《济南的冬天》作业.ppt

1、济南的冬天,老舍,写景抒情散文的阅读方法 “三问”： 写什么景？ 抒什么情？ 怎样写景抒情？,教学目标,一、了解作者；饱满深情的朗读课文 二、理清文章结构、层次,老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为 “人民艺术家”。著名作品有骆驼祥子 龙须沟 茶馆四世同堂等。话剧茶馆被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。,注 音,济南（ ）着落（ ） 宽敞（ ）贮蓄（ ） 澄清（ ）暖和（ ） 发髻（ ）水藻（ ） 看护 ( ) 薄雪 ( ),J,zhu,chng,zh,chng,huo,j,zo,bo,kn,听朗读，整体感知课文 a济南冬天的总的特点是什么? b

2、课文写了济南冬天的哪些景物? c你是否觉得济南的冬天是“暖和安适”的？请讲述理由。 d.表达了作者怎样的思想感情?,济南冬天总的特点 :,是无风声、响晴、温晴的宝地。,景物：,阳光、山、雪、水,作者的思想感情：,作者绘山景，描水色，寓情于景，既表现济南冬天之美，又寄寓对祖国山河真挚的爱 。,听读课文，思考问题,为什么说济南是个“宝地”?作者是如何得出这个结论的？,读思议说,与北平相比,无风声,与伦敦相比,无重雾,与热带相比,无毒日,喜爱,对比,济南的冬天问题列举,1、济南的冬天总的特点是什么？,2、文中具体描写了哪些景物？可以概括成哪几 幅图画？,温晴(贯穿全文的主线),阳光下的小山 小雪后的

3、小山 城外的远山 济南冬天的水,冬天的山景,学习目标,1.了解济南冬天的景物特点； 2.学习老舍先生的写景方法；,济南的冬天第一部分（第一自然段）,1、写了什么？是用什么手法写的？ 2、抒了什么情？抒情方式是怎样的？ 3、用对比有什么作用？,济南冬天的天气。对比写法,赞美济南是个宝地。直抒胸臆,突出济南冬天特点：温晴。 以“奇迹”“怪事”引出“宝地”,二、研读25节,1、济南是有山有水的好地方，文中写了三幅山光，又写了水色，各突出了什么特点?,2、第3小节和第5小节在抒发感情和修辞运用方面有什么相同之处?,继续讨论,阅读第2、3、4自然段 1、济南的冬天为什么是温晴的？ 2、为什么要写济南人的

4、感觉：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？” 3、揣摩文段的写作顺序。,小城：晒 睡 醒,小山：围 保暖 小摇篮,人们：含笑 不着急,暖和舒适,可爱 充满温情,阳光朗照下的山,冬天慈善,冬天温晴的原因,济南,北平无风声 奇迹,伦敦响晴怪事,热带温晴宝地,对比,“小山整把济南围了个圈儿，只是北边缺着点口儿。”,小山：围 保暖 小摇篮,可爱 、充满温情,阳光朗照下的山,城外远山,卧 （小水墨画）,素淡雅致,薄雪覆盖下的山,思考,第3自然段，文章按怎样的顺序描写雪后的山景？ “最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处？ 这段文字用什么修辞手法写雪后的山景？,按照空间顺序

5、，从山上、山尖至山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景,（l）妙在雪色；(2)妙在雪光；（3）妙在雪态,（l）比喻（2）拟人,薄雪露粉色( 害羞 ),全白（镶银边）,白雪黄草（穿花衣）,松树的尖上顶白花（像看护妇）,山上,山尖,山坡,山腰,高,低,薄雪覆盖下的山,秀气,读思议说,山,阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外的远山,温暖,秀气,淡雅,冬天，济南的山有怎样的特点？,绿萍、绿水藻、绿柳,澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）,“清”冬水清澈透明,“绿”冬水温暖多情， 富于生机。,（衬托水的绿）,冬水,读思议说,冬天，济南的水有怎样的特点？,水,反在绿萍上冒着点热气,暖,把终年贮蓄的绿色全拿出来,整个的

6、是块空灵的蓝水晶,绿,清,第3小节和第5小节在写景顺序有什么不同之处?,薄雪覆盖下的山,水色,自上而下的顺序，山上、山尖、山坡、山腰,自下而上的顺序，水面上、空中、半空中 。,济南的冬天宝地,山,阳光普照的小山温暖,薄雪覆盖的小山秀气。,城外远山淡雅,水,澄碧的水暖、绿、清,温晴,第三课时,济南的冬天,学习目标,1.赏析本文的写景方法。 2.抓住特点写写家乡的景物。,温故知新,1、写了什么？是用什么手法写的？ 2、抒了什么情？抒情方式是怎样的？ 3、用对比有什么作用？,1、开头写了什么？是用什么手法写的？ 2、抒了什么情？抒情方式是怎样的？ 3、用对比有什么作用？,济南冬天的天气。对比写法,赞

7、美济南是个宝地。直抒胸臆,突出济南冬天特点：温晴。 以“奇迹”“怪事”引出“宝地”,找出你最喜欢的句子，推荐给同学们，并说说你要推荐的理由。,我推荐,四幅景物图你最喜欢哪一幅，为什么?,总结反思：为什么济南的冬天的景色会如此动人？,抓住特征,安排顺序,运用修辞,情景交融,济南的冬天,写景文章,想一想： 作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面？结合朱自清的春谈谈学习收获。,仔细观察,能绘形,用心揣摩,能显神,情感投入,能感人,学习体会,课后作业,仔细观察自己家乡冬天的景色，倾注你对家乡的无限热爱，借鉴本文的写法，将最有特色的景物写出来。 自拟题目，字数不限。,巩固复习：,1、济南的冬天的作者是，原名，字。 2、济南冬天的总特点是，作者通过济南和、的对比得出这个结论。 3、作者在描写济南的冬天时描绘了 四 幅画面，它们分别是、 和。,老舍,舒庆春,舍予,温晴,北平,伦敦,热带,阳光朗照的小山,薄雪覆盖的小山,城外远山,澄清碧绿的水,用“卧“字传神地写出了村庄和雪的