化学人教版九年级下册酸碱的化学性质

1、酸碱化学性质,a,S,O,、水分子(H2O),、钠离子(Na+),、氢氧根离子(OH-),探究NaOH溶液中哪种粒子使 无色酚酞试液变红,作出假设,设计并实施实验,用试管取少量蒸馏水，滴入12滴无色酚酞试液，振荡,用试管取少量氯化钠溶液，滴入12滴无色酚酞试液，振荡,用试管取少量氢氧化钠溶液，滴入12滴无色酚酞试液，振荡,试管内溶液仍为无色,水分子不能使无色酚酞试液变红,试管内溶液仍为无色,钠离子不能使无色酚酞试液变红,试管内溶液变为红色,氢氧根离子能使无色酚酞试液变红,结论：氢氧化钠溶液中的OH-能使无色酚酞试液变红,想一想：,1.氢氧化钠属于什么物质？,2.还有哪些物质是碱？,3.碱还有哪

2、些化学性质？,这瓶用久的石灰水瓶壁上为何有那么多白色物质？白色物质是什么？如何除去？,Ca(OH)2,+,CO2,=,CaCO3,+,H2O,CaCO3,+,2HCl,=,CaCl2,+,H2O,+,CO2,思考：氢氧化钠溶液与二氧化碳反应有实验现象吗？若没有实验现象，如何判断它 与二氧化碳发生了化学反应？,1.根据以上分析，说明碱溶液在保存上应注意什么问题？,2.碱溶液除了能与上述物质反应，还能与什么物质反应？,密封保存,与酸等物质反应,思考：1.氢氧化钠溶液与稀盐酸反应属于什么反应类型，有明显的实验现象吗？如果没有如何证明两者能反应？,2.氢氧化钠溶液与稀盐酸发生中和反应的实质是什么？,N

3、aOH,+,HCl,=,NaCl,+,H2O,Na+,+,OH-,+,H+,+,Cl-,=,Na+,+,Cl-,+,H2O,中和反应的实质：,H+,+,OH-,=,H2O,归纳小结：除此外碱还能与哪些物质反应？属于什么反应类型？为什么能反应？,复分解反应发生的条件：必须生成气体、沉淀或水,碱的化学性质：,1.使无色酚酞试液变红， 使紫色石蕊试液变蓝,3.与酸发生中和反应生成盐和水,2.与非金属氧化物生成盐和水,4.与铵盐反应生成盐、氨气和水,5.与Cu+溶液反应生成Cu（OH)2蓝色絮状沉淀,拓展延伸：酸的化学性质,1.使紫色石蕊试液变红,2.与活泼金属反应生成盐和氢气,3.与金属氧化物生成盐

4、和水,4.与碱反应生成盐和水,5.与碳酸盐或碳酸氢盐反应生成盐、CO2和水,习题巩固,1.下列各组溶液，不加其他试剂就能鉴别 出来的是： （ ）,AK2SO4 BaCl2 NaNO3 NaCl BHCl Na2CO3 BaCl2 Na2SO4 CKOH Na2SO4 CuSO4 NaCl DKCl AgNO3 KNO3 NaCl,B,2.有四瓶无色溶液，它们分别是： 稀盐酸稀硫酸NaOH溶液Na2SO4溶液 某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验， 结果如下表： 则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是（ ） A B C D,B,3.除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法均正确的是： (

5、 ),D,4.如图表示某些物质间转化关系A、B为组成元素相同的无色液体，D是大理石的主要成分，C、F、H为气体，且H有刺激性气味,（1）E的化学式为 （2）反应的化学方程式为 （3）反应的化学方程式为 由此反应可知，在农业生产中施用铵态氮肥时应注意 ,CaO,H2O2=H2O+O2,MnO2,Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3 +2H2O,不能与碱性物质混合施用,5.某化学探究小组欲制取少量氢氧化钠溶液，他们把饱和石灰水加入盛有碳酸钠溶液的烧杯中，经充分搅拌、过滤，得到样品溶液。 （1）写出反应的化学方程式：_. （2）小组同学对得到的样品溶液是否为纯净的氢氧化钠溶液产生怀疑，决定对其溶质成份进行探究。 【提出猜想】 猜想一：只含氢氧化钠 猜想二：含有氢氧化钠、氢氧化钙 猜想三：含有氢氧化钠、碳酸钠 【实验探究】小组同学发现，只要用反应物（饱和石灰水和碳酸钠溶液）就可以验证猜想。他们取少量样品溶液进行下列实验：,【交流讨论】甲同学认为要验证猜想二不正确，也可往样品溶液中通入_； 受该同学的启发，小组同学认为要验证猜想三正确，也可在样品溶液中滴加盐酸。 【实验评价】乙同学往样品溶液中滴入盐酸，刚开始并没有观察到明显现象，