九年级语文上册作文构思创新技巧课件苏教版.pptx

1、构思创新技巧,构思创新技巧,1、诗词串联式 2、歌词串联式 3、几何证明式 4、故事新编式 5、列小标题式 6、探究疑问式 7、散文式 8、小说式 9、寓言式 10、童话式 11、神话式 12、科幻童话式 13、戏剧剧本式,14、电影剧本式 15、书信式 16、日记式 17、简章式 18、病历式 19、访谈录式 20、说明书式 21、广播稿式 22、庭审记录式 23、实验报告式 24、调查报告式 25、电话记录式 26、论坛发帖式,一、诗词串联式,用诗词作为串联词连缀全文。,水啊，水，你孕育了万物生灵，可你被生灵摧残。你的渐枯是谁的悲哀？你的怒吼又是谁的灾难？ 清明时节雨纷纷 又是一片清明。大

2、禹啊，你“三过家门而不入”，还不是为了治理水患？翻开人类的历史，水和人类的生活息息相关，同时演绎出多少喜怒悲欢 李冰修筑都江堰，工匠修筑郑国渠，湘江水养育了美丽的西施，西湖水令苏轼诗兴大发，清明雨让杜牧留下千古美名，蒋介石炸花园口让多少百姓饱受水患可爱而又可恨的水啊，你又,水祭,在哪里？北方下起了沙尘雨，南方下起了酸雨；而中原地带，人们挤出了泪水，血与泪化成了人工雨，点点滴滴，涌向大地 路上行人欲断魂 毒辣辣的太阳。灰蒙蒙的天穹。没有一棵树，也没有一滴水。小河干枯，井水枯竭。路人步履蹒跚地走在垃圾遍地的大路上。 “各位乡亲，谁喝过真正的水？这是我国唯一一个没有被污染的湖里引来的水，一杯1000

3、元，先买先喝，不买不喝。”路口竟开起了拍卖会。 “给我10杯水。”一大款递来万元支票。 “来一桶！” “给你手机，换一杯解解渴！”,有什么办法呢？即使有钱，也喝不上水了。 借问酒家何处有 人们无力地往前走着。茅台呢？孔府宴呢？没有水还有酒吗？ 酒？粮食，粮食，酒精！工业酒精！ 酒？无水兑！无人操兑！ 牧童遥指杏花村 杏花村，一个古老的村庄，一个可望不可及的地方。 在牧童的带领下，来到一片杏花林，这里山清水秀，绿树成阴，鸟儿在自由飞翔，马儿在草坪上悠闲自在地吃草。田野里收割机在来回奔波。 他们在吃饱满足之后，杏花村的村长意味深长地说：“这是什么水？是你们倾倒的污水。看，那,就是污水处理站！如果再

4、不珍惜的话，最后一滴水将是你们的泪水！” “最后一滴水将是你们的泪水！”谁说的？怎么那样熟悉？莫斯科人不相信眼泪，但我们坚信中国人将相信眼泪！ 【点评】 作者以杜牧的绝句清明中诗句为框架和线索，写出了以“清明时节雨纷纷”、“路上行人欲断魂”、“借问酒家何处有”、“牧童遥指杏花村”为标题的四个概括性画面。文章不仅围绕“水”话题写出了水的过去、现在、未来，还引发了人们珍惜水资源的思考，改造水资源的思索富有创意。,二、歌词串联式,用歌词作为串联词连缀全文。,窗外的阳光活泼地跳跃着，钻进每一块土地，每一扇窗户，甚至是每一寸肌肤，她汹涌着你的血液，乒乒乓乓地组合在一起，奏出了行云流水般的“哆来咪发索”

5、相信自己 “相信自己，噢 你将赢得胜利创造奇迹” 零点乐队的一首相信自己，调动起我全部的活力，原来相信自己的感觉这么美好。是啊，如果缺少自信，世界将会怎样？那会是一个黑暗的世界，人们自卑自贱地生活着。每个人都认为成功离我最遥望，那当然也就失去了成功的,歌声连连串,动力，怎么会“赢得胜利”？天天都在碌碌无为中作贱着自己的人生，又怎么会拥有一个好心情？所以，获得好心情秘诀之一：保持自信，笑对人生。 真心英雄 “把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦” 拿破仑说：“如果你想挖开那口井，就再向下挖一尺。”因为就由于那一尺，成了是否有水的分界点，就因为那最后一份坚韧，或许你的明天就将是另一番光景。坚

6、定了目标，就请永不言弃地走下去，全力以赴，你的梦总有一天不再是梦！,因此，获得好心情秘诀之二：坚持不懈，勇攀高峰！ 水手 “他说风雨中那点痛算什么？擦干泪，不要怕，至少我们还有梦” 生活这个调味瓶，会给每个人在不同时刻调上一盆苦涩的芥末。面对挫折，那些没有毅力的人在灰心中与失望牵手，而对于渴望成功的人，仅是一次磨砺的机会，他们会很快站起来，擦干泪，冲向下一个目标！在每一天的孜孜以求中，有个好心情！ 获得好心情秘诀之三：不畏艰难，不怕失败！,在阳光的沐浴中，我完成了一次人生的洗礼，我相信自己是一名真正的水手，用我的真心、真意、真情，打造英雄的我！好心情属于我，因为我是英雄！ 【点评】 用小标题能

7、够使段落结构清晰，脉络分明，衔接自然,，过渡流畅。,三、几何证明式,将要表达的内容，装进几何证明题中。,已知：金是一种贵重金属，元素符号为Au，其色赤黄，质柔软，延展性强，化学性能稳定。可用来制造货币、装饰品等，通称金子或黄金。引申义为贵重的东西。求证：承诺是金。证明：例证一（反面例证）：济阴之贾人 从前济阴有个商人，一天他坐船过河时因船触石而翻落入水中，于是他大声地向正在河中打鱼的一渔者呼叫，并承诺只要渔者救了他，他将给渔者一百两酬金。没想渔者救下他后，他却出尔反尔，只给了渔者十两酬金，而且说：“你一,承诺是金,个打鱼的人，一天能挣多少钱呢？如今一下子有了这么多的钱，难道你还不满足吗？” 另

