高中历史 专题七 近代以来科学技术的辉煌 二 追寻生命的起源素材4 人民版必修3

1、追寻生命的起源【教学目标】1.阅读教材、收集史料，在分析文献、图片、神话传说、科学研究成果等史料基础上归纳宗教与科学在生命起源上的分歧，激发探究生命起源的迫切愿望，从中体验到学习的乐趣和培养探究历史、探究科学的兴趣。2.阅读教材及相关史料，利用问题引导的方法，掌握达尔文进化论的基本观点、分析归纳达尔文进化论的历史意义并构建完整的知识体系，培养阅读历史文献并运用文献认识和分析历史现象的能力。【教材分析】本节内容对宗教与科学在生命起源上的分歧、近代以来生物学科学的成果、以及达尔文进化论的传播等内容叙述的十分清晰充分，对达尔文进化论的观点叙述的则简洁明了，这便于学生自学掌握基础史实；但对达尔文进化论

2、的意义及影响、宗教与科学在生命起源问题上产生分歧的根源等问题叙述的较少，分析的不是很充分，需要师生在分析基本史实及相关史料的基础上进一步探讨归纳。【学情分析】有关宗教与科学在生命起源问题上的分歧，涉及到许多的神话传说、宗教观点以及生物科学的基本知识，这些都是我们日常生活中的常识，大多数学生是有所了解的；有关近代生物学上的细胞学说、达尔文进化论的基本观点等基础知识，高中学生在生物课也已经作为重点知识学习过了；但如何实现知识的联系，分析达尔文进化论的历史意义与历史影响；如何利用相关史料探究宗教与科学在生命起源问题上产生分歧的根源，对于高二的同学来说，还是有困难的，这需要师生共同通过典型的史料来分析

3、、理解，主动探究；而在体验追求科学真理道路上的艰辛与荣耀，也需要教师帮助学生补充史料及进行情感上的启发。【教学流程】先学指导：课前引导学生自主学习教师有关史实，在理解的基础上，反思质疑，发掘史学探究的问题与目标，并尝试独立解决这些思考。反思一：我通过哪些方法来掌握和理解这些基本史实？反思二：我在掌握达尔文进化论基本史实的过程中，进行了怎样的思考，发现了哪些值得探讨的问题？导入：展示画作：（法国）高更我们从何处来？我们是谁？我们往何处去？，教师解读该作品，继而引发思考：我们是谁？我们从哪里来？我们将到哪里去？千百年来，我们的祖祖辈辈们都在苦苦的探索着这一不朽的话题。过渡：关于人类的起源，可以说是

4、学术上最令人头痛的问题，不论是人类学家、考古学家、历史学家、生物学家、化学家，甚至於哲学家、宗教家，都曾对人类起源做过各种角度的研究，然而，长期以来，仍没有最令人信服的说法。 学生分组讨论：结合常识，思考：关于生命起源的说法有哪些？学生回答，教师补充、解释：（1）神创论（这是古代社会关于生命的起源最为流行的解释） （2）天外胚种论：该观点认为，生命起源于其他星体，后来才被带到地球上来。（3）智慧设计论：（4）自生论：观点得到多数科学家的支持（5）生物演化论（介绍阿那克西曼德）过渡：阿那克西曼德的这种说法，显然只是一种猜测和想象，但却是最早试图用物质本身来说明宇宙起源的，这是难能可贵的。但是，真

5、正将进化论发展为一种生物学理论体系并产生震撼性影响的则是达尔文。二、达尔文和进化论：学生活动：根据课前安排，有一名学生介绍达尔文生平，展现人物魅力。 (一)进化论产生的时代背景（原因、条件）：（1）社会环境： 欧洲在历经文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的冲击后，中世纪的思想意识已逐渐被取代，上帝、世界和人的关系在这一时期发生了全面的变化，近代科学革命得以兴起。 （2）科学基础：前辈科学家们的努力（哈维、林耐、施莱登、施旺、巴斯德、拉马克等等）。幻灯：展示六位科学家的头像。使用学案，检查学生的预习检查。展示幻灯：近代生命科学的成果一览表：姓名国籍成果 林耐(1707-1778)瑞典出版自然系统，运用

6、观察和分类的方法，对动物、植物进行分类 。哈维(1578-1657) 英国运用解剖和实验方法。建立了血液循环理论 。施来登(1804-1881)施旺（1810-1882）德国德国共同创立细胞学说。巴斯德(1821-1895)法国通过实验证明了微生物不能自然产生；发明的巴氏消毒法，成为微生物学的奠基人。拉马克(1744-1829) 法国“用进废退”和“获得性遗传”。牛顿曾经谦逊地说：“如果说我比别人看得远些，那是因为我站在了巨人的肩上。”那么，达尔文又何尝不是如此呢？这也告诉我们在学习上、在工作上、在科研上也要善于学习、善于总结、善于发现。（3）自身实践：达尔文个人的科学探索。展示达尔文成长和科

7、研相关材料。学生依据学案，检查预习。（二）诞生标志：1859年11月，物种起源出版。幻灯：物种起源封面感悟历史：阅读下列材料，体会感悟物种起源出版后产生的划时代震撼性影响：材料一：“亲爱的达尔文：你的书带给我的痛苦要多于欢乐，有些章节我非常钦佩，有些章节让我笑得腰都酸了，还有些章节只能给我伤感。你的大作就像是一台疯狂的机车，要把读者们都带到月亮上去。” “这种学说（指达尔文的进化论）是企图用一串气泡做成一条坚固的绳索”。 剑桥大学教授亚当赛奇威克致达尔文的信材料二：“为了自然选择的原理，我准备接受火刑，如果必要的话。”“我正在磨利的牙爪，以备来保卫这一高贵的著作。”“我是达尔文的斗犬。” 赫胥

