课题1 爱护水资源.ppt

1、第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源,湖北省广水市实验中学 朱朝锋,【教学目的】 1、知道海洋中蕴藏着丰富的水资源。 2、了解我国淡水资源短缺的国情，认识水资源综合利用和开发的重要意义。 3、认识水是宝贵的自然资源，知道水体措施污染的主要原因，了解防治水污染的措施。,【教学重点】水资源状况与节水意识 【教学难点】对有关水的信息搜集加工能力的培养 【教具准备】干旱、水体污染图片或视频,你从下图中你知道水有哪些用途,1.维持动植物生命 2.洗涤 3.溶解 4.加热 5.冷却 6.制造化肥 7.水力发电 8.航运,2、地球的表面积约 _被水覆盖。地球上最大的储水库是_。淡水约占全球总水量的_。人

2、类能利用的淡水资源占全球总水量的_。,一、人类拥有的水资源,2.53,0.77%,70%,海洋,1、水是一种十分重要的自然资源，水有着十分重要的作用：如.维持动植物生命，日常生活中的 、 ，工业生产中制冷，水作为一种化学物质，能参与许多 等。海水中含有 多种化学元素。,洗涤 溶解,反应,80,3、造成淡水危机的人为缘由： （1）_ （2）_ （3）_ （4）_ （5）_,人口增长和经济持续发展 农田灌溉用水 森林破坏严重 使用过程中的巨大浪费 严重的水体污染,当今世界上有80多个国家，约20多亿人口面临 淡水危机。其中26个国家，约3亿人口生活在缺水状 态中,4、我国水资源现状,我国水资源特点

3、：总量多，为 m3，居世界第_位；人均少，只有 m3，约为世界人均水量的 ；分布不均匀，湖北人均水量约为 m3 ，山西人均水量约为 m3。 我国属于 缺水。,六,2.7x1012,2048,1/4,1700,500,轻度,5、爱护水资源，可从两个方面进行： （1）_ （2）_,节约用水 防止水体污染,二、爱护水资源,6、爱护水资源之一节约用水 (1)工业上，_。 如果，全国工业用水平均重复利用率从20%提 高到40%，每天可节水139万t。,提高工业用水的重复利用率,(2)农业上，_。 农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，分 别可节水40%和70%以上。,改大水漫灌为喷灌、滴灌,漫 灌,喷灌

4、,滴 灌,(3)生活上，改变一些不良的用水生活习惯。 如： 洗衣、刷牙时的不问断放水改为_。 提倡循环用水，如淘米水用于_； 洗衣水用于_等,间断放水,洗菜、浇花,拖地、冲厕所,浪费水现象,这也是你能做到的具体的措施,（4）使用节水新技术、新材料，改革工艺,7、爱护水资源之二防止水体污染,水体污染是指大量污染物质排入水体，超过 _使水质恶化，水体及其周 围的 遭到破坏，对人类健康、生活和生 产活动等造成损失和威胁的情况。,水体的自净能力,生态平衡,水体主要污染来源,水体污染的来源之一 工业污染,水体污染的来源之二 农业污染,化肥水华,化肥赤潮,过度施用农药、化肥,水体污染的来源之三 生活污染,

5、8、怎样防治水污染,树立环保意识,工业废水处理后排放,8、怎样防治水污染,合理使用农药和化肥,生活污水处理后排放,寓意：象爱护掌上明珠一样珍惜节约每一滴水！,用法律保护我们赖以生存的水！,1984年全国人大常委会颁布了水污染防治法 2002年8月29日中华人民共和国颁布了新水法,1.地球上的水储量是丰富的，但可利用的淡水资源是 极其有限的，而且淡水资源分布不均匀； 2.为了人类的生存与发展，我们必须爱惜水：一方面 要节约用水，另一方面要防治水体污染。,课堂回顾与小结,1.水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不 容辞的责任。下列做法不能节约用水的是（ ）,A B C D,D,A.淋浴擦肥皂

6、时暂时关上喷头 B.洗衣后的水用来拖地 C.水龙头坏了,立即进行修理 D.用水管不间断地冲洗汽车,2.今年“世界环境日”的中国主题为：生态安全与环 境友好型社会。下列措施能治理相关污染的（ ）,3. 武汉市拥有美丽的长江景观和丰富的水资源。为保 护水资源，下列做法可取的是（ ） A 工业废水只要无色透明就可排放到河里 B 合理使用农药、化肥 C 将生活垃圾随意丢入河中 D 大量使用含磷洗衣粉,D,B,4. 预防和治理水体污染的措施有（ ） 通过新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理使之符合排放标准。农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药。生活污水也应逐步实现集中处理和排放。

7、A. B. C. D. ,5、武汉水资源丰富，由于工业发展等带来的水体污染严重，仍属于缺水城市，人人都应节约用水。下列节水措施中，不恰当的是（ ）A.推广使用节水龙头B.少喝水，不洗澡C.用洗过菜的水冲洗马桶 D.工厂废水处理后循环使用,D,4.随着现代工业的高速发展，环境污染现象日趋突 出，局部地区水体污染的现象也较为严重。因此人 们采取了种种措施来保护本水资源，不让其受到污 染。下列措施中可以采用的是（ ） 控制水中所有动植物的生长 不任意排放工业废水 禁止使用农药和化肥 生活污水经过处理地后再予以排放 控制能产生酸雨的二氧化硫和氮氧化物的排放 A. B. C. D.,6、下列工业、农业、

8、生活用水方式不宜提倡的是（ ） A、园林喷灌 B、工业用水重复使用 C、口杯接水刷牙 D、不间断地边注水边洗衣,D,7、科学家预言，“水将成为一个深刻的社会危机”，其根据是() A地球上的水太多，造成洪涝灾害频繁发生 B地球的温室效应使水大量蒸发 C人类的生产发展过快，消耗大量的水 D淡水有限、分布不均和淡水资源的破坏,D,8.根据下面的图表回答问题,我国的水资源状况,（1）我国大部分地区水资源处于_状况，而 且水资源分布_。 （2）湖北的用水紧缺性属于_。 （3）根据我国的水资源状况，作为一名中学生， 谈谈你力所能及的爱惜水资源的举措。,缺水,不均匀,轻度缺水,宣传节约用水和防止水污染的科学知识,在家里用洗衣水拖地、用淘米水浇花。,随手关闭公共场合放水的水龙头,9.为了调查某湖泊的水质污染状况，某活动小组在该 湖泊的3个主要水源入口处采集水样，并在显微镜 下观察水样中动植物的种类和数量，结果如下： （1）污染最严重的水样是_（填编号）。 （2）为