如何发现和培养班干部_第1页
如何发现和培养班干部_第2页
如何发现和培养班干部_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、“如何发现和培养班干部”班主任沙龙主持词时间: 2016年4月主持人：高红伟各位班主任：大家好！我们知道，班级是学校开展教育活动，传授科学文化知识的基本单位。班级管理是学校综合管理工作的重要组成部分，从某种意义上讲，班级管理工作的好坏，直接体现了一个班主任的管理艺术。而在班级管理工作中，发现和培养班干部显得尤为重要，班主任注重培养得力的班干部，不仅能使班级各项工作顺利地开展，更重要的是班主任能从繁重的工作压力中解脱出来，把更多的精力投入到教学中去。为此，今天我们聚集在一起，来共同探讨一下如何发现和培养班干部这个议题，希望这次的沙龙活动， 能让在座的各位班主任有所收获。今天的议程有三项，首先请听

2、五年级组的四位班主任介绍她们的经验，然后是请其他年轻的班主任讲讲在发现和培养班干部工作中碰到的困惑，请有经验的班主任帮忙分析分析，解答一下。最后是请孙主任总结讲话。下面进行第一项议程：经验介绍各位班主任，在班级管理中,班干部既是班级活动的组织者、带头人，又是班级成员的行动坐标，发挥着十分重要的作用。因此，作为一名有经验的班主任要善于发现和培养班级中的积极分子，组成一支强有力的骨干队伍，形成有凝聚力的领导核心。那么，在发现和培养班干部工作中，作为班主任，又有哪些好的方法和技巧呢？又该注意哪些方面呢？首先让我们以热烈的掌声欢迎杨洁老师介绍她的经验，有请。好，谢谢杨老师。发现和培养班干部，真的需要我

3、们班主任付出很多的心血。接着让我们听听马晓娜老师是如何发现和培养班干部的，大家欢迎。班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，需要我们扎扎实实的去做，培养小班干部，也需要我们付出耐心和汗水，下面，我来说说我在发现和培养班干部方面的体会吧。下面让我们一起聆听马美娟老师的发言，大家欢迎！好，刚才我们一起聆听了五年级组四位非常有经验的班主任的精彩发言，她们把最切身的感悟，最宝贵的经验、最鲜活的创造以及最实用的建议毫无保留的与我们大家一起分享，让我们再一次用热烈的掌声对她们表示感谢！我们学校还有不少年轻的班主任，由于年轻，可能在发现和培养班干部工作中遇到一些困惑，我想趁今天这个机会，大家可以说说各自的困惑，也请在座的经验丰富的班主任帮助剖析一下，给年轻的班主任提供一些处理的方法或者说是提供一些金点子吧！这也就是今天的第二项议程。感谢大家的踊跃参与以及精彩发言。各位班主任，如何发现和培养班干部无定法，别人的经验仅供借鉴和参考。我们应该从本班实际出发，解放思想，实事求是，创造出适合自己和本班的最佳的发现和培养班干部的方法。相信每一位班主任都会收获到自己的喜悦。最后让我们用热烈的掌声欢迎孙主任作更加细致的指导。感谢孙主任为我们在座的班主任明

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论