乘、除法的定义及各部分间的关系.ppt

1、绿色圃中小学教育网http:/www.L,第一单元四则运算,乘、除法的定义及各部分间的关系,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,一、创设情境，提出问题,你能根据图中的信息提出什么数学问题吗？,绿色圃中小学教育网http:/www.L,二、自主探究，乘除法定义,333312,3412,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,二、自主探究，乘

2、除法定义,3333,3412,绿色圃中小学教育网http:/www.L,二、自主探究，乘除法定义,3333,3412,绿色圃中小学教育网http:/www.L,二、自主探究，乘除法定义,因数因数积,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,二、自主探究，乘除法定义,结合情景和这个乘法算式也改写出用其他运算方法计算的问题吗？,因数因数积,绿色圃中小学教育网http:/www.L,二、自主探究，乘除法定义,有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？,有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？,因数因数积,绿色圃中小学教育网http:/www.L,二、自主

3、探究，乘除法定义,有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？,有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？,因数因数积,绿色圃中小学教育网http:/www.L,二、自主探究，乘除法定义,因数因数积,被除数除数商,绿色圃中小学教育网http:/www.L,三、小组交流，明确关系,积因数因数,因数积另一个因数,商被除数除数,被除数商除数,除数被除数商,绿色圃中小学教育网http:/www.L,三、小组交流，明确关系,根据3614504， 不计算直接写出后面算式的结果。,50414（ ）,50436（ ）,36,14,绿色圃中小学教育网http:/www.L,四、巩固应用，拓展提高。,1.基本练习

4、。,（1）下面各题应用什么方法计算？为什么？,蜗牛每小时可爬行5m，6小时能爬行多少米？,5630（米）,答：蜗牛6小时能爬行30米。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,四、巩固应用，拓展提高。, 120支铅笔，每12支装一盒，可以装几盒？,1.基本练习。,（1）下面各题应用什么方法计算？为什么？,1201210（盒）,答：可以装10盒。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,四、巩固应用，拓展提高。, 蜗牛6小时爬了30m，平均每小时爬行几米？,1.基本练习。,（1）下面各题应用什么方法计算？为什么？,3065（米）,答：蜗牛平均每小时爬行5米。,绿色圃中小学教育网http:/w

5、ww.L,四、巩固应用，拓展提高。, 一头大象的体重是5600kg，正好是一头牛的8倍。这头牛重多少千克？,1.基本练习。,（1）下面各题应用什么方法计算？为什么？,56008700（千克）,答：这头牛重700千克。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,四、巩固应用，拓展提高。,（2）根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。,45251125,11252545,48211008,10082148,1393667208,1393620867,绿色圃中小学教育网http:/www.L,四、巩固应用，拓展提高。,2.综合练习。,已知，下面哪些算式是正确的？正确的画“”，错误的画“”。,（1） （ ）,（2） （