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文档简介

,实验目的：,通过本实验活动，加深理解溶质的质量分数的概念 了解一定质量分数的溶液配制过程及操作步骤 初步学习或者学会相关的化学实验基本操作，培养科学素养，提高实践能力,问题与讨论,1.托盘天平的使用注意事项？ 2.量筒的使用注意事项?,3.配制溶液的方法以及配制步骤,4.氯化钠固体和水配制溶液需要的仪器有哪些？,5.玻璃棒作用？,搅拌加快溶解速率,实验探究活动,配制50g的12%的氯化钠溶液,装瓶贴标签,氯化钠溶液 12%,下列是实验小组同学在配制氯化钠溶液的时候出现的几个问题： 1.氯化钠中有其他杂质 2.称量氯化钠时在使用游码的前提下砝码和氯化钠的位置放反了 3.量取水时俯视读数 4.量取水时仰视读数 5.氯化钠倒在烧杯中时有部分留在纸上 6.往烧杯里倒水时候有部分水留在量筒里 7.用于溶解的烧杯事先用水润湿过 8.按规定配制好的溶液装瓶时有部分洒在外面 以上会造成配制溶液的溶质质量分数偏低的（ ） 以上会造成配制溶液的溶质质量分数偏高的 （ ）,1.2. 4.5 .7,3. 6,完成实验探究,用配置好的质量分数为12%的氯化钠溶液（密度为1.09g

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