8、一天，这个商人又一次坐船过河，船又一次触石而翻，他又一次落入水中，而恰巧原先救他的那个渔者也在跟前。这时，不管他怎样对渔者承诺，渔者都不会听他的话去救他了，他终于落了个溺水而亡的可悲下场。小结一：因不信守承诺，“济阴之贾人”丢掉了自己最为宝贵的生命。看来，“承诺是金”这句话一点都不假。例证二（正面例证）：孟母不欺子 孟子很小的时候，一天，东边有一户人家杀猪。孟子不知道那一户人家为什么要杀猪，就问他的母亲。孟母没多想就说：“杀了猪给你吃肉,啊。”刚说完，孟母就后悔了，她在心里数说着自己：“我怀着孟子以来，坐席不端正我不坐，割肉不周正我不吃，从孟子还是胎儿的时候我就让他受良好的教育，现在孟子初识人

9、事，我怎么就欺骗他呢？这是教他说话不讲信用啊。”于是，尽管当时家里很穷，孟母还是去东边杀猪的那户人家买了些肉回来给孟子吃，用自己的实际行动履行了自己对孟子的承诺。 后来孟子成为继孔子之后儒家学派的又一位大师。小结二：不可否认的是，孟母对孟子进行的信守承诺的言传身教，在孟子思想健康成长过程中起到了极为重要的作用。事实再一次证明，承诺确实是真金！,结论：承诺是金。真诚地希望大家都能成为信守承诺的人！ 【点评】 新颖别致，谨严缜密。 该文是2004年陕西省中考作文中的一篇满分佳作。小作者别出心裁，创新地采用了“证明几何命题法”进行了议论文写作，这首先使文章在外在形式上新颖别致起来。其次，“证明几何命

10、题法”的运用，也使得全文结构谨严、论证缜密，大大增强了文章的审美感和感染力。,四、故事新编式,故事新编一般是借助大家熟悉的文学作品或者历史故事中的人物形象来充当文章的主人公，借这些人物形象的言行来表达作者自己的思想情感或者观点主张。这种文体取材范围很广，给人既熟悉有新奇之感，而且时空限制比较少。那些阅读面知识面广、脑海里有大量故事原型，思维活跃的同学采用故事新编这种文体写作，容易发挥他们的自身优势，把文章写得出彩。,建安二十六年，公元221年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后

11、，人言其精通马语。马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀嘶不止。众人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散诸人，抚其背叹道：“昔日曹操做龟虽寿，老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已，吾深知君念关将军之恩，欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命，亦未见君如此相依，,赤兔之死,为何今日这等轻生，岂不负君千里之志哉？”赤兔马哀嘶一声，叹道：“予尝闻，鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。今幸遇先生，吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉，后为董卓所获，此人飞扬跋扈，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。”伯喜点头，曰：“后闻李儒献计，将君赠予吕布，吕布乃天下第一勇将，众皆言，人中吕布，马中赤兔。想来当不负君之志也

12、。”赤兔马叹曰：“公言差矣。吕布此人最是无信，为荣华而杀丁原，为美色而刺董卓，投刘备而夺其徐州，结袁术而斩其婚使。人无信不立，与此等无诚信之人齐名，实为吾平生之大耻！后吾归于曹操，其手下虽猛将如云，却无人可称英雄。,吾恐今生只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军；吾曾于虎牢关前见其武勇，白门楼上见其恩义，仰慕已久。关将军见吾亦大喜，拜谢曹操。操问何故如此，关将军答曰：吾知此马日行千里，今幸得之，他日若知兄长下落，可一日而得见矣。其人诚信如此。常言道：鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高。吾敢不以死相报乎？”伯喜闻之，叹曰：“人皆言关将军乃诚信之士，今日所闻，果真如此。”赤兔马泣曰：“

13、吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。士为知己而死，人因诚信而存，吾安肯食吴粟而苟活于世间？”言罢，伏地而亡。伯喜放声痛哭，曰：“物犹如此，人何以堪？”后奏,于孙权。权闻之亦泣：“吾不知云长诚信如此，今此忠义之士为吾所害，吾有何面目见天下苍生？”后孙权传旨，将关羽父子并赤兔马厚葬。 【点评】 读罢此篇临场作文，令人拍案称奇。一是故事新奇。作者以熟谙三国故事为基础，编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事，其想象力实在丰富。二是立意高远。文章将赤兔马拟人化，让它在同伯喜的对话中，显示对关羽与董卓、吕布两类人物的褒贬，实现了“真英雄必讲诚信”的主题；且以“鸟随鸾凤飞腾

14、远，人伴贤良品质高”一联，“物犹如此，人何以堪”一句，抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志向，使文章的立意更上层楼。三是语言老到。通篇遣用纯熟的古白话，散整错综，明白畅晓，文采飞扬，这种老到的语言功夫，是众多考生不能望其项背的。,银色的世界里，白花飘舞，欢声笑语，载歌载舞。当神仙们正在欢天喜地地畅饮时，当仙女们正在翩翩起舞时，突然，一道金光从南天门射向天庭，咦，原来是宙斯来了。宙斯一见玉帝，便气冲冲地说：“玉帝啊，你来评评理，智慧女神雅典娜欲辞职不干，带着她那帮圣斗士去办什么外语学校，说什么凭着她的指挥，一个月至少也能挣两三万的，当神仙有什么鬼用；丘比特现在想射一箭简直是难上加难，这不连箭都生

15、锈了，想辞职去个什么公司当形象代言人呢；阿波罗则发话要我帮他找个翻译家，不然就不出勤”,仙界新说,“岂有此理！果真有此事？”玉帝听后大发雷霆，“给我传召智慧女神。” “玉帝，你这么急召我们，有何贵干啊？”智慧女神和丘比特、阿波罗等被山泽女神柯蒂斯引到这里，对玉帝行礼后齐声问道。 玉帝正言道：“你们知不知道，家有家法，天有天规。你们竟敢触犯天规，连神仙都不当了，岂有此理！单凭这点就已经足够杀了你们！” “玉帝，开恩啊！这难道也是我们神仙的错吗？” 宙斯道：“难道不是你们的错吗？还敢狡辩！” 智慧女神哭泣着说：“小仙把智慧洒向人间，可是，凡人却不懂得利用，不懂得用语言进行沟通。这不，在地理课上，校

16、长要来听课，女教师做好准备，开始上课了。她拿着地球仪问：同学,们，你们看，今天教室里多了什么东西？学生回答：校长！老师哭笑不得，便提示：校长是东西吗？不是东西。同学们齐声回答。玉帝啊！你说，我把智慧给了他们，可他们却我要他们能用语言沟通，可是凡人总是弄巧成拙，不但不能进行沟通，反倒得罪了别人。这不，你听，男生见女生站在一个箱子旁不知所措，便主动上前帮忙，不料箱子重逾千斤，男生又不好意思放下箱子，只好勉强支撑。才走几步，女生对男生说：背不动就滚吧。男生一听此言，放下箱子，怒气冲冲地走了。他不料女生是指用轮子来滚。 玉帝啊！这个智慧女神我不干了！语言本来是作为人们交际的工具，可没想到竟成罪魁祸首了

