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文档简介
1、词语大闯关,说一说关于春、夏、秋、冬季节里的四字词语,1,春天是_的季节。,夏天是_的季节。,秋天是_的季节。,冬天是_的季节。,2,一年四季,春夏秋冬,季节的更替,是大自然显得千姿百态,变化万千,也给我们的写景提供了取之不尽的写作素材。那么我们如何写好四季的景色呢?关键是要抓住四季的季节特点来写,写出每个季节特有的景物特色。,3,秋天,天高云淡,凉爽宜人。请你到公园里去,到田野里去,走进果园里去用发现的眼睛去找寻迷人的秋景。,同学们,接下来我们一起找一找,秋天在哪里?,关于描写秋天的词语 秋高气爽 秋月春风 春华秋实 春生夏长,秋收冬藏 落叶知秋 天高云淡 秋风送爽 秋菊怒放 秋色宜人 桂花
2、飘香 果实累累 北雁南飞 满山红叶 五谷丰登,4,热情大方的夏姐姐悄悄地走了,迎来了美丽温柔的秋姑娘。阵阵秋风吹来,带给了人们一个五彩缤纷的世界。你看,5,火红的枫叶,6,金黄的银杏叶,7,脆甜的大枣,8,天高云淡 秋风送爽,9,10,11,12,13,14,15,16,今天我们就来写秋天的景色。,习作要求: 1.向别人介绍秋天的一处景色。 2.要写出秋天的特点来。 3.自拟题目,题目要简短、有新意。,17,写作内容要明确(选择一个): 1.写秋天的景物变化。 2.写秋天的气象 3.写秋天的动物变化。 4.写秋天的收获。,18,秋天的景物树叶 例如:满眼的翠绿已经变成满目的金黄。你看那飘落的黄
3、叶,无声无息地落在水里像一叶扁舟,像载满心愿的小船静静地飘向远方。,19,作文结构 开头:采用比喻、拟人的修辞手法开头,突出秋天的美丽。 中间:具体描写两种树叶:火红的枫叶 金黄的银杏叶 结尾:秋天真是多姿多彩。,20,秋日大丰收,开头:秋天是丰收的季节。 中间:菜园里、果园里、田野上到处都是一派丰收的景象。 结尾:我爱秋天,爱这个收获的喜悦的季节。,21,范文赏析 _寻找秋天,22,寻找秋天 秋天不知不觉来临了,但是我们要如何知道秋天的到来呢?带着这个疑问,我们开始去寻找秋天. 我们来到了田野,看!稻子是个讲礼貌的小姑娘,每次都弯腰鞠躬;高粱像害羞的小姑娘,满脸通红;菊花是爱打扮的小姑娘,每
4、次出门都要打扮的干干净净、漂漂亮亮的才肯出门。苹果、柿子像一个个小灯笼;梨的香气像天然的香水;菠萝、榴莲像一个个空中导弹;葡萄像一个个小小灯泡;杨桃像天上的星星;竹子像个卫士,保护着大山;石榴像位妈妈,保护着孩子们;田野里真是无奇不有哇!,23,我们再到公园里去看看有什么收获吧!公园里最忙的就是小动物了。草丛中,小虫们在举办音乐会,由蝉当指挥,蝴蝶、蜜蜂、豆娘、蜻蜓当乐团成员,蛐蛐领唱,萤火为大家照明,这场盛大的音乐会就开始了!公园里所有的小动物们一起激情高昂的唱起了虫虫进行曲,那声音甭提有多动听了! 秋天是收获的季节,也是人们付出辛苦享受成果的喜悦时刻。我喜欢这季节美丽的秋天!,24,秋,没有夏天的热情澎湃,没有冬的银装素裹,更没有春的生机盎然。但我却独最爱这五彩缤纷的秋天
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