新人教版六年级上册数学第一单元分数乘法应用题例9

1、新人教版小学数学第一单元：分数乘法,求比一个数多（或少） 几分之几的数是多少,一、情境引入，阅读思考,人心脏跳动的次数随年龄而变化，青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。,1. 认真阅读上面内容，说说你从中获得了哪些信息？ 2. 根据这些信息你可以提出哪些问题？,（2）婴儿每分钟心跳的次数是青少年的几分之几？,（1）婴儿每分钟心跳比青少年多多少次？,（3）婴儿每分钟心跳多少次？,阅读例9，完成填空。,二、由浅入深，探索新知,75,青少年心跳次数,婴儿,人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ，婴儿每分钟心跳多少次？,青少年每

2、分钟心跳（ ）次。 婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ，多的部分是（ ）的 。 要求的是（ ）每分钟心跳的次数。,9,把青少年每分钟的心跳次数平均分成5份，婴儿的比青少年的多4份，单位“1”是青少年每分钟心跳的次数。,75次,75,= 7560,= 135(次),青少年：,婴儿：,比青少年多,？次,多出的部分是青少年的,人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次？,3,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ，表示什么意思？,把青少年每分钟的心跳次数平均分成5份，婴儿的比青少年的多4份，那么婴儿的就是9份，那么你知道婴儿每分钟心跳的次数

3、是青少年的几分之几吗？,还可以这样来理解：,75次,= 135(次),青少年：,婴儿：,比青少年多,？次,二、由浅入深，探索新知,方法一：,方法二：,答：婴儿每分钟心跳135次。,人心脏跳动的次数随年龄而变化，青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ，婴儿每分钟心跳多少次？,二、由浅入深，探索新知,人心脏跳动的次数随年龄而变化，青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ，婴儿每分钟心跳多少次？,三、课堂练习，强化新知,噪音对人的健康有害，绿化造林可降低噪音。,绿化带降低了噪音以后，人听到的声音是多少分贝？,人现在听到的声音是多少分贝？,80分贝,（80分贝）,

4、做一做,80分贝,现在？分贝,单位“1”,画线段图来分析：,降低？分贝,80分贝,现在？分贝,单位“1”,画线段图来分析：,三、课堂练习，强化新知,噪音对人的健康有害，绿化造林可降低噪音。,绿化带降低了噪音以后，人听到的声音是多少分贝？,答：绿化带降低了噪音后，人听到的声音是70分贝。,三、课堂练习，强化新知,全班,男生,全班,三、课堂练习，强化新知,思考：先求什么？再求什么？你有几种解题方法？,你能通过画线段图的方式 分析题目的意思吗？,三、课堂练习，强化新知,独立完成后，与同桌分享你的思考过程。,说说你有几种不同的解题方法。,四、课堂小结，归纳提升,1. 这节课我们学习了什么内容？ 2.

5、怎样解决求比一个数多（或少）几分之几的数 是多少的问题？有几种解法？ 3. 它与前一节课所学的知识有什么共同之处和不 同之处？,四、课堂小结，归纳提升,解法一： A确定单位“1”的量。 B根据求一个数的几分之几是多少，先求出中间问题。 C再计算题中所求的问题。,解法二：A确定单位“1”的量。B先求出所求问题相当于单位“1”的几分之几。C根据求一个数的几分之几是多少，求出答案。,小结,已知一个数量比另一个数量多几分之几，求这个数量的解题方法： 已知量+已知量未知量比已知量多的几分之几= 未知量； 已知量（1+未知量比已知量多的几分之几）= 未知量。,老师这里有两个盒子和30个乒乓球。现在我拿出几个乒乓球放到第一个盒子中，但是不给你们看到底拿了多少个，看哪位同学猜得准。,1号盒子里乒乓