高中数学 函数1学案 新人教A版必修_第1页
高中数学 函数1学案 新人教A版必修_第2页
高中数学 函数1学案 新人教A版必修_第3页
高中数学 函数1学案 新人教A版必修_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

山东省临朐县实验中学高中数学 函数1学案 新人教A版必修1 编写人张凤全编写时间2013-08-30使用时间2013-09-06审核人王现东主任 学习目标：1.会求一些简单函数的解析式2.通过丰富实例，进一步体会函数与映射之间依赖关系的重要数学模型；3.理解映射的概念；学习重点：求函数解析式映射的概念。学习难点：求函数解析式（一）自主学习：1，映射的概念：2，一一映射的概念：3，函数与映射的区别：（二）合作探究：例1（1）已知函数，求； （2）已知函数，求；（3）已知，求； (4) 已知，求一次函数（5）已知2，求方法总结：变式：1、设等于（ ） A、B、C、D、2、已知，则的值是（ ） A、B、C、D、3，已知4.已知是二次函数，且求.5，已知函数f(x)的定义域为，求f(x+1)的定义域。6， 已知函数的定义域为，求的定义域.例2，（1）设集合A到B的映射为，集合A到C的映射为，集合A到C的映射f的对应法则是什么？集合A中的元素1在C中的象是什么？集合C中的元素0在A中的原象又是什么？（2）已知集合A=x,y,B=0,1,构造从集合A到集合B的映射，试问能构造出多少种映射？其中有多少是一一映射？学案使课堂从“教”为中心转到“学”为中心(三)当堂检测：（1） 设二次函数f(x)满足f(x-2)=f(-x-2)，且图象在y轴上的截距为1，被x轴截得的线段长为 ，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论