17、！”,玉帝听后叹了一口气道：“你先等等，看阿波罗他们怎么说。” “玉帝啊！求你让我去架桥好了。我本以为，有了语言，就可以熄灭喷火的导弹，美国和伊拉克可以沟通，黑人和白人之间，所有冷战和战斗都会冰雪消融。可是，语言并不能沟通他们，美国与伊拉克之间的矛盾仍不断激化。玉帝，难道一切不应当以民族团结为重，人民幸福为本吗？寂寞了半个世纪的台湾海峡，同样身为炎黄子孙，同有华夏根，还有什么不可以沟通的呢？玉帝，让我用情感和理智为他们架一座桥吧！”阿波罗恳求道。 “玉帝，还有我丘比特呢！你瞧，我的爱之箭都已经生锈了。如今，凡间离婚的人比结婚的,人还多。既然他们选择在一起，那么，还有什么不能用语言沟通呢？为何要

18、弄到分离的地步呢？前几天，在凡间看到这样一幕：历史老师问：为什么早退？学生答：我有一个重要的约会。历史老师问：历史重要还是女友重要？ 男孩答：如果我再迟到，她就要成为历史了！玉帝，你看，这不是胡闹吗？人与人之间不应用语言来沟通吗？怎么能如此呢？我真是射不了箭了！” 玉帝听后，忏悔地说：“这并不能怪你们，语言作为交流工具，渗透了生活的每个角落。凡人本该通过语言来彼此沟通的！在求学中，本该是用礼貌的话语来使自己得到双倍的丰收；辩论时，本该是用谦和的言辞使对手心悦诚服；外交,上，本该是用恰当的辞令使得各国既维护了尊严又赢得了朋友。可没想到，凡人却如此不自量力，我一定要惩罚一下他们！” 宙斯听后，说：

19、“玉帝，既然这样，不如我们将凡人的语言分成许多种，这样一来，他们就不能再轻易交流了，既可惩罚一下他们，又可以让他们尝尝苦头，不得不加强彼此的交流，在相互学习中学会更好地沟通。” 玉帝大笑道：“好！好！我就按你说的办，把语言分为汉语、英语、日语、法语等等，让凡人自个去体会一下语言的重要性，然后学会正确地进行沟通。至于智慧女神、阿波罗和丘比特，你们这就去架一座在人与人之间、人与动物之间帮助沟通的桥梁！”,“遵旨！”随后，三位神仙纷纷退去了！ 天庭依旧是如此之欢乐，笑语绵绵。此真是仙界新说，就是和人间不一样。,早朝下来，众仙蠢蠢欲动，为何？只因早朝上，玉帝命财政部的几位大臣到西方神界公费考察，看样子

20、是一年半载也回不来，玉帝的意思是在这段时间找人顶替一下空位。财政部可是拿元宝的好地方，那里可都是肥差。虽然只是短时间，但足够捞一笔了。谁要是不想来，那他的IQ绝对有问题。事也真巧，王母娘娘的生日快到了。哇噻！这下可好了，仙界各街道爆满，各部门的营业额以光速直线上升。众神仙各自背着大包包在街市上大肆购买。有的神仙为了一件珍品，竟不顾什么形象不形象的，公然在大街上，挽起袖子，露,仙界新说,出一副赤膊上阵的架势。后来竟发展成了拍卖会，此起彼伏，好一派热闹景象。老板们的腰包一天比一天饱，笑得眼睛到处冒星星电死人了。突然发现猪八戒这家伙在我旁边冷笑，难道是我报道得不够好？不多想，我堆起满脸的笑容转脸问道

21、：“Hi，猪哥（我吐），你为何不去买礼物，看不上财政部？”这猪头在我印象中一贯是呆头呆脑的，这会儿却跟个阴谋家似的，抱对猪蹄冷笑道：“我有必杀锏，你们等着瞧吧！”咦！好个猪头，去了一次星际医院，回来就大不一样了。我一脸期待，我这次一定会写出一篇最精彩的现场报道，并赚到很多稿费-moneymoney属于我转眼，王母娘娘已珠光宝气地坐在那,张贵得要命的标有“playboy字样的进口转椅上了，一脸福相。众仙家恨不得在颈上、头上、头发上、耳朵上，甚至舌头上都挂些东东。门一开，便冲上大殿，争先恐后地向王母娘娘奉上自己的礼物，并叽里呱啦地说一气，王母自然是笑得一塌糊涂地被围在了中间。我坐在一旁，边品尝他们

22、无暇顾及的可口食物，边欣赏他们的表演。我突然注意到，猪八戒那家伙正神不知鬼不觉地，唤下王母身旁的一个小婢女，然后迅速塞给她一个相当有厚度的红包。耳语几句，婢女会心一笑，点了几下头，又匆匆回到原位。那猪头又同样唤下了其他几个婢女，给了同样的红包当我低头喝玉液的时候，那家伙又不知飞到哪里去了。后来，我看见其他几位神仙仁兄也都浑水,摸鱼，收买了那些婢女。等安静下来，大家都坐在饭桌旁，看王母的表示。王母笑出了三层下巴（本来只有两层的），叫道：“大家快吃！快吃！别客气！”醉翁之意不在酒，大家注意的是王母对自己的态度。这时，又有几个神仙出现，他们都带了相当珍贵的宝物，王母笑着命婢女收下，说了几句客套话。一

23、会儿，猪头终于出现了，头上顶着海大的用白金和珠宝铸成的王母像，我注意到王母的下巴一下子就变成了四层。这家伙果然厉害！王母笑着转头问旁边的婢女：“莹，你说怎样？好极了，猪八戒对王母娘娘您真是忠心至极，您看这”我自认为我十年的记者生涯已将我练,成铁耳，听功炉火纯青，什么鬼话都听得进去，可听了这小婢女的话后，我又不禁全身发麻，想吐。后来，大家轮流起来为王母祝寿，我肚子又一阵翻江倒海，难受得都快把上个世纪吃的东西都吐出来了，但为了我可爱的稿费，我还得坚持到最后。夜深了，众仙们也各自打着哈欠，回家了。我以记者那特有的轻功躲在了玉帝与王母寝官的墙角下。一个富贵气十足的声音数道：“309403407 。哈哈

