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文档简介

1、死,杨修之,死,节选自第72回“诸葛亮智取汉中， 曹阿瞒兵退斜谷”。时间：公元 219年夏。地点：阳平关外,罗贯中，元末明初小说家。他广泛搜集相关平话、戏剧和传说，参考了陈寿的三国志和裴松之的注释，对三国故事进行了再创造，创作了历史巨著三国演义。罗贯中在这部巨著里，借叙述魏蜀吴三国征战的历史故事，对暴政作了抨击，提出了自己鲜明的政治理想仁政。这个观点形成了全书鲜明的拥刘反曹的倾向。,给下列生字注音,佯惊问 曹丕 大簏 伺察 谮害 邺城,叱退 麾军 高阜 拈弓搭箭 弃弓绰刀,yng p l s zn y,ch hu f nin cho,解释加红色的词语,植然其言 愈恶之 但操有问 叱退 麾军 高

2、阜 拈弓搭箭 弃弓绰刀,认为对 讨厌 只要 呵斥 指挥 土山 用两三个手指拿 抓取,翻译句子：1.杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌。2.（操）佯惊问：“何人杀吾近侍？”3.但操有问，植即依条答之。4.丞相非在梦中，君乃在梦中耳。,初读课文,阅读第一、二段： 请找出曹操定他死罪的根据。,品读课文,1.小说的留白艺术给我们想象的空间，结合上文的故事情节，在“汝怎敢造次”的前面加上曹操认为杨修造次的原因。 2.根据大家的推断，曹操杀杨修表面上看实在是合情合理，但是杨修死后，曹操所做的事情合情合理吗？,3.表面上杨修死得合情合理，但老师在看小说的时候发现有一句话引起我的注意，夏侯惇面对杨修对鸡肋的分析，

3、他佩服的五体投地，说了一句赞美的话：“公真知魏王肺腑也！”杨修的真知或许就是曹操杀害他的原因。请从课文中找出杨修似乎知道曹操的所思所想的的事件并分析杨修这个人物形象。,找一找: 课文写了杨修犯曹操之忌共哪几件事？ 1.改建花园大门 2.分食塞北酥饼 3.点破“梦中杀人” 4.告发曹丕阴谋 5.教曹植斩门吏 6.为曹植作“答教” 7.私解“鸡肋”,恃才放旷、 毫无心机、疏放不羁、蔑视权贵、张扬个性,通过与别人的比较表明杨修很有才智，可就是他的才智已经埋下了祸根，请同学们快速找出每件事件曹操的心理，仔细朗读分析。,1、改建花园大门,2、分食塞北酥饼,甚忌之,心恶之,3、点破“梦中杀人”,愈恶之,4、告发曹丕之事,愈恶之,5、教曹植斩门吏,操大怒,6、为曹植作“答教”,操大怒,生活小事,宫廷斗争,逐 渐 加 深,鸡肋事件,请你模仿曹操想对杨修说的话，吐露自己对他的看法。 用这样的句式： 杨修啊杨修，你，这是我最,“古来第一奸雄”,阴险残忍 、机变狡诈、虚伪 、雄才大略、善于权术，自私自利、残暴、率性、不安、多疑,杨修的死，留给曹操的是悲痛？懊恼？遗憾？还是同学们，依你对曹操的了解，他会在杨修墓前（也可以在他自己心里）替杨修拟一幅怎样的挽联呢？,聪明反被聪明误 聪慧机智知识渊博，可谓英才； 恃才放旷目

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