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文档简介
1、以刑法为例分析法的要素的构成及其相互关系,一、法的要素的定义及分类,(一)定义 法的要素指法的基本成分,即构成法律的基本元素。张文显,法理学,高等教育出版社2011年第四版,第66页。 (二)特征 1.个体性和局部性 2.多样性 3.整体性和不可分割性,二、法的概念,(一)定义 法律概念是有法律意义的概念,是认识法律与表达法律的认识之网上的纽结,即对各种有关法律的事物、状态、行为进行概括而形成的法律术语。 “法律概念是法律规范和法律制度的建筑材料。”【德国】伯恩魏德士著,丁晓春、吴越译:法理学,法律出版社2005年版,第91页。 (二)功能 1、表达功能 2、认识功能 3、提高法律合理化程度,
2、作用:,1.构成法律基本要素 2.有利于提高法律明确性和确定性 3.法律推理有效工具,(三)分类,三、法律规则,(一)定义 法律规则是采取一定的结构形式具体规定人们的法律权利、法律义务以及相应的法律后果的行为规范。 (二)法律规则的逻辑结构 法律规则的逻辑结构,指法律规则诸要素的逻辑联结方式,即从逻辑的角度看法律规则是由哪些部分或要素来组成的,以及这些部分或要素之间是如何联结在一起的。 1、三要素说:假定条件、行为模式、法律后果 2、两要素说:行为模式、法律后果,(三)法律规则的分类 1、以内容为依据,可分为授权性规则和义务性规则 (1)授权性规则:指示人们可以作为、不作为或要求别 人作为不作
3、为的规则。 (2)义务性规则:要求人们作为或不作为的规则。 2、以规则内容的确定性为标准,可分为确定性规则、委托性规则和准用性规则 (1)确定性规则:指直接而明确地规定了行为规则的内容适用时无须再援用其他法律规则来补充或说明的法律规则。 (2)委托性规则,指内容尚未确定,而只规定某种概括性指示,由相应国家机关通过相应途径或程序加以确定的法律规则。 (3)准用性规则,是指内容本身没有规定人们具体的行为模式,而是可以援引或参照其他相应内容规定的法律规则。,3、以规则对人们行为规定和限定的范围或程度不同,可分为强行性规则与任意性规则 (1)强行性规则:指行为主体必须作为或不作为的规则 (2)任意性规
4、则:允许法律关系的参加者在一定的范围内可以自行确定其权利和义务的法律规范。 4、以功能为划分标准,可分为调整性规则和构成性规则 (1)调整性规则:指对已经存在的各种行为方式进行评价,并通过设定权利和义务来调整相关行为的法律规则。 (2)构成性规则:是以规则的产生为基础而导致某些行为方式的出现,并对其加以调整的法律规则。,(四)刑法上的法律规则举例 1、故意杀人的,处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑。 2、明知自己的行为会发生危害社会的结果,并且希望或者放任这种结果发生,因而构成犯罪的,是故意犯罪。故意犯罪,应当负刑事责任。 3、应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果,因为疏忽大意而没有预见
5、,或者已经预见而轻信能够避免,以致发生这种结果的,是过失犯罪。过失犯罪,法律有规定的才负刑事责任。 4、又聋又哑的人或者盲人犯罪,可以从轻、减轻或者免除处罚。 5、醉酒的人犯罪,应当负刑事责任。,四、法律原则,(一)定义 法律原则,是为法律规则提供给某种基础或本源的综合性的、指导性的价值准则或规范,是法律诉讼、法律程序和法律裁决的确认规范。 (二)法律规则的种类 1.按原则产生的基础不同,可将法律原则分为政策性原则和公理性原则。 2.按原则的覆盖面不同,可将法律原则分为基本法律原则和具体法律原则。 3.按法律原则的内容不同,可将法律原则分为实体性原则和程序性原则。,(三)意义 1、保障法律制度
6、内部协调统一 2、弥补法律的漏洞,强化法律的调控能力 (四)法律原则的适用条件 1、穷尽法律规则,方得适用法律原则。 2、除非为了实现个案正义,否则不得舍弃法律规则而直接适用法律原则。,(五)刑法上的法律原则 1、罪刑法定原则 法律明文规定为犯罪行为的,依照法律定罪处罚;法律没有明文规定为犯罪行为的,不得定罪处罚。 2、适用刑法平等原则 对任何人犯罪,在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。 3、罪责刑相适应原则 刑罚的轻重,应当与犯罪分子所犯罪刑和承担的刑事责任相适应。,五、法的要素的相互关系,1.法律概念是基础和前提,没有概念的明确,其他二者就失去了逻辑前提; 2. 法律原则是
7、对法律规则的补充和指引,法律原则可以克服法律规则的僵硬性缺陷,弥补法律规则的漏洞 ; 3.法律规则是对法律原则要求的具体化。,第一编总则 第一章刑法的任务、基本原则和适用范围 第二章犯罪第三章刑罚 第四章刑罚的具体运用第五章其他规定 第二编分则,案例:李天一案海淀法院量刑意见及一审判决,本案中,五名被告人均积极、直接对被害人实施了奸淫行为,但各被告人在共同犯罪中的作用确有区别,我院综合考虑全案情况及各被告人具体犯罪情节,根据宽严相济的刑事政策,在量刑时酌予区分。 被告人李某某在共同犯罪中属于犯意提起者、主要暴力行为实施者,地位与作用明显大于其他被告人,且无悔罪表现。鉴于其犯罪时已满十六周岁不满