24、！今年比去年多收了103 件礼物，老头子，你可真聪明，想出这么一个妙招！”“不想办法怎行？要不你那进口转椅从哪得？”“怎么，心疼了？”“不不不，给,老婆买东西怎会心疼，高兴都来不及呢。”“我看，让猪八戒上，行不？他挺机灵的，送的礼也重，蛮讨人喜欢的，还有”“行行行，你说怎样就怎样。”接着王母与玉帝耳语了几句，随即传来了他二人的狂笑。我心中明白了许多，忙蹑手蹑脚地离开后官。边走边想，“天昏地暗”这个词到底是从天上传到人间的，还是从人间传到天上的呢？ 【点评】这则新编故事，反映了当今生活中出现的种种黑暗事实。文章描写生动，人物形象鲜明，说明小作者功底深厚。,却说那唐僧师徒到西天取得真经后，就此散伙

25、了。唐僧骑着白龙马“踢向东”，回到了大唐，做了白马寺的住持；“猴哥”到韩国大丘，开了家武道馆，教练跆拳道；沙和尚回到流沙河，修了座水上游乐场；猪八戒哩，这“天篷元帅”自然是修成了正果，但终究是身无分文，连“九尺钉耙”都给当了买热狗吃。 八戒可愁上了，眼看着这日子一天天惨淡下去，咋办呢？穷则思变，看到电视上悟空的儿子小悟空那婚礼排场，他感叹人的差距如此之大。于是，八戒到南海找到了观音菩萨，借了些贷款，回高家老庄开了“八戒酒楼”。,从八戒酒楼到“肯德猪”,酒楼的档次，嘿，没说的，你看到那门口贴着的六颗星（可是太白金星的贺礼啊）便知。服务小姐都是从月宫请来的仙子，大堂领班可邪了门了，竟是那老冤家嫦娥

26、。 才开张的一些日子，生意红红火火，八戒乐不可支，竟笑断了几条鳄鱼牌的皮带。他心想：那猴子当年说我蠢笨，现在我老猪总算有出头之日了！没过多久，生意淡了下来，最终入不敷出。八戒这下可急了，他开着“大奔”到了白马寺，也没等打招呼，就扑入唐僧怀里，痛哭流涕：“师傅，老猪快快破产了！”经过一番诉苦，三藏法师说道：“八戒，变者乃自然之法则。要图效益，势必改革。你去卖斋饭吧，佛会赐福于你，阿弥陀佛！”,八戒回去后，励精图治，锐意改革。八戒酒楼推出斋饭大餐，服务员全部是和尚、尼姑。八戒夜夜经营到12点，可谓宵衣旰食，兢兢业业，可效益还是上不来。 正当八戒酒楼搞破产核算时，一个大人物突然光临。八戒看了良久，方

27、认出是猴哥。寒暄一番后，猴哥问：“八戒，你可知你生意萧条的原因吗？”八戒道：“猴哥，你就别卖关子了，我知道你毛多点子多，你快救救俺老猪吧！”猴哥说：“做生意需要研究市场，掌握市场规律，俗话说：知己知彼，百战不殆。”八戒急忙说：“你快告诉我，我该怎么办？”猴哥说：“现在上班朝九晚五，都改吃快餐了，而你还是满汉全席，谁会来吃呀！”,八戒听了猴哥这番“生意经”，顿悟，便立即把店盘了出去，在别的地方开了一家“肯德猪”快餐店。随着生意红火起来，他在世界各地开了八百多家连锁店，就连南天门和冥府门外也设了加盟店 后来，八戒荣登美国福布斯富人排行榜。他在接受记者采访时，感慨地说：“市场就如同一把金锁，你拼死拼

28、活未必能够砸得开它，可是一旦找到了熟悉锁眼规律的钥匙，你就能打开市场，赢得效益。蛮干、瞎干是行不通的！” 【点评】 这篇文章通过一个荒诞的神话故事反映了商海的沉与浮、八戒的败与成，语言诙谐活泼，妙趣横生，引人入胜。作者点题非常巧妙，借八戒答记者问，阐明了“锁”“铁棒”“钥匙”三者之间的关系，道出了全文的主题。,秦国开国之初，刺客猖獗，无名尤其厉害，使得秦王惴惴不安。秦王下令：有能捕杀无名者，赏黄金千两，并封侯。时间一天天过去了，竟无一人前来领赏。秦王惶恐之心日盛。就在此时，李斯悄悄地向秦王献上一计。 秦王日夜担心的一天终于来了。剑客无名竟然躲过了宫外的守军，径直来到了秦王的大殿。 无名手中拿着

29、一把血淋淋的长剑。血，沿着剑锋缓缓滴落。一股寒意在秦王的心头涌起，他慢慢地抬起头，注视着无名那双充满杀气的眼睛，强压心头的恐惧，吐出几个字：“你就是无名？”无名的声音中依旧充满了杀气：“我就是,刺秦,无名！” 看着无名随时可能刺来的长剑，李斯的话在秦王脑中闪过。秦王问：“为什么要杀我？” “为了天下苍生！” “天下苍生？寡人对天下苍生有何不好？” “有多少无辜的人死在你挑起的战乱之中！死在你暴虐的屠杀之中！你有何面目说出天下苍生四个字？！” “哈哈！”秦王笑着说，“本以为无名是个铁骨铮铮、胸怀大略的英雄，原来却是个鼠目寸光、受人利用的庸庸剑客！可悲！可叹！” “怎讲？” “试想，如果现在没有了

30、寡人，天下就会太平了吗？你不会不清楚，届时一定会有吴王、赵,王、楚王他们为争夺天下，战乱不休。那时，受苦的人不就是你关心的天下苍生吗？” “这”无名手中的剑颤了一下。 “因为寡人强大，寡人把六国都打败了，诸侯便把战争的罪名加在寡人的头上。可又有谁理解寡人的心：六国一日不统一，战乱一日不能停，天下苍生也一日不得安宁！”“咣当！”无名那把绝世的好剑坠在秦宫的大殿内。 无名转身离去，被早已躲在宫外的侍卫拿下。 刺客已除，秦王大喜，当晚设宴款待众臣。众臣俯首恭贺：“贺喜大王机智过人，略施小计，就除去刺客，从此大王便可高枕无忧了。” 秦王大笑，不语。 宴会散去，秦王只留下李斯。秦王问：“为,何寡人的重赏

