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看图写话,回顾复习,好饿的毛毛虫,过了几天 吃饱的 变成 美丽的 蝴蝶,过了几天,吃饱的毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。,听听别人怎么写,看图说一说,你问我答,根据图片的内容,举手回答下面问题。 答对一题加一分,最后累计得分最多的同学可以获得奖章一枚。 (上课表现优秀也可获得奖章一枚),问题1,图片中有谁? 答:乐乐。 问题2,他可能在什么地方? 答:公园里。 问题3,你发现了什么问题? 答:长椅上有一枚(mi)凸(t)起的钉子。,图一,问题4,他可能干什么去了?,图二,图三,问题5,又有谁来了? 答:一个老爷爷。 问题6,老爷爷手里拿着什么? 答:拿着鸟笼的老爷爷。 问题7,老爷爷在做什么? 答:老爷爷没看见长椅上的钉子,正准备坐下来休息一会儿。,图三,问题8,小男孩拿着什么? 问题9,他可能对老爷爷说了什么?,图四,问题10,小男孩儿做了什么?,一颗钉子,我能说,连词成句,星期天 天气晴朗 草地 长椅 新裤子 急忙 大锤子 正在这时 老爷爷 提醒 奇怪 竖起拇指 夸奖 欢快,1.每一段开头第一排应空两格,从后面第二排开始顶格写满。 2.标点占一格,句末标点不能打在每一排的第一个格子里,可以打在最后一格右下方或者文字后方。 3.人物说的话,要打冒号: 双引号“ ” 把话引起来。 前双引
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