【金版学案】2014-2015学年高中历史 第7课 忽必烈改制课件 岳麓版选修1

1、第二单元古代历史上的改革(下) 第7课忽必烈改制,栏目链接,1了解忽必烈改制的历史背景。 2掌握改制的内容、影响。 3分析改制对蒙古民族社会发展所起的作用。,栏目链接,栏目链接,1忽必烈即汗位后，确定“山以南，国之根本也”，表明了以_为基础，在全国范围推进改革的决心。 2忽必烈粉碎顽固派的挑战，严厉禁止_，废除州县官世袭，释放大批_。 3确立“_”的治国方略，在“_”和“旧俗”之争中取得胜利。,一、改制的背景,中原文明,屠城,奴隶,国家当行汉法,汉法,栏目链接,1政治方面。 (1)中央。 设置_、枢密院、御史台三大系统，中书省为最高行政机关。 设_，管理全国宗教事务和_，藏族地区正式列入中国版

2、图。,二、主要内容,中书省,宣政院,西藏地区,栏目链接,(2)地方。 设置_，加强中央对地方的统辖。 设_，管辖澎湖和琉球，加强了台湾和大陆的联系。 选派赛典赤赡思丁治理开发_，加强了中原和西南民族的联系。 在全国设_，建立_。,行中书省,澎湖巡检司,云南省,通政院,驿站制度,栏目链接,2经济方面。 (1)确立以_的方针。 (2)保护土地。 严禁蒙古贵族强占民田、废_为牧场。 组织军民在边疆地区_，发展农业。 (3)完善机制。 中央设_，专掌全国农桑水利。 明确规定_赏罚之法。 颁布“_”，详细规定农业生产。 编写农桑辑要等农书指导生产。,农桑立国,耕田,屯田,大司农司,劝课农桑,农桑之制,栏

3、目链接,1通过制度更新，有效遏制了割据势力，加强了中央集权，有利于统一的多民族国家的巩固和发展。 2由于建立起一套完整的富有成效的体制机构和法规制度，并且重视推广先进的_，使忽必烈以农桑为立国之本的国策得以充分贯彻实施，取得显著成效。 3忽必烈改制获得了巨大成功。社会经济全面恢复，在推行_、加强对边远地区开发管理、促进民族交往和中外交流等方面也颇多建树。最终在_基础上实现了更大范围的_局面，促进了统一的多民族国家的巩固和发展。,三、改制的影响,科学技术,行省制,中原文明,大一统,栏目链接,温馨提示：先进生产方式和文化具有不可征服的能力，先进战胜落后既是历史发展的要求，也是统治者巩固统治的必然途

4、径。作为少数民族统治者，推行汉制是唯一的选择。,栏目链接,栏目链接,一、认识“汉法”与“旧俗”之争的实质,1“汉法”即中原农业经济和在此基础上的封建中央集权的统治措施。 2“旧俗”即落后的奴隶主意识和游牧生产方式形成的偏见，使蒙古社会保留了大量野蛮落后的习俗，即社会管理方面实行军政合一，社会生活方式要以游牧为主。 3实质：蒙古社会从奴隶社会向封建社会的发展，是游牧文明与农业文明的斗争。,栏目链接,4影响：在这场斗争中，忽必烈认识到中原文化的先进和重用“汉法”的重要性，依靠政权的力量强力推行汉法，镇压守旧势力，最终在全国范围内推行汉族的政治经济制度、生产生活习俗，促进了统一的多民族国家的巩固和社

5、会经济的发展。,栏目链接,二、忽必烈的历史贡献和元朝的历史地位,(一)贡献。 1长期征战，结束了唐末五代十国以来长期分裂割据的局面，重新实现了国家统一，是元、明、清统一局面的开创者。 2首创行省制度，这是历史上从中央到地方行政管理制度的一项重大改革，又是强化中央集权的一项新举措，巩固了封建国家的统治。对后世也产生了深远影响。,栏目链接,3确立了以农桑立国的方针，将汉族的生产方式作为基本国策，大大加速了以蒙古族为代表的北方各少数民族的封建化进程。在改革初期使得北方经济全面恢复。 4实行“汉法”，将边疆各族和汉族相互迁徙，既开发了边疆，又加强了民族融合，使统一的多民族国家得到发展。 5设置宣政院管

6、理西藏地区，设澎湖巡检司管理台湾地区，加强对边远地区开发管理，实现了更大范围的大一统局面，使中国成为幅员辽阔的国家。,栏目链接,(二)地位。 1元朝是我国历史上第一个由少数民族创建的统一的封建王朝。它存在虽不足百年，但具有承上启下、继往开来的历史地位。 2元朝也曾经实行过民族分化政策，加强了蒙古贵族对各族人民的统治，出现过尖锐的阶级矛盾。,栏目链接,栏目链接,例1元朝时中书省的职能相当于唐朝的() a尚书省b中书省 c门下省 d吏部,命题视角一考查“中书省”在不同历史时期的职能区分,栏目链接,解析：元朝的中书省是全国最高行政机构，负责执行，相当于唐朝三省六部制下的尚书省。 答案：a,栏目链接,

7、点评：历史概念是学习时应该掌握的重点内容，在不同的历史阶段有时名称相同，含义不同。需要结合历史背景具体分析，在封建社会君主专制中央集权是主旋律，但国家机构之间也必然存在职权的分工，如行政权、监察权、军权、财权等。唐朝的三省六部制是封建制度的进一步完善，职能分工明确，提高了行政效率。本题需要在正确理解唐朝三省六部制和元朝中书省的基础上，区分判断。题干与选项简洁明了，但考查了两个知识点和判断能力。,栏目链接,例2恩格斯指出：“每一次由比较野蛮的民族所进行的征服，不言而喻地都阻碍了经济的发展，摧毁了大批生产力。但是在长期的征服中，比较野蛮的征服者，在绝大多数情况下，都不得不适应征服后存在的比较高的经

8、济情况；他们为被征服者所同化，而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。” 以忽必烈改制为例，你如何理解“征服者为被征服地区先进文明所征服”这个观点？,命题视角二考查生产关系要顺应历史发展趋势,栏目链接,答案：野蛮的征服者之所以称之为“野蛮”，是因为其经济文化落后。而他征服的地区，文明程度远远高于自己。征服者若要在被征服地区长期统治下去，除了接受被征服地区先进的文明之外，别无选择。 (1)从背景看：蒙古社会野蛮落后，而汉制很先进，但是忽必烈以武力统一全国，建立元帝国。,栏目链接,(2)从内容看：忽必烈逐步建立起较为完善的国家机构和制度，进一步加强封建专制主义的统治。他推行“汉法”，保障蒙古贵族的利益，确立封建专制的中央集权制度。元朝统一前后，蒙古统治者在中原和江南地区的高度发展的农业经济影响下，不得不放弃落后的游牧经济和剥削方式，开始重视农业，进行一些恢复农业生产的措施，同时蒙古的封建领主也逐渐转化为封建地主。元世祖曾多次颁布诸王贵族不得因田猎践踏田亩和不得改田亩为牧场的禁令，立大司农司，颁行农桑辑要。,栏目链接,(3)从效果看：取得了巨大的成