31、杀不了刺客，而区区几言便使刺客束手了呢？”李斯道：“因为我了解无名的为人，了解无名的心。” 【点评】 这是故事新编的一个范例。文章取材于历史，巧妙地把一些大家熟知的故事片段“拿来”为我所用，阐释了一个新的主旨：如果说刺客无名是一把“锁”，那么李斯就是一把了解他“心”的“钥匙”，而秦王得到这把“钥匙”后，轻易地打开了无名这把看起来非常厉害的“锁”。,五、列小标题式,小标题式结构法就是将若干个围绕中心选用的典型的、能显示作者独特视角及立意的材料，分别统领在几个小标题下，有机组接成篇的结构方法。,数学老师说：“点组成了线，线构成了面，面构成了体，体是一个最高境界。”这令我想到了校园中的几何人际关系，

32、层层递进，层层完美。 点 周围的一切是那么地陌生，陌生的教室，陌生的面孔，陌生的身影。刚进校门的我被陌生包围，恐惧在心底膨胀。当一个几何图形以点的形式存在的时候，它是孤立和无助的。 线 “你叫什么名字？”前排的女生转过身，向我投来友好的目光。这时，我分明看见，两个点在延长，终于搭在了一起，成为了线。从此，我,校园几何,的孤独消失了，取而代之的是走廊上一群嬉戏打闹的笑声。 当点变为线的时候，它是快乐的。 面 “3 班获胜！”运动会上，主持人刚刚宣布完成绩，54个激动的人同54颗“奔腾”的心一起跳了起来，同学们三两个抱在了一起，就像几根线被揉作了一团，大伙之间不分“敌我”，不分男女，不分成绩，一同

33、大叫欢呼。 当线合成面的时候，它正在成长。 体 伴随着运动会胜利的喜悦，我们又接到了一项艰难而又光荣的任务：代表全校参加区赛。 从那一天开始，同学们就开始了认真的练,习，别班的同学也为我们做起了后勤工作，放音乐、整理场地、购买服装，辛苦的、麻烦的事，他们都往身上扛，为的是让我们能更好地参加训练。这时，每一个人的心里都充满了使命感和荣誉感。 当面构成体的时候，它已经成熟，已达到了最高境界！数学老师说：“点组成线，成功与否，在于点的排列；线合成面，大小在于线的比例；面构成体，完美与否，在于面与面的结合。”家家都有本难念的经，校校都有本幸福的书几何人际说。,看着“春风又绿江南岸”，赏着“漠漠水田飞白

34、鹭”，听着“无边落木萧萧下”，吟着“燕山雪花大如席”。我手捧一本唐宋诗词选，嗅着茗品的馨香，吟着这些或清新隽永、或语意明快、或感人肺腑的诗章，心也随着一起陶醉在这些文学作品中了，我的喜怒哀乐也一起随它们荡漾了。 喜当“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”字字如珍珠般跳入我眼帘时，我脑中立即展现出一幅苏轼畅游西湖的图画。画中苏轼眉梢舒展，对酒高歌，,读唐宋诗词选，我真痴迷,无限风光尽收眼底。此时此刻，在我心中也同样涌出一种舒畅喜悦的感觉了。 怒 当我读到“怒发冲冠，凭栏处”时，我顿时被岳飞的激愤感情所感染，一腔怒火全喷向“秦桧”这个名字上了，当我读到“笑谈渴饮匈奴血”

35、时，又被他大无畏的报国精神所震撼。 哀 “凄凄惨惨戚戚”，李清照用婉约凄美的笔调，又涂写出另一种心情哀伤。即使国破家亡，如文天祥一样，“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”，读到这里，不禁潸然泪下，对女词人的悲惨报以极大的同情，同时也同情水深火热中的劳苦大众。,乐 王安石的名句“总把新桃换旧符”终于把我从悲惨世界中拉了出来。我听着耳边恍惚的爆竹声，想象着人们欢度春节的美景，心情也如年初一般喜悦了。这就是我痴迷唐宋诗选的原因。打开它，是一个五彩纷呈的世界，有感人的情节感动你，有拍案叫绝的名句令你惊叹，有可喜的人生让你去感觉。读唐宋诗词选，我真痴迷。,我曾以为，胜利即是弱肉强食。昨夜翻开书扉，我终于明

36、了，对于一些人，原来压力便是射出胜利之箭的那把弓。 卧薪尝胆 一边是战鼓如雷，战旗猎猎；一边是血浪翻飞，哀鸿遍野，兵败如山倒。我仿佛望见你无奈地伫立在古铜色城头，金乌血阳下，双目悲痛凄凉。是临别时的痛哭流涕、群情激愤，还是为奴时处处轻蔑的目光、冷嘲热讽？我仿佛看见你瘦窄狭长的脸微微地抽动，你汹涌着殷红的鲜血，听到你勃然怦动的心跳。你声嘶力竭地呼喊。独自卧薪而眠，黯然舔着败军之伤，抚着求降之,浮光掠影,痛，每日痛斥自己三遍，刻意地舔着苦胆，不忘自勉，默默地忍辱负重。我渐渐读懂了夫差拥西施夜夜笙歌、朝朝筝舞和你的自加压力，觉出了你那再战得胜的欲望犹如穿云裂石的利箭即将离弦劲射。 吴人何苦怨西施，吴

37、人何苦怨西施？你站在姑苏台上仰天长啸，无与伦比的豪迈。 巨鹿之战 一边是尘沙满天，草霜兔黄水泱泱；一边是刀剑锋利，兵马强壮，秦师如虎似狼。鹤唳豺嚎，人人胆战心惊，心胆欲裂。只有你，负手而立，铁骨铮铮。 乌骓悲鸣，挥刀饮血，你飞墨般的长发迎风激扬。,破釜沉舟，渡水而战，你将全军生死重压在白光闪闪的刀头，你已预见胜利的呐喊声惊天动地。 “力拔山兮气盖世。”巨鹿的漳水永远汹涌着你西楚霸王绝世的气概。 乌台诗案 只有冷的牢狱，无尽的折磨，在寂寞中孤独地徘徊；只有昔日汴河风光无限，名噪天下。如今的你，无奈地被贬下黄州，心似北去的寒雁，寻不出这广漠的迷茫。 你彷徨，你哀伤。“人生到处知何似，恰似飞鸿雪泥。

