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文档简介
1、找,规,律,苏教版五年级数学上册,地毯图案,古文物图案,民族服饰图案,蜡染布艺,春,夏,秋,冬,自然规律,学习目标,自主探索发现简单周期现象中的排列规律,并能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。,自主学习单 盆花是按什么顺序摆放的?彩灯和彩旗呢?你能在小组里说一说吗? 在图中,我们看到8盆花。照这样摆下去,左起第15盆花是什么颜色的?你有什么方法?能想几种?先独立思考再小组交流。,找规律,照这样的摆下去,左起第15盆是什么颜色的花?,按蓝、红为一组,2盆花一组。,照这样的摆下去,左起第15盆是什么颜色的花?,按蓝、红为一组,2盆花一组。,1盆,答:左起第15盆是黄色的花。,彩灯按什么
2、顺序摆放的?照上面那样 排下去,从左边起第17盏彩灯是什么颜色? 第18盏彩灯呢?,试一试,彩旗按什么顺序摆放的?从左边起 第21面、第23面彩旗分别是什么颜色?,努力吧!,照样子摆一摆,猜一猜。,小红正在按绿、黄、蓝、红的顺序穿一串珠。,按照规律在括号里画出每组的第32个图形。,(1),(2),(3),32,本课总结,结合具体情境,探索并发现简单周期现象中的排列规律,能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。,课堂检测,学有余力的同学可试着完成下面的题目 我们爱数学我们爱数学我们爱数学我们第99个字是( ) 0.721721721小数点后面第30位数字是( ) 用计算器计算17,计算器会显示0.142857142857,你能知
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