小学语文第九册_13、钓鱼的启示教学课件.ppt

1、阅读单元导语，明确重点目标,读第四单元导读部分，思考：本单元的学习主题是什么，在学习本组课文时有什么要求？,从课文中找一句话，这句话出现“启示”这个词语，找找看是哪个句子？ “34年那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示”。,钓鱼的启示,胡蝶,目标导读,1、认字、写字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。体会我和父亲的心理活动变化。 3、读懂“我”从钓鱼的这件事中受到的启示。,鲈鱼：鱼名。鳍科。体长（可长达多厘米），侧扁，口大，下颌突出。银灰色，背部和背鳍上有小黑斑。以鱼虾为食，生长快，肉嫩味鲜。栖息于近海，也进入淡水，早春在咸淡水交界的地方产卵。为了保证鲈鱼的繁衍，产卵期间禁捕

2、。,美 味 鲈 鱼,r,鲈,饵,纵,鳃,翕,皎,唇,沮,抉,诫,践,l,zng,jio,si,x,chn,j,ju,ji,jin,我会认,捕 捞,鱼 饵,溅 起,鱼 钩,小心翼翼,操 纵,啪 啪,鱼 鳃,皎 洁,嘴 唇,沮 丧,告 诫,诱 惑,实 践,依依不舍,我会读,请思考：我们的课文讲了一件什么事？,什么时候？,什么地点？,主人公是谁？,发生了什么事？,问题导学：,读课文13自然段解决以下问题,1、找出描写景色的句子。(3号）,2、找一找作者是如何钓鱼的词。（2号）,3、找出我和父亲钓到鱼时高兴的语句。（4号）,课堂检测一：,晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，

3、湖面变得银光闪闪。,景物描写的作用：衬托出人物愉快美好的心境。,读一读,放好鱼饵 举起鱼竿 抛出钓线 溅起涟漪 鱼竿剧抖 大鱼上钩 小心翼翼 熟练操纵 鱼跃不停 啪啪作响 筋疲力尽 拉鱼上岸,啊，好大的鱼！一条我从来没见过的大鲈鱼！我和父亲 欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。 。,得意地,喜出望外 兴高采烈,漂亮的鲈鱼,默读、自学第39自然段， 找出“我”做起来很难的原因（我不愿意放鱼的原因）。用波浪线画出相关的句子，读一读，说出自己的体会。,小组合作,我不想放鱼的原因是：,“我”钓到这条鱼不容易。,鲈鱼又大又美。,钓着鱼时四周又无人。,父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把

4、目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。” “爸爸！为什么？”我急切地问道。 “你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。,请大家再次默读39自然段，体会“我”的心理变化的过程。可找出相关语句或段落，读一读，写出体会。,重点讲评一：,体会“我”的心里变化过程,得意,急切,乞求,依依不舍,“父亲为什么一定要我把钓 到的鲈鱼放回湖里去？父亲做得 对不对？”“我”从这件事获得了什么启示？,重点讲评二,父亲曾告诫我：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼，放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。,但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。 这个“鱼”是什么意思？ 指人生中名利、财富等诱惑。,在学校：考试，老师多给了分数，你 在公共场所：买东西时，售货员多找了钱给你，你 ，,议一议,衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。 孟德斯鸠（ji）（法国著名思想家）,送你一句名言,无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑鄙的事情：最重要的是自尊。 毕达哥拉斯（希腊哲学家、数学家） 非常的境遇