38、”无奈呵，无奈呵！ 而我愿陪你垂泪，“小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行”；我会欣赏你的豪放，“会,挽雕弓如满月，西北望，射天狼。” 你想起了老父苏洵为人需正直的谆谆教诲，你决然与黑暗抗争到底。当玉兔东升，松涛阵阵，你凝视碧墨苍穹，将胸中的一口浊气吐尽，刹那间，心如碧海青天般澄清。 江风依旧，明月依旧，三月牢狱，你终获胜。我看到你忍受了肉体和精神的压力与摧残，坚持了正直，早已脱胎换骨。 【点评】 本文以具有哲理意蕴的“压力便是射出胜利之箭的那把弓”为行文线索，笔势纵横，铺张扬厉，大气包举，写了历史上的三件事：勾践灭吴、巨鹿之战、乌台诗案，三个镜头写出了勾践、项羽、苏轼在人生的转折关头顶住了压

39、力，取得了辉煌千古的胜利，奏响了人生路上的强者之音，表现出了深刻的主旨。,初三，真是个多事之秋。走进初三，走进生活，体验初三进行曲，体验个中酸酸涩涩、苦苦甜甜，别有一番滋味在心头。 紧张：生活的主旋律 紧张，不容置疑。每每看到楼梯口那块中考倒计时牌，心里便会莫名地紧张，甚至焦虑。毕竟十年寒窗，在此一搏啊！ 每天，老师的工作已经固定化、一体化。老师抱一叠试卷进教室，不多时又抱着一叠考卷出教室。数学老师刚走，外语老师进来，还有政治老师见缝插针，不厌其烦地一次又一次地挂起小黑板同学每天每时每节课笔耕不辍，忙着解,初三进行曲,未懂之题，忙着向老师请教，忙着订正试卷为了六月的那个未知数，紧张是唯一不变的

40、基调。于是乎，学校、食堂、教室三点一线是不变的航向；抓紧时间吃饭，抓紧时间骑车只为挤出更多的时间来学习。 然而，紧张并没有吞噬我们。在繁重的学习中，我们体验着生活充实的兴奋，感受着紧张生活的步伐。 牢骚：生活的小夜曲 初三阶段，经常可以听到这样的议论： “唉，考试太难了，我看我希望不大。”甲垂头丧气，一脸苦行僧标模样。 “本人已数月不知电视为何物，不知音乐是何味了。”乙苦苦地唉叹着。,“死定！今晚点分的足球赛是看不成了。真是”丙的心境深得球迷们的理解。 “啊呀！差点忘了大事，下午化学课还要模拟考试呢！”丁的一声提醒，惊动了梦中人。于是大家各就各位，赶紧备战。 牢骚，为中考而发；议论，因中考而起

41、。反正牢骚、议论司空见惯，不足为奇。听多了也就自然了，仿佛是生活中不可缺少的一支小夜曲。 希望：生活的狂想曲 “报纸上说了，高中也要义务教育了，咱们都大有希望噢！”传播消息的同学眉飞色舞地告诉大家。“对呀，对呀，大家好好努力，一定能行的！”临近中考，大家都诚心诚意地彼此鼓励，彼此加油只要有一线希望，就要百分之,百地努力。特别是接二连三的家长会上，学校一次又一次地发布的招生信息，更使我们的信心指数不断上升。“对！下定决心，努力拼搏吧！” 初三呀，初三！初三的生活仿佛是人生中一篇最最扣人心弦的乐章。紧张的主调让我们振奋，灿烂的希望与我们同行。走进初三，走进生活，不远的将来，就会走出一个繁花似锦的春

42、天！ 【点评】作者另辟蹊径，巧妙选择了三个片断，精心设计了三个小标题，在所选择的三个“点”上大做文章。这篇文章，通过三个点，写出了初三学生特有的紧张和辛苦，也写出了初三学生特有的兴奋和希望，表现了当代学生的蓬勃向上、积极进取的精神面貌。,这是关于田园一位出生于二十世纪七十年代的著名画家的人生故事。 公元1989年 田园生性热爱大自然，擅长描绘大自然的美。17岁时，他在全国绘画大赛上以一幅田园一举夺魁，在美术界奠定了山水画家的重要地位。 田园简介：一块风水宝地背山面水的一块翠绿土地。山是青的，云雾缭绕，树林深处有一群嬉戏的白鸟；水是绿的，倒映着青青的山和安详的村舍，与那蓝蓝的天空相映成趣。在这之

43、间便是一片田园。在各种庄稼簇拥下，一群小屋舒适地躺着，炊烟袅袅连着这山这水,画家的一生,的一条小河清澈见底，中间可见几点红，是鲤鱼，河边有几点花花绿绿，是勤劳的姑娘在洗衣服 公元2015年 田园经历了许多失败和挫折。他继续从事山水画创作，尽管他的画技提高了很多，但他的画却一年比一年难以让人接受。这一年他终于有所作为，以一幅生命夺得全国大赛一等奖，这是他改变画法之后的新作。从此，他被评论家称为“现实主义画家”。 生命简介：乌蓝乌蓝的天空连着远处地平线上黑压压的一群分不清轮廓的建筑物，一大片光秃秃的沙地躺在那里，死一般沉寂。与之形成鲜明对比的是一株青草，在灰色的空气里伸着,它那稚嫩的叶片，就像一双

44、小胳膊在空中寻求着什么。小胳膊的上空，灰灰的底色上有一点呈水珠形的蓝色，颜色很淡，若有若无的，像一点幻象 公元2024年 田园已经老了，但他的画笔却没有老。曾有一段时间，他因为创作源泉的枯竭而没有作画，他为此白了头。而在这一年，他创作的回忆又引起美术界的轰动。他因此而获得“印象派画家”的称号。 回忆简介：这是一幅构图与田园有相似之处的作品。不同的是，整幅画用了比较模糊、抽象的笔法，以绿色为主体色调的画面给人一种亦真亦幻、如诗如梦的美感。,公元2042年 田园越来越没有创作的灵感，这使这位老画家心灵受到极大的折磨。终于在这一年，他走到了生命的尽头。临终前，他抱着那幅田园喃喃自语：“那时真好” 【

45、点评】 作者通过一个画家的人生故事来表现环保主题，角度新颖。“画家的一生”时间跨度大，而作者善于剪裁，只选取几个片断，主要通过画家不同时期的代表作及临终前对美好环境的怀念来突出主题，写法轻灵，这些都反映出作者构思的巧妙。以时间为小标题，有利于将跳跃性大的内容联成有机整体。,起风了 春天还没有过去，不知怎么了，天气忽地变冷了，风赶走了太阳，吹散了花香，吹谢了百花，又回到冬天了吗？ 风肆虐地狂刮。“你做错了事，为什么不去道歉？”“我没有错，你不要乱讲！”“你错了”“我没有”风吹乱了我的头发 下雨了 昨夜难眠！ 冰凉而硕大的雨滴砸在马路上、玻璃上、房顶上，升起一阵雨雾，“吧嗒吧嗒”作响，透骨的寒气在

