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文档简介
1、8 我不能失信,1,宋庆龄,我国杰出的女政治活动家,世界和平运动活动家.1915年与孙中山结婚,曾经担任过中华人民共和国副主席和名誉主席,被国际上公认为20世纪最伟大的女性.,2,宋庆龄生前非常关心少年儿童的身心健康,在条件极为困难的情况下,她倡导和兴办了儿童文化教育的场所和保健机构,在我国起到了示范作用。她一生无私无畏,艰苦奋斗,执着追求。她的高风亮节和坦荡胸怀为我国各族人民所敬仰。她生前一直希望看到祖国统一。,资料库3,3,1正确、流利地朗读课文,有感情地朗读人物对话。 2把握文章的主要内容,感受宋庆龄诚实守信的可贵品质,使自己在做人做事上获得启示。 3培养独立阅读能力。,学习目标,4,一
2、、自由朗读课文,要求: 1、借助拼音读。 2、读通课文。 3、用序号标出自然段。,5,我会读,耀眼 照耀 闪耀 抽水 解释 表示 歉意 道歉 失信 守信 尖尖的嘴巴 红红的眼睛 叠花篮 甜甜地笑了 扑空,6,耀眼 闪耀 抽水 解释 表示 道歉 失信 守信 叠花篮 扑空,7,故事发生在什么间?文中讲到了哪几个人?他们间有着怎样的联系?,爸爸伯伯 宋庆龄妈妈小珍,8,小组讨论:,.故事发生在什么时候? .文中讲到了几个人?他们是什么关系? .课文讲了一件什么事?,9,课文讲了一个星期天,宋耀如一家准备到一位朋友家去,二女儿宋庆龄也很想去。她突然想起今天上午要教小珍学叠花篮,爸爸妈妈都劝她改天再教,
3、但她为了守信就留了下来。,10,1、宋庆龄想不想去伯伯家? 2、她为什么停住了脚步不去? 3、别人是怎么劝说的? 4、她是怎么说的? 5、你从中受到了哪些启示?,11,你不是一 直想去伯伯家 吗?改天再教 小珍吧。,那回 来你去小珍家 解释一下,表示歉意,明天再教她叠花篮,好吗?,父亲,妈妈,12,“不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。,13,“不,妈妈。如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉;可是我并没有忘记,我不能失信啊!”,14,不行!不行! 小珍来了会扑空的,那多不好啊。,为他人着想,不,妈妈。如果 我忘记了这件事, 明天见到她时,可 以道歉;可是我并
4、 没有忘记,我不能 是失信啊!,守信,15,16,“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑,说,“那你就留下来吧!”,17,小组分角色朗读课文,小组长主持,分配角色,练读 小组长抽签 小组比赛,18,你认为宋庆龄做得对吗?为什么?,19,你在日常生活中有没有遇到过类似的事?,你是怎么处理的?,20,俗话说“一诺千金”,诚实守信是我们做人处事的基本准则,希望以后大家也能像宋庆龄一样重诺言,守信用。,21,言不信者,行不果。 墨子,失信就是失败。 左拉,一 诺(nu) 千 金,22,诚实守信的成语:,一言既出,驷马难追。 言必信,行必果。 一诺千金 、 取信于人 言而有信、 言
5、行一致,成语大观园,23,与朋友交,言而有信。 言必信,行必果。 一言为重百金轻。,24,诚信行为大考查,1、与同学有约,你会( ) A、视情况而定,有时去早一点,有时去晚一点 B、去早一点,让人等总觉得不太好 C、如果是好朋友,晚去一会也没关系 2、朋友的东西忘了还,过了很久才想起来,你( ) A、选择合适的机会还给他 B、干脆不还了,想必他也忘了 C、赶快把东西还给他,同时表示歉意,25,26,一、我能连 yo cn qin sh p 早餐 扑空 解释 照耀 道歉 二、我会填 jn( ) ho( ) 尽 好 jn( ) ho( ) 三、填上合适的词 ( )的眼睛 ( )地说 ( )的嘴巴 ( )地问 ( )的孩子 ( )地笑 四、引用人物的话,可以有不同的形式。读读比比,试着写几句。 “我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑,说,“那你就留下来吧!”(提示:人物语言在中间。) “爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。”庆龄说。(提示:人物的语言在前边。) 父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问:“庆龄,你怎么不走啦?”(提示:人物的语言在后面。),27,尖 尘,( )嘴 笔( ) ( )土 灰( ),蓝
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