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1、第五章 编写教学设计 Word 2003,中小学教师教育技术能力培训教程,计算机 一计算机的发展一、计算机的发展,三、计算机中数据的表示方法,四、计算机病毒与防治,本 章 重 点,5.1 新建教学设计,5.1.2 页面设置,5.1.1 认识撰写工具,本节主要内容：,5.1.1 认识撰写工具,撰写教学设计的一般过程：,输入教学设计,创建文档,修饰教学设计,打印教学设计,最常用的文字处理软件：Word、Wps,Word 应 用 案 例,一、普通文章,二、公文,三、小报,1. 从 “开始” 菜单启动,单击任务栏上 的“开始”按钮,将鼠标指针移动到“所有程序”选项，将子菜单打开。,一、Word 200

2、3 的启动,2. 双击桌面上“Word” 快捷图标,3. 双击Word文档（利用文档驱动）,常用工具栏： 由许多工具按钮组成，每一个工具按钮代表一个常用的命令，只要用鼠标单击某一工具按钮，就会执行相应的操作。,水平滚动条： 利用水平滚动条可以水平滚动文档来查看文档的左右内容。,文档编辑区： 是Word 文档录入与排版的区域，因此又称为文档窗口。在该区域中可进行文档的输入、编辑、修改、排版等工作，是用户工作的直接反映。,标尺： 标尺分为水平标尺和垂直标尺，用来查看正文的宽度和高度，以及图片、图文框、文本框、表格等的宽度和高度，还可以用来排版正文。,二、 Word 2003 的窗口组成,视图切换钮

3、： 用于选择文档的显示方式。,菜单栏： 由9个菜单项组成，每个菜单都有自己的一组命令。打开菜单选择其中的命令，就等于执行了Word 的某一项功能。,标题栏： 显示当前编辑的文件名，还可做改变或关闭窗口的操作。,格式工具栏： 它由许多工具按钮组成，每一个工具按钮代表一个常用的命令，只要用鼠标单击某一工具按钮，就会执行相应的操作。,状态栏： 显示系统当前状态。如页数、节或总页数、插入点所在位置等信息。,垂直滚动条： 利用垂直滚动条可 以使文档上下滚动以查看文档的上下内容。,选定区： 用于选定行、段或整个文档。,“文件”“新建” 单击工具栏上“新建”钮 利用模板和向导 对于特定或定型的文档可使用“文

4、件新建”下的“本机上的模板”，选择需要的样式,三、 创建新文档,四、 保存文档,在进行文档编辑操作时，要注意对文档的存盘。如果没有保存文档，那么当遇到系统故障时，以前所做的工作就可能会功亏一篑。,四、从“文件”菜单中， 选择“退出”命令,一、单击Word标题栏右上 角的“”（关闭）按纽,五、按Alt+F4键,二、双击标题栏左上 角的控制菜单图标。, 单击标题栏中“关闭”钮 双击“控制菜单图标” 单击“控制菜单图标”“关闭” “文件退出” Alt+F4,三、单击控制菜单图 标，选择“关闭”命令。,五、 退出Word 2003,5.1.2 设置页面,进行文档编辑之前，应先进行页面设计，使其后的文档

5、编辑和排版不会盲目进行。页面设计主要有设置纸张大小、页边距、页眉页脚等。,操作：选择相应的选项卡可进行设置,“文件/页面设置”打开 “页面设置”对话框,1. 设置页边距和纸张,左 页 边 距,顶页边距,底页边距,右 页 边 距,在【纸张】选项卡的“纸张大小”下拉列表框中选择纸张的大小,5.2 输入教学设计,5.2.2 输入正文,5.2.1 输入标题,5.2.3 制作表格,本节主要内容：,5.2.4 绘制图形和插入图像,5.2.1 输入标题,标题通常由文字组成，标题既可以使用“普通文字”，也可以使用 来制作标题。以达到美化标题的效果。普通文字是构成教案文字的主题。,艺术字,5.2.1.1 输入文

6、字,一、 换行,一行文字输入完毕，word 会自动换行,一行文字没有输入完毕， 需要另起一个段落时， 需要按“回车键”产生一个 “段落标记”,二、 删除字符,使用“Delete”键， 删除光标后 的文字“熟”,使用“Backspace”键， 删除光标前 的文字“够”,三、 “插入/ 改写”模式,切换方法：双击状态栏上的“改写”或按“Insert”,区 别： 插入模式：输入的文字插入到光标所在 的位置。 改写模式：输入的文字覆盖光标右侧的 字符。,四、 撤销和恢复,作用：撤消或者恢复此前的操作。,操作方法：如下图,撤消(Ctrl+z),恢复,5.2.1 输入标题,5.2.1.2 修饰标题,作用：

