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文档简介
1、我的课余生活,同学们,你们的课余生活一定丰富多彩吧?请你来说一说,你喜欢哪些课外的活动呢?,一、审题,、游戏娱乐活动,如:踢毽子、跳皮筋、跳绳、打沙包、课余辅导训练,如:绘画、舞蹈、写作、打篮球、跆拳道、个人兴趣爱好,如:小书迷买书、看书;小收集收集邮票门券;小饲养饲养观赏鱼鸟;小种植种植花木盆景、庭院瓜果;小演奏家天天练习钢琴、小提琴、家庭家务劳动,如:洗衣服、洗餐具、打扫卫生,二、取题目,1、根据自己课余生活的内容设计题目。如学舞蹈、下象棋、我的课余生活 2、加上修饰语使题目更生动。如有趣的打沙包快乐的 ,三、开头,开篇点题(先简要介绍自己喜欢的活动,再重点介绍自己最喜欢的一种活动)。,连
2、句成段:,你的课余生活丰富吗? 你都有哪些课余生活呢? 你最喜欢的课余生活是什么?,我的课余生活非常丰富,,就像( )。,捉迷藏、( ),我最喜欢的课余生活是( )。,我的课余生活,精彩的开头,我们的课余生活丰富多彩。有的小朋友喜欢读课外书、有的喜欢爬山、溜冰、旅游可我最喜欢打羽毛球。,1、 我的课余生活丰富多彩, 有下棋、打羽毛球、骑自行车等, 不过,我最喜欢的还是我在暑假 里新学的一项活动溜冰。,2、 我的课余生活丰富多彩,多种多样 看书、弹琴、下棋、唱歌都是我在 课余时间经常打交道的”好朋友”,不过, 我最喜欢的还是要算舞蹈。,3、 我的课余生活丰富多彩,犹如百花点缀的花园,好似天空繁星
3、点点,( ) ,( ) ( ),但我最喜欢的还是( )。,四、中间部分(重点),1、你是怎么做的?做的时候心情怎样? 2、在做的过程中,你看到了什么?听到了什么?想到了什么? 3、你有什么收获和感受?,我的课余生活丰富多彩,尤其是_,让我的生活充满了快乐。 有一次_ _ _ _ _ _使我_.,别小看那羽毛球,玩起来的学问可大了,那圆圆的羽毛球就像我们的小脑袋,白色的羽毛就像一件漂亮的衣裳。我可喜欢它了。每当我做完作业,妈妈就和我一起打羽毛球。小小的羽毛球在空中飞舞就像一只蝴蝶在天空飞来飞去。打着打着,我一不小心把球打到树上了,望着树上的球我们急得团团转。突然,我灵机一动,拿来了一根杆子,把球
4、捅了下来。羽毛球又回到了我的手中,我开心极了。,如何写具体,1、用上恰当的比喻句,写出对羽毛球的喜爱。 2、准确具体的动作描写,写出喜欢打羽毛球。,五、结尾(点题),最后写课外活动给自己带来的好处或自己在课外活动中的收获。,一个小小的羽毛球丰富了我的课余生活,给我带来了无比的快乐。,这次学( )不仅丰富了我的课余生活,还锻炼了我的意志,让我明白:世上无难事,只怕有心人的道理。从此,( )成了我课余生活中不可缺少的一部分。,佳作欣赏,学舞蹈 我的课余生活丰富多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐。 记得第一天上舞蹈班,没进门我就兴奋不已了,因为我最喜爱跳舞,也许这是女孩的天性吧!刚开始老师教的
5、动作都非常简单,很容易就能学会,我感觉学舞蹈真轻松呀!慢慢地,学习的动作有了难度,有时一个动作练了好几遍也做不好,我真有点想放弃,不学算了。老师仿佛看出了我的心思,便鼓励我说:“不要着急,学舞蹈要慢慢来,老师相信你一定会跳的很好的。”我终于恢复了信心,加倍努力练习。就这样,在老师的耐心指导下,我做的动作离老师的要求越来越近了,还在小区演出中得了奖呢! 学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。,我的课余生活丰富多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐。,总起全文,写出了学舞蹈的益处。 想一想你的作文开头怎么写?,学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我
6、变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。,结尾以”不但 而且”的句式总结了全文,突出了中心,和开头写学舞蹈的益处相呼应。,我的课余生活画画 我们的课余生活丰富多彩,每个人都有自己的爱好,我的爱好是画画。每天写完作业,我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩笔,在洁白的画纸上画山、画树、画房子、画人物总之,画一切我所能看到的、想到的东西。 有一次,我画了一幅名叫学校游乐园的画,里面的滑梯就像立体的荡秋千,仿佛浮在半空似的妈妈看了,直夸我善于观察,画得惟妙惟肖。听了妈妈的话,我心里美滋滋的。还有一次,我正在画大树,可是我的绿色彩笔做了逃兵,就像人间蒸发了一样,害得我把房间翻了个底朝天也没找到,怎么办?忽然,我
7、想起美术老师说过,黄色加蓝色等于绿色。于是我抱着试试看的心态把黄色和兰色加在一起,果然变成了绿色。一会儿,一棵郁郁葱葱的大树便跃然纸上。 在画画的过程中,我学到了课本上学不到的知识,同时也明白了一个真理兴趣是最好的老师。,我们的课余生活,我们的课余生活丰富多彩,有跳绳、玩游戏、打羽毛球等。不过我最难忘的还是上次与刘慕远玩“瞎子摸人”的游戏了。 开始,我们先来锤子剪刀布。谁知道我手气那么烂,当了瞎子,气得我火冒三丈。心里直说:哎,我怎么这么倒霉?游戏开始了,我先把脚分开,心里想一二三.十,这样有利于我抓到刘慕远。然后我就开始抓,谁知道刘慕远鬼机灵般的从我两脚中间穿过去了。哎,害的我扑了个空。,我
8、灵机一动,又想了一个主意,就是用耳朵听。我先听一下左边,没有什么动静,再听一下右边。咦,有动静!我悄悄地走过去再使劲一扑。没想到刘慕远灵敏的躲过了我的“强烈”攻击,害得我又扑了个空。 两次都失败了。我又静下来竖起耳朵听。这次动静是从后面传过来的,我又像小猫一样悄悄地走过去,又使劲一扑。这次他动作没有上次快,我一下就抓到了。哈哈,我得意地说:“这次终于轮到你抓了!”你看,你还是被我抓到到了吧!我吸取上次的教训,一下子就把他摔了个四脚朝天。顿时,我们俩个都笑了起来。 我们生活中有不少有趣的事情,也有很多游戏。同学们,让我们一起来寻找快乐吧。,我的课余生活 在书的海洋里,我像一条小鱼,四处畅游;在书的天空里,我像一只欢乐的小鸟自由翱翔。我的课余时间几乎全部用来读书。 4岁的时候,我被一本厚厚的安徒生童话深深地迷住了,那时候我只认识几个字,所以每天吃完饭后我就拉着妈妈的手,让她给我讲书中的故事。我十分同情卖火柴的小女孩那悲惨的遭遇,泪水总是一次又一次打湿我的脸。 现在我是一名小学生,晚上写完作业就会捧起三国演义,品读“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”。妈妈总是叫我赶紧睡觉,在妈妈的劝说下才恋恋不舍地把书放下。 一天,我经过一家书店时看到书架上摆满了童话、小说,还有散文等书籍,我不知道选取哪一本好,最后还是选了一本我最爱的童话书迫不及待地看了起来。我看了好一会,妈妈说:
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