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文档简介

1、,人教课标版三年级语文上册第二单元习作 写一个熟悉的人,执教：广西桂平市西山镇大起小学 李淑明,我会认真审题：这次作文要我们写 ， 写 人，写 个熟悉的人，要我们通过 件事写出这个人的 。,习作：通过一件事写一个你熟悉的人，要注意写出这个人物的特点。,特点就是一个人与众不同的 地方。不同的人有不同的特点， 请说说你熟悉的人有什么特点。 我会说： 我熟悉的人是 。 他（她）是一个 的人。,人物特点： （1）品质：助人为乐、拾金不昧、 热爱劳动、工作负责 （2）性格：爱说爱笑、爱发脾气、 好强、粗心 （3）兴趣爱好：爱唱歌、爱跳舞、 爱打羽毛球、爱打乒乓球,好友多多 多多是我的好朋友。他的脑袋圆圆

2、的，浓眉毛，大眼睛，像卡通人物蜡笔小新。每天放学，我们都一起回家。他是一个乐于助人的人，我很喜欢他。 有一天，科学老师给我们布置了一个作业，让我们回家找一条蚯蚓，第二天上课时用。放学后，我闷闷不乐，心想：“我见都没见过蚯蚓，我上哪去找呀？”正在这时，多多追上我，看我一脸不高兴的样子，他着急地问“你怎么了？”我为难地说“不就是因为找蚯蚓的事儿吗？”他说“嗨，急什么，我奶奶家的小菜园里有，明天我给你带一条。”说完，我们就各自回家了。 第二天，他早早地来到学校，果然他把一个装有蚯蚓的小盒递给了我，我心里很高兴，心里想:多多真是一个热心的人。 他经常在生活上、学习上帮助我，我从心里感激他。他真是我的好朋友！,学习运用。 多多的特点是 。文中用一个具体的事 例突出了多多的这个特点，请你用“ ”标出 表示动作的词，用“”画出表示神态的词语，用“”画出心理描写的句子，用“ ”画出语言描写的句子。 学写开头和结尾。请你看看文中的开头和 结尾采用了什么写法？,我会拟写题目。 的一个人 我的 好友 夸夸 ,学习写法 自定题目： . 第一段：开头开门见山介绍人物的外貌，特点。(略写) 第二段：用一件具体事例证明他（她）的特点。注意把人物的语言，神态，动作，内心写细致

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