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文档简介

1、肚大能容世间难容之事,慈颜常笑天下可笑之人,多一些宽容,郭安凤,城关镇第一初级中学 聂大朋,学习目标：,1、能说出文章的中心论点，并知道 怎么样才能做到宽容。 2、正确地看待宽容，学会以宽容 的心态对待别人。,设疑自探：（学贵有疑，疑则进也）,请结合学习目标，想一想，你能提出来哪些有价值的问题？ 学习目标： 1、能说出文章的中心论点，并知道怎么样 才能做到宽容。 2、正确地看待宽容，学会以宽容的心态对 待别人。,设疑自探：学而不疑则怠， 疑而不探则空。,自探指导 请同学们带着问题用自己喜欢的方式读课文，用圈点批注的方法自主探究以上问题的答案，不确定的问题留待合探解决。,独学而无友，则孤陋而寡闻

2、 1.小组讨论，交流自探成果 2.组长带领，人人参与，有序进行，重点解决自探中的疑难问题，达成共识。 3.做好记录，以备展示和点评。,解疑合探,展示分工表,展示要求： 排版整齐，书写快速工整，思路清晰，内容准确详细。,评价要求： 1、神态自然，声音洪亮，条理清晰，突出重点，语言简练； 2、点评解题方法和思路。 3、恰当地指出展示成果的优点，不足，及时补充或阐述不同观点； 4、给同学打分，每题10分，并说明扣分原因。,评价分工表,哲人说：无须金缕玉衣，宽容，便是对友人最宝贵的馈赠。何必千言万语，宽容，便是对犯错者最有力的支撑。但世间不乏大奸大恶之徒，更有屡教不改之辈，为一句玩笑话，马加爵连夺四命

3、，想不劳而获，飞车贼屡次作案，对于他们，我们也要宽容吗？记住，我们所讲的宽容并不是无原则的迁就,锦上添花,学入佳境始有疑，疑而得解方见真,课文学到这里，哪位同学还有新的有价值的问题，请大胆提出，共同解决。,质疑再探：,运用拓展,举一隅不以三隅反，则不复也,根据本节所学，自编习题在班内交流。,宽容是融融春日，能融化冷漠的冰层； 宽容是缕缕清风，能吹散自卑的阴云。,宽容是,宽容是,仿句造句：,积累有关宽容的小故事,课堂小结,学科班长总结: （1)本节课有什么收获。（知识、能力、情感等方面） (2)各小组、同学们的表现，对老师的建议等方面.,宽容是枝头温暖的阳光， 宽容是大海广阔的胸怀， 宽容是春天里轻拂的缕缕微风， 宽容是冬夜里跳动的团团火苗。 有了宽容就没有了忌妒， 有了宽容就没有了贪婪。 宽容是这个世界上一剂最好的药， 她能够医好我们心灵久治不愈的创伤； 宽容是一幅最迷人的画， 她能够给我们带来重振雄风的希望。 朋友，让我们一起学会宽容， 因为，宽容别人也就是珍爱自己。,教师寄语,1、 把本课内容与自己生活经验结合起来，就应如何培养自己的宽容、在与人发生矛盾时该如何妥善处理，写一篇心得体会

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