童年的游戏.ppt

1、童年的游戏,1.过去的游戏和现在的差异 2.游戏对人的成长的作用,过去的游戏,滚铁环,滚铁环，旧时儿童游戏，流行于中国各地。男孩手捏顶头是V字形的铁棍或铁丝，推一个直径66厘米左右的黑铁环向前跑，发出哗啷哗啷的声音。有的还在铁环上套两三个小环，滚动时更响亮。用铁丝做一个圈，然后再做一个长柄的铁钩子，推着这个铁丝圈滚着走。铁环的动作有一定的难度，需要一定的技巧。个人活动、集体竞赛均可。,放纸鸢,鹞”及“鸢”都是鹰类猛禽，古代把风筝曾叫做“纸鹞”或“纸鸢”，是因为风筝最早的造型是用绢或纸做成鹰，放飞时真的像一雄鹰在空中翱翔呢！香港现仍有“纸鸢”叫法，显然是来自古语。古时候，风筝的形状各异，但多半为

2、燕子型。 风筝又称纸鸢，也有人称鹞子，古书上有“鲁班削竹为鹊，成而飞云”和“ 公输般变木鸢，以窥宋城”的记载，说明风筝历史悠久，源远流长。经过上千年的演变和发展，无论是工艺造型，还是艺术特色，都充分表现了人们的艺术情趣和美好向往，富有浓郁的民族特色和乡土生活气息。,抽陀螺,亦作“打陀螺”。传统体育游戏。陀螺为木制的圆锥形，上大下尖。将尖头着地，以绳抽之，使之旋转。另有鸣声陀螺和菱形陀螺，以竹木制成中空圆筒，中间贯以旋轴。圆筒体开有狭长裂口，转动时由于气流作用能发声。菱形陀螺为两头小，中间大，以绳绕螺身。玩时将螺地，顺势抽绳，使螺旋转。,现在的游戏,溜溜球,悠悠球(YO-YO) ，史书的最早记录

3、出现在公元500年前的希腊;相传16世纪，菲律宾的狩猎民族在狩猎和格斗使用的器具中，在绳子的前端挂着重物似悠悠的武器。大约300年前，悠悠传到了日本，被形象地叫作“独轮车”或“钱轮”，深受年轻人的欢迎。18世纪初叶，悠悠在英国以“王子财宝”、在法国以“诺尔曼悠悠”之名广为流行，尤其是在法国和英国的上流社会盛行。此后，这种玩具和“悠悠”的名字从法国流传到世界各地。,网络游戏,网络游戏：英文名称为Online Game，又称 “在线游戏”，简称“网游”。指以互联网为传输媒介，以游戏运营商服务器和用户计算机为处理终端，以游戏客户端软件为信息交互窗口的旨在实现娱乐、休闲、交流和取得虚拟成就的具有可持续

4、性的个体性多人在线游戏。,过去的游戏和现在的差异,过去的儿童游戏玩的是快乐，现在的儿童游戏玩的是寂寞。 过去的儿童玩自己做的，现在的儿童玩的是高科技。,童年的游戏,1.过去的游戏和现在的差异 2.游戏对人的成长的作用,游戏对人的成长的作用,1娱乐功能游戏使人愉快。这集中体现在游戏能够给孩子带来轻松愉快的情感体验，能够满足孩子内在的情感需要，帮助孩子调节和控制自己的情绪状态，从而有利于情绪情感的健康发展。一些心理学家认为，游戏起源于个体娱乐的需要，“是正在成长中的儿童最大的心理需求”。 2保健功能游戏使人健康。这集中表现为游戏能使孩子增强体质、恢复精力、宣泄焦虑、调整状态、矫正不良行为，促进身心

5、健康发展。例如，体育游戏能使孩子在愉快的氛围中，不知不觉地借助奔跑、跳跃来协调肌肉运动，促进新陈代谢，提高机体适应能力，从而增进健康、增强体质。 3认知功能游戏促进认知发展。这集中体现在孩子通过游戏可以获得知识经验、巩固技能技巧、促进思维发展、提高智力水平、优化认知结构，同时获得有效的学习方法和策略，并有利于良好的学习动机和学习态度的形成和发展。 4沟通功能游戏促进个体社会化。这集中表现为游戏可以促进孩子间的相互交流与理解、相互学习与提高，推动社会信息传播和文化传递，从而最终实现孩子自我的社会化。游戏本身就是一种社会现象，可以让孩子在一定程度上实现对社会信息、社会文化的同化，以适应社会的要求；还可以更加全面地了解和把握他人的思