染病多发季节。作为保育员要严格遵照保健医生制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖，增加透风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。2、主要工作1、良好的清洁卫生习惯。帮助幼儿养成并保持吃饭前便后要洗手的好习惯，帮

7、助幼儿学习自己卷衣袖，在老师的指点下会用肥皂洗手。提示幼儿不咬手指，不把玩具放入口中；会用毛巾洗脸，保持衣服整洁。2.良好的进餐习惯。培养幼儿要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽的好习惯,并且不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭粒,不弄脏衣服等,帮助幼儿克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。幼儿进餐时，精力集中，注意视察，精心照顾幼儿，培养幼儿文明行动习惯和吃完自己的1份饭菜。提示幼儿多喝开水，学会节俭用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。3、良好的睡眠习惯及穿脱能力。培养幼儿能安静地就寝，睡姿正确，不蒙头睡，帮助幼儿穿脱衣裤、鞋袜等。4、良好的学习环境。坚持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每个月都晒足够的阳光，使幼儿在整洁舒适的环境中成长，为幼儿营建透风、干净、温馨的学习环境。5、团结协作配