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文档简介
湖北省宜昌市长江中学 谭进,第一章丰富的图形世界,2.展开与折叠(二),()创设情境,导入课题,将图中的棱柱沿某些棱剪开,展成一个平面图形,你能得到哪些形状的平面图形?,以下哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱?,拓展:你能将图形(1)、(3)修改后使其能折叠成棱柱吗?,想一想、折一折,()探索什么样的图形能围成棱柱,圆柱展开动画演示,()探索圆柱的侧面展开图,把圆柱的侧面展开,会得到什么图形?,圆锥侧面展开演示,()探索圆锥的侧面展开图,把圆锥的侧面展开,会得到什么图形?,()巩固提升,哪种几何体的表面能展开成下面的平面图形?,(1),(2),想一想、折一折,()巩固提升,图中的两个图形经过折叠能否围成棱柱?,(1),(2),想一想、折一折,你能用一张纸片,通过剪一剪、折一折,制作一个棱柱形的盒子。,()想一想、折一折,()课堂小结,布置作业,同学们一定有许多感想与收获,能把自己的感想与收获说出来与大家分享一下吗?,谢 谢 !,
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