7、可以使标题醒目、突出。,一、 文本的选定,用鼠标,拖,用键盘,用鼠标和键盘,1使用“格式工具栏”设置文字格式,2使用菜单命令设置文字格式 “格式字体”“字体”标签 选择选项（还可设置字符间距、字符缩放等）,字符格式化是定义字符在屏幕上显示的形式，如字体、字号、字形、颜色及一些特殊效果和修饰（如阴影、底纹等）,）先设置，再输入：则此时输入的字符按设定的格式显示 ）输入后选定字符，再设置：则改变选定文本的字符格式,用“格式工具栏”上的相应按钮，可以设置字符的字体、字号、颜色、加粗、倾斜、加下划线等,二、设置字体格式,三、设置段落对齐方式,常用对齐方式有5种，分别是左对齐、右对齐、两端对齐、居中对齐

8、和分散对齐。,5.2.2 输入正文,5.2.2.1 输入特殊符号,作用：输入不常用，且不能用键盘直接输入的符号。,步骤：把光标移动到需要插入符号的位置。 点击“插入”菜单下“符号”命令，打开“符 号”对话框。 选择需要使用的符号，点击“插入”按钮。,1）（格式工具栏）增加（减少）缩进量仅对左缩进起作用,2）（标尺）拖动标尺上的滑块方便但不够准确。,段落缩进有首行缩进左缩进右缩进和悬挂缩进4种形式,5.2.2.2 设置段落格式,间距分段间距和行间距。段间距有 “段前”和“段后”两种，可以设置段落与前、后段落之间的距离。行间距就是行和行之间的距离,操 作,“ 格式 / 段落 ” 选择选项,项目符号

9、与编号,1. 用格式工具栏上按钮,2. “格式 / 项目符号和编号 ”,5.2.2.3 项目符号及编号,选定要移动或复制的内容后，执行： （1）拖 1）左拖：移动：直接拖到目的地 复制：按住Ctrl拖到目的地,2）右拖 ：拖到目的地，选“移动（复制）到此位置”,（2）剪切(复制) 粘贴 1）（菜单命令）“编辑/剪切(复制)” “编辑/粘贴” 2）（工具栏）“剪切(复制)”钮 “粘贴” 钮 3）（快捷键） CtrlX(C) CtrlV 4）（右击）剪切(复制) 粘贴,（1）少数字符：移光标到删除字符处，按退格键（或Delete键）,一、删除文本,（2）大量内容：选定内容后 1）按Delete键（

10、或退格键） 2）“编辑清除”,二、移动、复制文本,三、 查找与替换,1. 查找,“编辑 / 查找” “查找”标签 输入要查找的内容 单击“查找下一处”钮 ，就可查找到指定内容。,输入要查找的内容,单 击 “查找下一处”,2. 替换,“替换”标签 输入要替换的内容和替换内容 单击 “替换”或“全部替换”钮,输 入 要替换的内容,微机,输 入 替换的内容,单击则替换 找到的内容,单击则替换 全部内容,5.2.3 制作表格,5.2.3.1 表格的建立和编辑,作用：在Word中简明、直观地表达信息。,一、 表格的建立,步骤：“表格插入” “表格” 输入行、列数,二、 输入内容,把光标定位在单元格内，输

11、入文字,先选定行、列或单元格 插入： “表格插入”选择选项 删除： “表格删除”选择选项 若先选定多行（列），则可进行插入、删除多行（列）,三、 插入（删除）单元格、行和列,四、 设置行高,“表格 / 表格属性”（可设置表格尺寸、对齐方式、文字环绕方式及行、列、单元格尺寸、大小等）,选中该复选框，输入具体数值,5.2.3.2 表格的格式化,单元格对齐方式： 1）“表格和边框”工具栏 选择选项,表格的边框与底纹,改变表格中字符的字体、字号、颜色和对齐方式,2）“表格/表格属性” 命令,5.2.4.1 绘制图形,作用：可以增加教学设计的可读性。,5.2.4 绘制图形和插入图像,一、 绘制图形,“

12、绘图 ”工具栏中有很多自带的图形按钮，如“直线”、“箭头”、“椭圆”、“自选图形”等。利用这些按钮可绘制各种图形,绘制简单图形,绘制自选图形,二、 编辑图形,1）组合图形：右击选定图形，选“组合” 2）调整大小、位置：拖图形四周的控制点 3）旋转图形：拖图片的旋转控制点 4）填充和线条：右击图片，在“设置自选图形格式”中选择选项 5）添加文字：右击图片，选“添加文字”,一、插入“来自文件”的图片,“插入图片” “来自文件” 查找、选择图片 单击“插入”钮（或“链接文档”、“插入与链接”）,5.2.4.2 图片的插入及编辑,插入图片后，文档中会出现一个“图片”工具栏，利用它对图片进行编辑 注：右击图片，然后选择【显示“图片”工具栏】；或者执行【“视图 / 工具栏 / 图片”命令】均可打开“图片”工具栏窗口,二、 编辑图片,5.3 打印教学设计,一、 页眉和页脚,重复出现在每页文档的顶部和底部的文字或图片等信息，常用于插入页码、标题、章节名称、公司徽标等内容。使版面更加新颖、更具风格。,设置：“视图页眉和页