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文档简介

1、九年级化学上册（人教版） 第三单元 物质构成的奥秘 课题3 元 素（第一课时）,景县第三中学 韩淑华,1.理解元素的概念； 2.能说明不同元素的本质区别； 3.了解元素的分布以及简单分类； 4. 掌握元素和原子的区别与联系。,学习目标,主要成分：碳酸钙（CaCO3） 由钙元素、碳元素、氧元素组成,元素,氧原子结构,氧元素： 质子数都为八的一类原子,碳原子结构,碳元素：质子数都为6的一类原子,质子数为6的所有碳原子统称为,碳元素,质子数为8的所有氧原子统称为,氧元素,什么是碳元素？,氢元素,质子数为1的所有氢原子统称为,注：海水中含量最多的物质是水，所以氧元素含量最高,注：空气中含量最多的物质是

2、氮气，所以氮元素含量最高,注：生物体内含量最多的物质是水，所以氧元素含量最高,元素的分布（按质量分数从高到低）,生物：,空气：,海水：,氧（O）、硅（Si）、铝（Al）、铁（Fe）,氧（O）、碳（C）、氢（H）、氮（N）,氮（N）、氧（O）,氧（O）、氢（H）、氯（Cl）、钠（Na）,地壳：,金属元素： 铁、铜、铝、镁、钾、钠、 锰、汞等 （一般都有“ 金 ”字旁，汞例外）,非金属元素： 氧、氮、氢、氯等（都有“ 气 ”字头） 碳、硫、磷、硅等（都有“ 石 ”字旁） 溴 （“氵”字旁）,稀有气体元素：氦、氖、氩、氪、氙、氡 （都有“ 气 ”字头） 注：氙（中文读音xin）,元素的分类,在化学变

3、化中，分子破裂，原子（或离子）重新组合,思考：在化学反应前后，元素种类有没有改变？,反应前后，原子种类没有发生改变,拓展：加热高锰酸钾（KMnO4）为什么能产生氧 气，而不产生氮气？,元素与物质、微粒间的联系,组成,1.元素是具有 的一类 的总称。 2.二氧化碳是由 元素和 元素组成的。 3. 一个水分子是由 和 构成的。 4.决定元素种类的是（ ） A.质子数 B.中子数 C.电子数 D.原子质量 5.据报道，目前世界上患有缺铁性贫血的人约有20亿之多。这里的“铁”是指（ ） A.钢铁 B.铁元素 C.四氧化三铁 D.三氧化二铁,原子,A,B,试一试，相信你能行！,物质,原子,元素,具有相同核电荷数的一类原子总称,宏观概念,只讲种类 不讲个数,微观概念,既讲种类 又讲个数,课堂小结,拓展：石蜡+氧气

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