46、雨中游荡，侵袭着慌忙奔走的人们。,打造蓝天,那天我和他争得面红耳赤，最后不欢而散，各自回到寝室。不知道现在他怎么样了，碰上这样的天气，瘦弱的他会不会感冒？有没有人陪他去医务室？他总喜欢在病中逞能，不知道这次怎么样？想着以前的形影不离、不分彼此，吃饭，两只碗总是并排在一起，现在已经两顿饭不在一起吃了，搞得我自己吃的是什么自己也不清楚；想着以前在一起嬉闹，从没有红过脸，而这次却成了这种局面，可是明明是他做错了事啊！唉，我应该对他耐心点，为什么非要吵呢？悔意慢慢地沉重起来，我真害怕看到友谊破裂后，狼狈的我们再次相遇的情景,云散了 雨停了，云慢慢散开，太阳洒下一片温暖，整个世界又都恢复了生机，树叶、花

47、蕾上的雨水在晶莹发光，风变得柔和了，空气是那么清新。 这才是春天！ 我揉着红红的眼睛，去了他班找他，他不在。病了？我便急忙跑去医务室，却和他撞了个满怀，他两手拎着一些礼物，呆在那里。我们的脸都红了，我握住了他的手，对他微笑：“我不该和你吵。”我说。“不，是我的错。”他也笑了。他终于承认自己错了，让我陪他去道歉，我转过身，按住表，要留住这最快乐的时刻，我悄悄拭去眼泪。 此时的阳光多么温暖！,友善，一个多么普通的词，却能拨开乌云，打造蓝天！ 友善，友谊的保护伞！ 【点评】 这篇文章的小标题十分抢眼：“起风了”、“下雨了”、“云散了”，从表面上看，它们似乎昭示着天气变化的一系列过程，但你进入文章就会

48、发现，它既是自然界的天气变化的写照，更是“我”心理变化的形象表述。根据故事情节发展设置小标题，使文章一气贯通：“起风了”一节，表现了朋友之间刚闹矛盾后内心的斗争，这时气未消；“下雨了”一节，表现了分手后对朋友的惦念和冷静反思；“云散了”一节，表现了与友人和解的喜悦。每个部分里，作者都注意环境描写，使之与人物心理活动相照应。心理描写细腻、传神，环境描写生动、形象，文笔生动，布局精巧，层次分明，是一篇十分优秀的美文。 结尾处两提“友善”，是作者从自身经历中感受到的人生哲理，也是本文写作目的的外化，相信对读者会有一定的启示的。,请以“告别”为题写一篇文章。 要求：将题目补充完整；文体不限(若写诗歌则

49、不少于25行)；要有自己的体验和感悟，不得抄袭；不少于550字；文中不能出现真实的校名和人名。,2013年江苏省常州市中考作文题,告别网吧 我亲爱的网吧，自从与你相识以来，我体验到了从未有过的幸福。我想玩游戏，你陪我玩；我想看电影，你陪我看；我想聊天，你陪我聊你总是心甘情愿地陪伴着我。你的温柔，你的体贴，让我倍感温暖。于是我上课时想你，下课时想你，吃饭时想你，睡梦中仍在想你，真有一日不见，如隔三秋之感呀！我真不敢想象离开你我该怎么活。可如今我不得不和你告别了，那讨厌的老班已给我下了最后通牒！前几天，老班发现了我和你如胶似漆的关系，他先是一遍遍跟我谈话，见没什么效果后，竟咬牙切齿地对我,告别过去

50、,说：“*，我最后一遍警告你，如果你不和网一刀两断的话，我就让你的父母来带你回家改造。”我可不愿破坏我在父母心中“好儿子”的形象，没办法，亲爱的，只好委屈你了。但请你一定要相信我，过不了多久，我一定会回来找你的。 告别红灯 大名鼎鼎的红灯（不及格）先生，万万没想到，你竟主动托我给你买南下的火车票。以前你老缠着我，在我的试卷上定居了那么长时间，怎么赶你也不肯走。如今你却主动提出要离开，我真是太太高兴了！悄悄告诉我，是谁让你改变主意的？什么？竟是那讨厌的老班私下做了你的工作？他到底有什么魔力，竟让你对他言听计从？看来，是我小看他了。说真的，你走了，最,好永远别回来。 告别老班 面前摆着一份份学科竞

51、赛的获奖证书，看着它，我不禁想起了敬爱的老班！想当年我沉迷于网吧，语数外三门主科，大红灯笼高高挂，许多老师都认为我已无药可救了，可您却一遍遍找我谈心，苦口婆心地给我分析利弊，不得已的情况下，您给我下了最后通牒，我真的和网吧告别了。您就抓住我的这一转变，在班会上大力表扬我，说只要我对自己有信心，一定能东山再起。从您坚定的目光中，我找到了答案。此后，那个由于贪玩而经常迟到的我不见了，取而代之的是一个勤学上进的我。可我的功课拉下得实在太多了，这时，您又向我伸出了援助之手，一遍遍不厌,其烦地给我讲解，并发动科任老师及同学们关心我，帮助我。渐渐地，我的成绩如芝麻开花节节高，最终赢得了这一份份梦寐以求的获

52、奖书。敬爱的老班啊，就要和您告别了，真舍不得您啊!再见，老班，我一定会回来看您的! 【点评】 本文能脱颖而出,主要是有以下几个亮点: 一是构思别致。文章的重点是告别老师，是写老师对自己的关爱，但作者打破常规，先写告别网吧，再写告别红灯，最后似乎才涉及老师，其实在前两片断是为最后的告别蓄势，成功地塑造了一个对自己关爱有加的班主任形象，感情真挚具表述自然，不着斧凿痕迹。,二是语言清新。作者用语风趣，令人忍俊不禁。如写告别红灯一节，写通过老师的帮助，我消灭了不及格现象：“万万没想到，你竟主动托我给你买南下的火车票。以前你老缠着我，在我的试卷上定居了那么长时间，怎么赶你也不肯走。如今你却主动提出要离开