8、十八周岁,系未成年在校学生,本着有利于未成年罪犯的教育和矫正原则,对其依法从轻处罚。 被告人王某系五名被告人中唯一的成年人,在共同犯罪中作用仅次于李某某,属于主要暴力行为实施者,且暴力行为对被害人伤害较大,主观恶性较深。鉴于其在庭审结束前,表示尊重辩护人的有罪辩护意见,有一定悔过认识,量刑时可酌予考虑。,被告人魏某某(兄)在共同犯罪中驾车、开房,属于积极实施者,但作用相对于被告人李某某、王某较小。鉴于其犯罪时已满十六周岁不满十八周岁,系未成年在校学生:到案后积极协助公安机关抓捕同案犯,有立功表现:认罪态度好,能够当庭对被害人道歉并真诚悔罪,积极赔偿被害人的损矢,被害人亦建议对其从轻处罚,故本着
9、有利于未成年罪犯的教育和矫正原则,对其依法减轻处罚。 被告人张某某在共同犯罪中主要是跟随其他被告人行事,曾对被害人有过怜悯表现,作用相对小于前三名被告人。鉴于其犯罪时已满十六周岁不满十八周岁,系未成年在校学生:到案后及在庭审中能如实供认自己及同案犯的主要罪行,认罪态度好:率先交纳赔偿款,于庭前主动向被害人书写致歉信,当庭对被害人道歉,积极赔偿被害人损失,悔罪表现明显,被害人亦建议对其从轻处罚:且其平时表现良好,主观恶性和人身危险性小,故本着有利于未成年罪犯的教育和矫正原则,对其依法减轻处罚,并适用缓刑。 被告人魏某某(弟)在共同犯罪中主要是跟随其他被告人行事,未对被害人直接实施过暴力,曾对被害
10、人有过怜悯表现,作用小于其他被告人:鉴于其犯罪时已满十四周岁不满十六周岁,系本案中年龄最小的未成年在校学生:,到案后及在庭审中能基本如实供认自己的罪行,认罪态度较好:能当庭对被害人道歉,积极赔偿被害人损失,具有悔罪表现,被害人亦建议对其从轻处罚:且其此前表现较好,主观恶性和人身危险性小,故本着有利于未成年罪犯的教育和矫正原则,对其依法减轻处罚,并适用缓刑。 综合上述意见。我院依照刑法有关规定,分别以强奸罪判处被告人李某某有期徒刑十年;判处被告人王某有期徒刑十二年,剥夺政治权利二年;判处被告人魏某某(兄)有期徒刑四年;判处被告人张某某有期徒刑三年,缓刑五年;判处被告人魏某某(弟)有期徒刑三年,缓
11、刑三年。,一、涉及的刑法上的法律概念,被害人、被告人、辩护人、公诉人、附带民事诉讼的原告人和被告人、监护人、开庭、质证、证据、证人、自然人、正当程序、犯罪、共同犯罪、成年人、未成年人、强奸、轮奸、贞操权、故意、刑罚、刑事责任、赔偿、有期徒刑、政治权利、缓刑、立功、从轻处罚、减轻处罚 、认罪、悔罪、道歉、赔偿。,1、刑事责任年龄 刑法第17条 已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。 注:本案中,李某某、魏某某(
12、兄)、张某某三人已满十六周岁不满十八周岁,魏某某(弟)已满十四周岁不满十六周岁。 2 .刑法第二十五条共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。,二、涉及的刑法上的法律规则,3、 立功 刑法第68条魏某某(兄) 犯罪分子有揭发他人犯罪行为,查证属实的,或者提供重要线索,从而得以侦破其他案件等立功表现的,可以从轻或者减轻处罚;有重大立功表现的,可以减轻或者免除处罚。 4、 缓刑 刑法第72条张某某、魏某某(弟) 对于被判处拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子,同时符合下列条件的,可以宣告缓刑,对其中不满十八周岁的人、怀孕的妇女和已满七十五周岁的人,应当宣告缓刑:(一)犯罪情节较轻;(二)有悔罪表现;(三)没
13、有再犯罪的危险;(四)宣告缓刑对所居住社区没有重大不良影响。,5、 强奸罪 刑法第236条 以暴力、胁迫或者其他手段强奸妇女的,处三年以上十年以下有期徒刑。奸淫不满十四周岁的幼女的,以强奸论,从重处罚。强奸妇女、奸淫幼女,有下列情形之一的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑:(一)强奸妇女、奸淫幼女情节恶劣的;(二)强奸妇女、奸淫幼女多人的;(三)在公共场所当众强奸妇女的;(四)二人以上轮奸的;(五)致使被害人重伤、死亡或者造成其他严重后果的。,三、涉及的刑法上的法律原则,(一)罪刑法定原则 法律明文规定为犯罪行为的,依照法律定罪处罚;法律没有明文规定为犯罪行为的,不得定罪处罚。 (二)适用刑法平等原则 对任何人犯罪,在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。 (三)罪责刑相适应原则 刑罚的轻重,应当与犯罪分子所犯罪刑和承担的刑事责任相适应。,四、相互关系,(一)法律概念是基础和前提,没有概念的明确,其他二者就失去了逻辑前提 本案中,准确认定未成年人、强奸、共同犯罪等法律概念,对于理解相关的法律规则、法律原则,有着重要的意义。 (二)法律原则是对法律规则的补充和指引,法律原则可以克服法律规则的僵硬性缺陷,弥补法律规则
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