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文档简介
1、如何讲礼貌,活动：礼貌在身边,以下是一些反映我们生活的场景图片，请同学们一起来说说这些场景中应有哪些礼貌行为？,家里的礼貌：,起床向长辈问好，父母病了端水送药照顾，向他人提要求时耐心说明,不耍脾气，受教育批评时要虚心诚恳,学校里的礼貌 (一)校园,对老师：,对同学：,见到老师问好，不打扰老师谈话，进老师办公室要报告 ,谦让，不打架骂人，不欺负小同学，不讲脏话 ,学校里的礼貌 （二）教室,对老师：,对同学：,上下课起立 问好，遵守课堂纪律，积极回答问题，回答问题要起立,不随意拿同学东西，不给同学取绰号，不讲脏话 ,社会上（公共场所）的礼貌：,不拥挤 ，不大声喧哗 ，看完物品放归原处。收银台前排队
2、结帐，不随地吐痰，不乱扔垃圾 ,公交车里的礼貌：,排队上下车，不拥挤，给老人小孩让座，主动买票，不随地吐痰扔垃圾，不带易燃易爆品,观看比赛时的礼貌：,语言文明，着装得体，热情大度，不乱抛物品，爱护公物和环境卫生， 为双方鼓掌.不起哄，不向比赛场地扔东西 ,活动小结：,礼貌的核心是尊重,态度要诚恳：助人为乐待人最真诚。,仪表要大方：干净整洁朴素又得体。,谦让，道歉：有了矛盾摩擦谦让道歉显魅力。,你觉得从哪些方面知道别人有没有礼貌？怎样做到有礼貌？,语言要文明：请说你好谢谢对不起。,行为要得体: 日常生活中点滴做起。,知识总结,尊老爱幼， 尊重妇女， 关爱弱者。,移风易俗,助人为乐,见义勇为,1.态度应诚恳 2.仪表应大方 3.语言应文明 4.行为应得体 5.学会谦让，互敬互让 6.学会道歉 7.尊老爱幼，尊重妇女，关爱弱者 8.移风易俗，见义勇为，关心公益事业,本课小结,怎样做到文明礼貌,生活中处处有礼貌，我
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