２.《水浒传》 (5).ppt

1、,李 逵 负 荆,本课节选自第七十三回，上回写的是宋江到东京观灯，李逵、燕青随行。宋江到京后想通过与皇帝素有联系的李师师面见宋徽宗，请求招安。李逵认为宋江是贪恋女色，于是怒火中烧并在门外闹起来。宋江的计划泡了汤，慌忙带人马杀出京城。宋江等杀出东京城，却不见了李逵，宋江让燕青稍候，自己便带了大队人马回到梁山。没想到，燕青和李逵这一路又横生了枝节：先是在四柳村乔装成“真人”，替庄主狄太公捉“鬼”，然后路过荆门镇，又发生了课文中所叙的故事。,相关背景,你认为最不可能是李逵说的是哪句：,1、过往客人，借宿一宵，打甚鸟紧！便道太公烦恼！我正要和烦恼的说话。” 2、“这个打了人的是好汉，先放了他去。这个不

2、长进的，怎地吃人打了，与我枷号在衙门前示众。” 3、 “哥哥莫要性急，待俺慢慢道来。”,划分段落层次，并简要概括故事情节,开端： 发展： 高潮： 结局：,（1段） 荆门惊闻 宋劫刘女,（2-7段） 大闹山寨 李逵负荆,（8-12段） 戴罪立功 救出刘女,（13段） 刘公答谢 兄弟释怨,听信虚言 大闹山寨 对证负荆 救出刘女 设宴庆贺,为什么这些事会发生在李逵身上？说说你眼中的李逵是什么样的性格。,人物赏析,请在文中找出表现这些性格特点的相关语句,1、崇尚正义、疾恶如仇 2、粗蛮鲁莽、不分是非 3、敢作敢为、率性憨直,1为什么“大闹忠义堂”一节，事情的来龙去脉由燕青道来？,课文研读,其一，事情的

3、原委，燕青能够娓娓道来，换作李逵也是说不清道不明的，否则就不是粗鲁、性急的李逵了； 其二，燕青的细稳更巧妙地衬托了李逵的粗鲁。,2燕青这一人物形象对表现李逵有何作用？,作者写燕青是来反衬李逵的，如“李逵直走入去，燕青拖扯不住”。两个人物，一个暴躁一个沉稳，一个轻信一个不信，形成对比，使每个人物的性格更加突出。,3.李逵这个人物形象的塑造有何意义？,他“任天而行,率性而动”,不计礼法,不计名利,不做作,不掩饰,保持一颗童心,与那些被封建理学扭曲的“假道学”的虚伪做作形成鲜明对比。体现了个性的真诚和解放,而这也是人性中最为可贵的地方。,4本文节选部分共穿插了五首诗文，试分析其作用。,诗文浅显易懂，

4、言简意赅，使得文章生动而富有文采。例如：“李逵闹攘没干休，要砍梁山寨主头。欲辩是非分彼此，刘家庄上问来由。”仅用二十八个字就把上文中李逵回山后的砍旗、碎字、狂骂的种种闹剧都交代了，同时也把要到刘家庄上对证，以分辨是非的下一步行动也交代出来，使文章前后衔接紧凑。总的说来，诗文的穿插，增加了文章的意蕴，增强了文章的可读性。,5试分析本文独具特色的个性化语言的特点。,在文中李逵多次直言不讳，口吐脏言，稍一不如意，便恶语相向，骂声不绝。尽管如此，他不但不让人觉得丑，反觉其可爱。这与作者的良苦用心是分不开的。李逵的语言是极具特色的，它是李逵的形象标志，更在李逵性格的塑造上起到了举足轻重的作用，例如借宿刘家庄遭拒绝，李逵口里叫道：“过往客人，借宿一宵，打甚鸟紧，便道太公烦恼！我正要和烦恼的说话。”从这种不顾及礼节的求宿方式中，他的粗鲁可见一斑；又如庭斥宋江，李逵道：“我闲常把你做好汉，你原来却是畜生！你做得这等好事！”从中