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三位数的加法,教学目标,掌握加法的计算方法,并能正确计算。能运用三位数加法解决实际问题,进一步培养解决问题的能力。能结合情景进行估算,提高估算意识和能力。,10枝,10枝,10枝,10枝,10枝,10枝,钢笔,铅笔,和 铅笔一共多少支?,2 4 +4 6 7 0,100枝,钢笔,100枝,10枝,10枝,100枝,100枝,10枝,10枝,10枝,10枝,10枝,10枝,铅笔,和 铅笔一共多少支?,2 2 0 +4 6 0 6 8 0,丰收小学,男生(人) 433女生(人) 418,合计(人),851,小阳家,小明家,小红家,小月家,520m,380m,410m,368m,经过小红家到小月家的距离:,小阳家,小红家,小月家,520m,380m,410m,368m,小明家,经过小阳家到小月家的距离:,368+520=888(米),410+380=790(米),368+ 520 888,410+ 380 790,本课小结,通过本节课的学习,同学们要掌握三位数的加法,并且能准确的计算,能够运用三位数加法解决实际问题。,
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