8、黎进化论与伦理学材料三：1859年11月，一股从北冰洋袭来的强烈寒流仿佛一夜之间吹黄了伦敦街头的草木。被誉为英国标志性建筑的大本钟就在半年前刚刚建成，呼啸的寒风却将大本钟悦耳的报时都湮没了，大钟下的人们无不竖起大衣领子，匆匆而过。就在这时，一个骇人的消息迅速在伦敦传播着：“哎，你听说了吗？刚出的一本书说人是猴子变的。” “真的吗？那一定是本荒诞小说。” “不对，写这书的是科学家达尔文，他是认真的。” “天哪！怎么会有这种事？那这本书倒是值得看看了。” 达尔文自然之子归纳：物种起源在英国出版后，立即在英国掀起轩然大波：有些人恼羞成怒，暴跳如雷；有些人兴高采烈，拍手称赞；更多的人则把它当成奇闻传说

9、，到处宣扬。这本书体现了划时代的震撼性影响。那么这本书的内容是什么呢？怎么产生了如此大的反响。第一次出版1250册，当天被抢购一空。出版商约翰穆瑞后悔印少了，（三）达尔文进化论的内容：达尔文认为长颈鹿的进化原因是：长颈鹿产生的后代超过环境承受能力（过度繁殖）；它们都要吃树叶而树叶不够吃（生存竞争）；它们有颈长和颈短的差异（遗传变异）；颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了（适者生存）。根据上述材料归纳进化论内容：自然界中生物的物种是不断进化的，是不断从低级向高级发展的；进化规则是：物竞天择，适者生存；生存竞争和自然选择是自然界的普遍规律。人类起源于古猿。三、赫胥黎：人们曾高

10、度评价赫胥黎坚持真理、捍卫和传播科学真理的崇高品格，“如果说进化论是达尔文的蛋，那么，孵化它的就是赫胥黎。” 播放视频：1860年，赫胥黎 pk 威尔伯福斯（播放牛津大学关于此次生物进化论辩论的视频材料）1863年，赫胥黎发表人类在自然界中的位置，通过比较解剖学的研究，论证了“人的构造和其他动物一样，尤其和猿更接近”。它使人猿同祖论进一步得到了确立，促进了进化论的传播。过渡：有一篇科学史论文提出这样的设问：谁是人类历史上最伟大的科学家？文章的答案是牛顿，但文章同时也说，达尔文和爱因斯坦都有资格排在第二位。然而，也有人说，达尔文在人类意识形态引发的革命决不小于牛顿，他的生物进化论不仅为多个领域的

11、科学研究铺平了道路，也在很大程度上为社会科学的发展提供了基础和借鉴。学生分组讨论：结合下述材料，分析进化论思想有何影响？材料一：“达尔文推翻了那种把动物植物物种看做彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点，第一次把生物学放在完全科学的基础上，确立了物种的变异性和承续性。” 列宁选集材料二：“达尔文既不是思想家，也不是哲学家，却扛起了挑战西方传统思想的大旗，斩断了2000年来宗教束缚的思想，他完成了哲学家和思想家没有完成的革命，毫不留情地把上帝从科学中驱逐出来。” 中科院院士戎嘉余 ：进化论的昨天和今天材料三：“近世欧洲有所谓天演学者，盛于英人达尔文。有物竞、天择二义，以凡事无非由天

12、所演，天行之虐，必人治以救之。此固已一新言天之面目，质之倚天以求福者，足以醒其迷梦。” 1903年国民日日报参考答案： 把发展变化思想引入生物界，有利于打破神学对生物学发展的束缚,开创了生物科学发展的新时代； 挑战了封建神学，否定了神创论，促进了人类认识的飞跃； 对处于国家危亡时期的中国思想界也产生巨大震动，救亡图存的变法运动和新文化运动蓬勃兴起。 思维拓展：宗教与科学的分歧？ 学生分组讨论：材料一：美国盖洛普的一项民意测验显示，在接受调查的美国人中，只有12的人相信人类由其他动物进化而来。约有45的成年人认为，人类，是在过去1万年中的某个时候，由上帝创造出来的。另有37的人认为，上帝创造了类

13、，而进化论说明了人类被创造出来的过程。如果这些只代表美国人在某一时期对进化论的排斥，那么这些数字不足为奇。而事实是，盖洛普在1982年、1993年、1997年、1999年进行了4次民意调查，其结果均显示，坚信“上帝造人”的成年美国人的比例，不低于受访者的44。只有12%的人相信人类由其他动物进化而来的。 青年参考2004-12-08材料二：3日晚，美国共和党10名总统竞选人齐聚里根总统图书馆，举行首轮集体电视辩论。10人中有3人不认同进化论，而倾向于“智能设计论”。这种理论由宗教保守派推出，宣称生命由某种超级智慧设计，并非源于物种进化。 南方都市报2007-05-05请回答： 你认为在科学和教育都很发达的美国，为什么会有那么多的人排斥进化论呢？参考答案： 一是受宗教思想影响极深，普遍信奉基督教；二是20世纪以来，随着资本主义经济的发展，资产阶级民主法制日益健全，公民的名誉权、言论自由等权利有了强有力的法律保障