53、，我真是太太高兴了！”考生活泼好动的个性跃然纸上，语言幽默诙谐，让人耳目一新。,作为中学生的我，目前，我最大的愿望是能舒服地睡个大觉，可现实总是事与愿违 星期一，心惊胆战 新的一个星期又开始了，没有新奇，有的只是昨日的题还没做完，语文老师大声催逼中午交作业，英语老师又提醒检查这个单元的笔记，数学老师还宣布此时的我已昏昏欲睡。 星期二，搏它一搏 经历了老师苦口婆心的教育，忽然，良心发现，要全力以赴期末考，于是早起早睡，认真听讲，做着数学试卷，翻着英语单词，背着古文，想着物理方程式，一天下来，才发现好累,老师，让我小憩一会吧,星期三，哀怨声声 刚进教室，就传出同学的演说：“我抗议，数学老师昨天的考

54、试还未做，今天又发两套”话音刚落，又有人接上火：“物理老师又要做总复习题。”“还有英语老师下午五点半进教室检查”班主任一现身，人声毕绝，只留下沙沙的笔声 星期四，冬日里短暂的春天 苦熬了三天加一个上午，终于迎来了下午的地理、生物、音乐、体育，这些几乎都没有作业的课，于是手有了时间去擦擦久违的鞋子，梳梳短短的头发，猛然想起晚上的英语测试，唉,星期五，黎明前最黑暗的时刻 “下午休息。”狂呼阵阵。可是历史老师正宣布延长“工作”时间时，数学老师抱着一大摞试卷等在门外，英语老师在宣布要听写单词，相比之下，语文老师的五张卷就显得微乎其微。 星期六，苦战题海 早上七点起床，背完了单词，攻完语文，突击数学，又

55、围歼物理，已是太阳当空，正庆幸下午有了时间，课桌上还放了本考试冲刺我使出浑身解数，左冲右突，终于取得了胜利，真是柳暗花明又一村。心想，这下可以睡个好觉，不料电话里传来语文课代表的声音：“语文老师让你写两篇作文”啊？,星期日，再向虎山行 一脸倦意的提起沉重的书包，已不再是“明知山有虎，偏向虎山行”的初生牛犊，而是 尾声 这就是残酷的现实，我能怎么办？只能从内心渴望：老师，让我小憩一会吧！,六、探究疑问式,探究疑问式是指先提出一个问题，再从不同角度探究答案，以此构成文章的写法。,疑难问题：仰望中，你会发现什么？ 分析探究： 思路一：三国时期，有一次，曹操带着军队去打仗，当时，烈日炎炎，附近又没有水

56、源，士兵们都口干难耐，浑身大汗，精疲力尽，人人都走不动了。眼看行进的速度越来越慢，曹操非常着急，忽然他想出了一个办法只见他举起马鞭，向前方一指，对士兵们说：“看！前边不是有一片茂密的梅树林吗？那些梅树上可都结满了大大的梅子，咱们还是赶到那里再来休息吧。”士兵们一听前方有又甜又酸的梅子吃，口水直,仰望中，你就会发现,流，也不觉得口渴了，都来了精神，他们加快步伐，很快走到了有水的地方。 小结一：仰望中，你就会发现机遇。 思路二：滑铁卢战役前期，惠灵顿将军带领的英国军队曾一度被拿破仑带领的法国军队打得丢盔弃甲，落荒而逃。屋破偏遇连阴雨，这天，溃不成军的英国军队又遭遇到了一场罕见的暴风雨，惠灵顿将军只

57、得命令全体士兵躲进附近的一座森林避雨。半夜，劳累的士兵都已经进入了梦乡，但惠灵顿将军却难以入眠。他走出帐篷，无意中抬头仰望，却发现一棵大树上有一只蜘蛛正在风雨中奋力地缝补破了的蜘蛛网。看到这，惠灵顿将军一下子有了克服重重困难的强大勇气。靠着,这一点，最后他终于战胜了不可一世的拿破仑，取得了滑铁卢战役的胜利。 小结二：仰望中，你就会发现勇气。 思路三：少年时期的莫泊桑非常仰慕文学大师福楼拜，好在福楼拜是他母亲的朋友，所以他非常容易地师从了福楼拜学写作。在福楼拜的悉心指导下，他的文学才华充分地显示了出来。在他短短的一生中，共创作了6部长篇小说和300多篇中短篇小说。他的文学成就以短篇小说最为突出，

58、所以他被誉为“短篇小说之王”，对后世产生了极大的影响。 小结三：仰望中，你就会发现才华。 总结：仰望中，你会发现机遇、勇气、才华,“仰望中，你会发现机遇、勇气、才华”的观点虽不是很新颖，但难能可贵的是，这篇考场作文的小作者在将这一观点进行阐述的时候，却采用了让我们耳目一新的办法，并最终使这篇作文成为2006年陕西省课改区的一篇中考满分作文。具体来说，该文以“探究疑问”的形式构架全篇，形式上极为引人注目，开头的“疑难问题”开门见山提出了本文的论题，接下来，小作者分别用了三个较为典型的实事论据，从三个不同方面的“思路”对论题进行了“分析探究”，结尾水到渠成地对“分析探究”的结果进行了“总结”。全文

59、条理清楚，结构紧凑，说服力强，很有特点。,七、散文式,散文式是指围绕一个中心，从数个点上进行发散思维、铺排。散文式最突出的优点是思绪飞扬、语言优美、情感浓郁。,六十年前，法国，诺曼底，犹他海滩，一队又一队的美国与英国士兵冒着枪林弹雨向前方的碉堡冲去，一个接着一个的战士倒下了，仍然有人呐喊着向前奔跑，片刻，鲜血染红了整个海滩 六十年前，苏联，斯大林格勒，前线，一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵，军官在车上喊着：“我们不需要活着的逃兵！”话音刚落，就有一枚弹片击穿他的头颅。新兵们被赶下车，有的人拿到枪支，有的人则只拿着子弹，扩音器里不断地重复一句话：“没有拿到枪的，跟在有枪的后面，有枪的同志牺牲了，没有,不能忘记的过去,枪的同志就拿起他的枪，继续冲锋” 六十年前，中国，东北，某个村庄，晚上，一名光着膀子的中年人扶正了挂着一把寒光闪闪的大刀的带子，转过身对着一群村民，其中有十几岁的小伙子，也有头发斑白的老者，他们同样背着大刀。那中年人说：“都没让家里人知道吧？”众人都沉默不语，中年人把手一挥，“那走吧。”半个时辰后，日军基地里惨叫声、枪炮声和