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请看书,1,8/25/2020,添 画,义务教育教科书美术 二年级,2,我是导游:,3,4,同学们,你们能介绍一下自己的风景图片吗?,5,这么美的风景能去游览一番该多好啊!看看书,想想同学们是怎样走进图片的?,6,7,添 画,8,看一看: 人们在海边做什么?,想一想: 你想在海边做什么?,看录像,9,骑 马,坐快艇,开沙滩车,开摩托艇,拾贝壳,堆沙堡,10,说一说在海边还能做些什么事?,11,看一看自己的图片,说一说,你想在那儿做些什么事?,小组讨论,听一听同学的想法,想一想,能不能为他提些建议?,12,说一说,在这张图片中添加哪些形象更恰当?,13,想一想,按这样的大小添画形象合适吗?为什么?,想一想,怎样才能画出恰当的大小?,14,比一比,下面的两幅画哪张更醒目,为什么?,15,考古,全家福,洞穴壁画,作品欣赏,16,摄影师,牧童,坐龙舟,荡秋千,太空旅行,17,湖边野营,我不怕大恐龙,山洞游乐园,18,夜游新加坡,冰川探险,马儿快跑,快乐的周末,放牧,19,仔细观察图片,大胆想象,利用绘画与剪贴结合的方法,添画有趣的情节。,实践要求:,20,课堂评价:,21,添画的方法有很多,让我们来欣赏吧!,22,大象城堡,23,24,北极熊,小鸭子,25
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