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文档简介

1、,本课时编写:合肥市 秦老师,课文导入,在中国文字中以女子为好,我们常常用很多美好的词语来形容女性,在中国文学作品中,也曾给我们留下很多美好的女子印象。回首五千年灿烂的文明史,出现了许多巾帼英雄,如西汉王昭君戎装跃马抱琵琶出塞和亲,唐代文成公主进藏,秋瑾投身革命为国捐躯等等,下面我们一起学习木兰诗,认识这个不样的女孩子。,作品介绍,木兰诗又叫木兰辞,选自宋朝郭茂倩编的乐府诗集,这是南北朝时北方的一首民歌,是北朝民歌的代表作。 “乐府诗”继诗经楚词之后,在汉魏六朝文学史上出现一种能够配乐歌唱的新诗体。 “乐府”本是官署的名称,负责制谱度曲,训练乐工,采辑诗歌民谣,以供朝廷祭祀宴享时演唱,并可以观

2、察风土人情,考查政治得失。木兰诗与古诗为焦仲卿妻作即孔雀东南飞,被称为乐府民歌中的“双璧”。,1、反复诵读,领悟诗歌的语言美; 2、互助讨论,积累一定的文言词汇; 3、理解诗意,感受诗歌的故事美; 4、赏析人物,体会诗歌的形象美。 5、了解乐府民歌特点,引导学生感受巾帼英雄的风姿,培养崇高的爱国主义情操。,学习目标,机杼 可汗 军帖 辔头 鸣溅溅 燕山 胡骑 鸣啾啾 戎机 金柝 策勋 十二转 著我旧时裳 云鬓 傍地走,字词积累,唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。 昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。 阿爷无大儿,木兰无

3、长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。,复杂的心态,东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。,急骤跳跃,活泼明快,万里赴戎机,关山度若飞,朔气传金柝, 寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。,豪迈的气概,爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来, 当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。,热烈欢快,起伏跳荡,我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍, 我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。,动词要读得响亮, 极力表现喜悦之情,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,赞美惊叹,朗读指导,初读课文,朗读要求: 总体读法是二二一或二一二式。 另外:一二段宜读得平缓

4、,三段要加快朗读节奏,四段要注意把握悲壮的感情基调。五段前部分是热烈,节奏加快,后部分要缓慢读得亲切和悦,六段应读出热烈、欢畅的语气,最后一段是赞辞,语气中要有赞美欣赏的味道,最后一句读慢,读出余韵,让人回味无穷。,1.可汗大点兵 皇上大规模的征兵。2.愿为市鞍马 我愿意为此去买鞍马。 3.万里赴戎机,关山度若飞,朔气传金柝 不远万里奔赴战场,像飞一样的跨过一道道关,越过一座座山,北方的寒气传送着打更的声音。 4.将军百战死,壮士十年归。将士们经过无数次出生入死的战斗,十年之后才得胜而归。 5.可汗问所欲,木兰不用尚书郎。 天子问木兰有什么要求,木兰不愿做尚书郎这样的官。 6.愿驰千里足,送儿

5、还故乡希望骑上一匹好马,借助它的脚力送我回故乡。 7.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 雄兔的脚喜欢乱搔乱扑腾,雌兔的两眼老是眯缝着。 8.双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 它们挨着一起在地上跑的时候,又怎能分辨得出谁雄谁雌呢?,重点句子翻译,初读课文,(1)通假字 对镜帖花黄同读作( )意为 出门看火伴同读作( )意为,初读课文,(2)古今异义字 但闻黄河流水鸣溅溅 但:古意是只(副词) 今意是但是,可是(转折连词) 出郭相扶将 郭:古意是外城 今意是仅用作姓氏 双兔傍地走 走:古意是跑 今意是行走,初读课文,(3)一词多义 东市买骏马 集市(名词) 愿为市鞍马 买 (动词),初读课文,(4)词类活用

6、愿为市鞍马 市:买 名词用如动词 但闻燕山胡骑鸣啾啾 骑:战马 动词用如名词 策勋十二转 策:记下 名词用如动词,初读课文,(5)数词运用 军书十二卷 壮士十年归 策勋十二转 同行十二年 (注意:这些数词均不表示具体数目,即表示虚数,言其多。),“互文”句子的翻译,1、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。,意思是到各处街市备办鞍马的战具。(不是一处地方买一样东西。),2、将军百战死,壮士十年归。,意思是征战多年,经历很多战斗,许多将士战死沙场,木兰等幸存者胜利归来,(不是说将军都百战死了,壮士十年后回来了),领悟语言美,3、开我东阁门,坐我西阁床,意思是每间房子都要开了门进去看看,

7、 (不是开了东阁的门而不进去,然后转到西阁的床上去坐着。),4、当窗理云鬓,对镜帖花黄。,意思是当着窗户,对着镜子,先理云鬓,后贴花黄。 (不是只当着窗户理云鬓,只对着镜子贴花黄。),领悟语言美,领悟语言美,总结:这些句子的意思是互相交错、补充的,像这样的句子用法是一种修辞手法,叫互文。(投影:互文指的是在连贯性的话语中,将本来应合在一起说的两个词语分开,上下各一个,上下文意互相补充翻译时,可以把它合起来翻译,也可以按原文的节奏,依旧分开译。如:“秦时明月汉时关”译为“秦汉时的明月照着秦汉时的边关”),领悟语言美,本文除了互文这种修辞手法外,还运用了那些修辞方法? 排比:它是由几个(一般有3个

