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文档简介
1.春天,1.认识10个生字,能够正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2.学习课文内容，感受春天的美丽，产生对大自然的喜爱之情。,学习目标,重点 学会生字词和练习朗读。 难点 通过观察和朗读感受春天和美丽，激发同学们对大自然的热爱之情。,红 青 春 色,hng,qng,chn,s,to,ch,li,ci,生字学习,桃,池,雷,彩,组词,春（ ） 色（ ） 红（ ） 桃（ ） 雷（ ） 青（ ） 池（ ）,自由朗读课文,大家说说你看到了什么？你想说什么?,整体感知,春天像本彩色的书，为什么这样说？,因为春天一到，各种树叶绿了，花儿也开了，有黄的迎春花，有红的 桃花，绿的柳叶，白的梨花等。它们都为春天增添了美丽的色彩。,为什么说“春天像本动听的书”。,“春天像本微笑的书”？说它动听，是因为在春天中有“隆隆”的春雷， “滴滴”的春雨，“唧唧唧”的燕子，“呱呱呱”的青蛙。说它微笑是因为 春天一到，花儿张开了笑脸，孩子们可以在这迷人的季节中心情地唱、笑。,讨论 ：同学们，你们觉得春天除了像这样的书之外，还像什么书？,同学们，你们觉得春天怎么样？你喜欢这样的春天吗？,同学们，你想用什么样的方式来赞
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