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文档简介
,学生活动：,要求： 1、用回形针或用1角的硬币测量数学书的宽，记下所用回形针或硬币的枚数。,注意：测量时左端应与所量物体的左端对齐，一个接一个地摆放来量，要放平摆直。,为什么同一边量出的结果不一样呢？,7个1角硬币,5枚回形针,17个小正方体,4个三角形,它们一样长吗？,我们所选的实物不同，也就是测量标准不同。,小结 在测量物体的长度时，要用统一的标准去量，这样才能知道物体到底有多长。,统一长度单位,估一估。,大约（ ）个 长,3,4,5,大约（ ）个 长,大约（ ）个 长,1,5,6,2,3,
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