8、或3个以上)结构相同或相似,语气一致的短语,句子或句子成分排列组成,来增强语势,表示强调或逐层深入。 举例:开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。(结构相同,由4个句子排列在一起,构成排比句,用来渲染归来的喜悦,强调回家的兴奋。) 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。(用排比句看似不合情理,但却渲染了战争气氛和离家出征前准备工作的紧张。),领悟语言美,对偶:结构相同,字数相等的两个短语,句子或句子成分,相称地排列在一起表达相似、相反或相关的意思。它节奏鲜明,音调铿锵,上口入耳,很有感染力。 举例:当窗理云鬓,对镜帖花黄。(上下两句结构相同,字数相等,上下句词性也一致,“对

9、镜”与“当窗”“帖”与“理”,“花黄”与“云鬓”对称,写出木兰恢复女装的欢乐情绪。) 比喻:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”(作者用兔作喻,从侧面赞扬了木兰的机智、聪明。),领悟语言美,反问举例“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”(作者用反问,巧妙地解答了木兰女拌男装的奥秘,妙趣横生而又令人回味无穷。) 当然本文的语言美不仅体现在多种修辞手法的运用上,同时还有其他方面的体现。请分析下面一组句子: 问女何所思,问女何所忆。(划线词是重复问,两句意思相同。) 军书十二卷,卷卷有爷名。(划线词是重复顶真句式。) 归来见天子,天子坐明堂。(划线词是重复顶真句

10、式。) 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当窗理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。 这些句子都具有乐府民歌的独特风格。,领悟语言美,总结:木兰诗有着凝练的语言美,它不仅具有乐府民歌的独特风格,还运用了多种修辞手法,语言丰富多彩,其朴素自然的口语,新奇幽默的比喻,气势酣畅的排比等。木兰诗之所以千古不衰,其凝练生动的语言功不可没。,感受故事美,本诗集中讲述了一个平凡女子木兰代父从军和解甲归乡的故事。你能理清文章的情节吗? 第一部分(13.)写木兰代父从军和出征。 第二部分(4) 写木兰十年的征战生活。 第三部分(56)写木兰还朝辞官,与亲人团聚。 第四部分(6) 通过比喻,赞美木兰。,感受故事美

11、,总结: 本文叙述了木兰女拌男装,代父从军、万里转战、凯旋而归、不贪功名、解甲归乡、全家欢聚的故事,洋溢着极其浓郁的浪漫主义色彩。木兰在非常时期女拌男装,秘密代父从军,并发挥她那潜在的智谋与才华,着实让人惊叹。所以故事具有传奇美。,体会形象美,本诗塑造了木兰这一不朽的人物形象,既有传奇的色彩,又有真切动人。一千多年来,木兰的形象一直深受人们喜爱,那是为什么呢?学生讨论个别发言: *木兰深明大义,我从“为市鞍马,从此替爷征”看出来。 *木兰英勇善战,我从“将军百战死,壮士十年归”看出来。 *木兰不图名利,我从“木兰不用尚书郎”看出来。 *木兰热爱生活,我从“当窗理云鬓,对镜帖花黄”看出来。 *木

12、兰机智勇敢,我从“同行十二年,不知木兰是女郎”看出来。 *木兰勤劳孝顺,我从“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息”看出来。,体会形象美,总之木兰具有下面的品质: (1)她很孝顺。当自己的老父亲被征,就要上战场的时候,木兰挺身而出,代父出征。历来女子只能坐在闺房里面绣花,可是木兰却怜悯自己的老父,不顾传统 的约束,乔装打扮,奔赴前线。这些都说明了木兰做到了忠孝两全。自古以来人们就认为忠孝不能两全,可是木兰一个柔弱女子却做到了,不能不叫人敬佩。 (2)木兰聪明机智。试想,一个女子要去沙场厮杀,又要不被同行的战友发现,需要克服多少生活上的难题,然而,木兰出色地完成了任务,“将军百战死,壮

13、士十年归。”木兰荣立战功,骄傲地凯旋了!,体会形象美,总之木兰具有下面的品质: (3)木兰功成身退,视功名为粪土,毫不夸耀自己的功劳。“可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。”多么淳朴的女孩,她一点也不看重做官,她挂念的是多年未见的亲人。诗歌至此写活了一个至情至性的奇女子。 (4)木兰美丽非凡。在木兰的眼里,女孩子的天性并没有泯灭。她并不是泼妇形象,也不是梁山好汉的形象,她是一个实实在在的女孩子。木兰一回家,就马上迫不及待地“脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄”。看,好一个俊俏的女孩子。,拓展延伸,1、当我们说到爱国时可能有同学们会想到:那就是扛枪打仗甚至是为国捐躯,或者是在洪水中抢救人民的生命财产,又或者是在更危险的时候为了人民的利益献出自己的生命,那么我们中学生爱国的具体体现是什么呢?,拓展延伸,2、在物质第一的今天,金钱早已蒙蔽了大人的双眼,在成年人的影响下,中学生们也形成了错误的价值观,基于这种情况,重新在中学生心目中树立正确的价值观是非常必要的,学了木

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