版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第十五章第五节,机械能及其转化,孟津县城关一中 陈洁,1. 观察滚摆的运动,滚摆的运动过程中动能与势能是如何变化的。,想想做做,最大,最小,零,最大,最大,最大,零,零,参考面,能的转化,滚摆在下降的过程中, _ 能转化为_能。 滚摆在上升的过程中, _ 能转化为_能。,试一试,重力势,动,重力势,动,实验2:单摆实验,分小组做单摆实验,自己通过实验来研究动能和势能的转化。,分析A、B、C三点间的能量转化过程。,能的转化,摆球从A到B运动的过程中, _能转化为_能 摆球从B到C运动的过程中, _能转化为_能,试一试,重力势,重力势,动,动,过山车下落的过程中,_能转化为_能 过山车上升的过程中
2、,_能转化为_能,试一试,能的转化,重力势,动,动,重力势,通过滚摆和单摆实验,过山车的视频我们可以得出什么结论?,结论:动能和重力势能是可以相互转化的。,1、下列现象属于重力势能转化为动能的是( ) A爆竹腾空而起 B水从高处落下 C从地面上弹起的皮球 D在水平地面上匀速行驶的汽车 2、下列过程中,属于动能转化为重力势能的是( ) A拉开的弓,放手后把箭射出去 B小铁球在空中下落 C运动的小球滚上光滑的斜面 D在水平地面上滚动的足球,B,C,小试身手,能的转化,蓝球下落地面时, 能转化为 能;撞击地板发生形变时, 能转化为 ,恢复形变(未离开地面)向上弹起时, 转化为 能,离开地面上升时,
3、能转化 为 能。,重力势,动,动,弹性势能,弹性势能,动,动,重力势,试一试,拉弓射箭是 能转化为 能。 撑杆跳高运动员起跳时,先把人的 能 转化为杆的 能,随后杆的 能转化为人 的 能,使人升高。 闹钟上紧发条后,表针开始走动, 能转化为 能。,试一试,能的转化,弹性势,动,动,弹性势,弹性势,重力势,弹性势,动,通过观看的视频我们可以得出什么结论?,结论:动能和弹性势能是可以相互转化的。,1. 如图所示跳水运动员跳水时,在跳板上跳起升高的过程中,下列关于能的转化正确的是 ( ) A. 跳板的弹性势能直接转化为人的重力势能 B. 跳板的动能转化为人的重力势能 C. 人的重力势能转化为人的动能
4、 D. 跳板的弹性势能先转化为人的动 能,人的动能再转化为人的重力势能,小试身手,D,2. 足球落地又弹起的过程中,有关能量转化的正确说法是 ( ) A. 下落时,动能转化为重力势能 B. 着地时,动能转化为弹性势能 C. 反弹时,没有能量转化 D. 上升时,重力势能转化为动能,小试身手,B,机 械 能,动能与势能统称为机械能。 动能是物体运动时具有的能量。 势能是存储着的能量。,用绳子把一个铁锁悬挂起来。把铁锁拿近自己的鼻子,稳定后松手,头不要动。铁锁向前摆去又摆回来。铁锁摆回时会碰到你的鼻子吗?会距离你的鼻子很远吗?,想想做做,在这个实验里,铁锁的动能和势能在不断转化。在转化过程中,机械能
5、的总量有什么变化吗?,物体的动能和势能可以相互转化,而且在转化过程中,如果只有动能和势能相互转化,机械能的总和不变。,机械能是守恒的,科学世界: 卫星在近地点的 动能最 , 势能最 ; 在远地点的 动能最 , 势能最 。,大,小,小,大,机械能:动能与势能统称为机械能。,物体的动能和势能可以相互转化,而且在转化过程中,如果只有动能和势能相互转化,机械能的总和保持不变。,1、2003年3月20日在美英联军对伊拉克的军事打击中,两军调用了大量空降部队。在空降兵离开机舱、尚未打开降落伞的一段时间里,他们在空中加速下落,若不计空气阻力,那么在这段时间里,空降兵的重力势能_,动能_,机械能_ (填“增加”、 “减小”或“不变”),减小,增加,不变,2、拉弓射箭过程中拉弓时,弓的形状发生变化,形变越大,弹性势能_。在弓恢复形状,箭被射出时,弓的_能转化为_能。,变大,动,弹性势能,3、打桩机的重锤自由下落时,它的 ( ) A、动能不变,势能不变 B、动能增大,势能减小 C、动能增大,势能不变 D、动能减小,势能增大,B,4、以下现象中,动能和势能都增加的是 ( ) A、玩具弹簧枪将“子弹”水平射出去 B、汽车加速下坡 C、上升越来越快的气球 D、平直轨道上匀速行驶的列车,C,5、一个小球从光滑的斜面上由静止开始滚下,当在斜面的顶端时重力势能为100J,当它在斜面的某一位置
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年保密宣传月保密知识考试真题
- 2026年高考北京卷文综政治题库(含答案)
- 2026年保密教育线上培训考试题含答案(完整版)
- 吉林省双辽市八年级地理下册 8.1自然特征与农业教学设计 (新版)新人教版
- 本单元复习与测试教学设计初中综合实践活动八年级第一学期沪科版(贵州专用)
- 第18课 海陆兼备的多山省份教学设计-2025-2026学年小学地方、校本课程浙教版人·自然·社会
- 2026年装饰售后合同(1篇)
- 开学教学设计中职基础课-基础模块 下册-高教版(2023)-(语文)-50
- 初中语文人教部编版九年级下册渔家傲秋思教案设计
- 机器人辅助支气管镜诊疗技术专家共识重点2026
- 癌症患者生活质量量表EORTC-QLQ-C30
- (正式版)JB∕T 14732-2024 中碳和中碳合金钢滚珠丝杠热处理技术要求
- 核心素养视域下小学低学段古诗词教学策略研究
- 江苏省徐州市树人初级中学2023-2024学年八年级下学期5月月考生物试题
- MATLAB仿真实例(通信原理)
- 共享菜园未来趋势研究报告
- 玻璃纤维窗纱生产工艺流程
- 《功能材料介绍》课件
- 少先队辅导员主题宣讲
- 15ZJ001 建筑构造用料做法
- 国家级重点学科申报书
评论
0/150
提交评论