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文档简介

1、,东方俄语第一册 12,主讲人：,教学内容： 1.名词单数第二格： 1）名词单数第二格构成 2）名词第二格“谁有”的用法 2.人称代词第二格教学目的： 1.掌握名词单数第二格构形。重点：在后舌音，及唏音，后不写，而写。 2.掌握名词第二格“谁有”的用法。 3.掌握人称代词第二格。,写出下列动词对应的完成体形式, , ,翻译下列句子,昨天晚上我读书了。 昨天晚上我把这本书读完了。 父亲每天早上都要读报纸。 她昨天晚上就把作业做完了。 妮娜，你昨天记新单词了吗？ 记了。 你全都记住了吗？ 是的，全都记住了。, ？ () .(或 .)回答“从哪里来”用前置词和名词第二格表示。,() () .() (

2、) () .() () () .() () () .() () () .() () () .() () () .() () () .(),名词单数第二格构成,阳性：硬辅音加- -变- -变- 阴性：-变- -变- -变- 中性：-变- -变-,注：当-前面是后舌音，及唏音，时，不变成，而变成。,请将下列名词构成单数第二格, , ,补充：1.中国人名变格： 1）以辅音， -， -结尾的男人的姓和名按相应的阳性名词变格（姓和名一起用时，只名字变格，姓不变） 2）以元音结尾的男人姓和名以及所有女人的姓和名都不变格。 2.中国地名变格：以元音结尾的都不变格。, -？ . 前置词后的名词用二格。,人称代词第二格,第一格 ,第二格 ( ) ( ) ( ),注：第三人称代词,与前置词连用时前面要加“-”。,示例1：,! ! ? . . ? . . ? ., . . , . .,示例2：, ? , . ? . ? ,.

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