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围绕严侨老师主要写了哪几件事？,给学生踢回足球 常在课堂上聊天 劝慰写信的学生 晚年喝酒很多,结合文章内容，简要概括作者笔下的严侨性格有哪些特点。,性情洒脱，有一些疯狂的乞丐； 待人随和，工作严谨认真； 重视友情，在孤独中苦守理想。,文中说“严侨真是迷人的老师，我愈来愈欣赏他”，请联系文章内容，谈谈你对这句话的理解。,大而化之的教学方法，充分发挥学生思 想的主动性，给学生自主解决问题的机会。 天真率直的个性，将自己完全融入学生 之中，最大限度地“搅动”学生思想，创造 出和谐课堂。 认真评改学生的作业，给予学生精神上 的安慰，思想上的开导鼓励。,作者对自己的老师严侨，怀念、赞赏、同情兼而有之，请你结合文意就其中某一方面谈谈自己的看法。,文章内容侧重于对老师严侨的怀念。怀念老师，怀 念青年时期在台中一中的一段生活时光；怀念老师，怀 念师生之间那种融成一片的感情；怀念老师，怀念老师 对自己的教育和安慰。 文章内容侧重于对老师严侨的赞赏。赞赏老师那洒 脱的气质，疯狂的气概；赞赏老师才华横溢，大而化之 的教学方法；赞赏老师率真的性格，认真的态度。 文章内容侧重于对老师的同情。同情老师的生活境遇， 一位才华四溢的老师，居住在狭长阴暗、不成格局的日 式房间里；同情老师的政治处境，时常被“国特”跟踪， 随时有被抓的可能；同

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