语文人教版八年级下册《春酒》第二课时.ppt

1、九年制义务教育初中语文,八年级下册 人教版,潍坊市临朐县辛寨初级中学,张海花,春酒,第二课时,导入,这是我们大家都非常喜欢的一首歌曲，作者张超从小听着民歌长大，他就创作了这首曲子表达自己对那些好听的民歌的敬意。在整首MV中，中国元素、民族元素也在众多桥段中频繁显现，脸谱、皮影戏、民间剪纸、龙舟、年画等等，依次“出场”，把民族风表现到淋漓尽致,使得整部MV不仅是在听音乐，更是在欣赏。,我们的祖国有56个民族组成，“百里不同风，十里不同俗。”因地域不同、生活习惯的差异，家乡的民俗风情又各有特点。今天就让我们一起走进中国的风俗画卷，共同领略画卷中的风俗美、人情美。,学习目标,2.通过分析文中精彩的句

2、段，感受风俗中蕴含的人情美。（难点）,3.通过学习，学会欣赏民俗文化，增强保护民俗文化的意识，培养社会责任感。（重点）,1.通过速读文章，整体感知文章内容，说出一些传统节日的习俗。（重点）,慧眼识珠赏风俗,1.你从课本143页的春酒中，读到了哪些风俗？,新年禁忌 喝春酒 喝会酒,风俗美 人情美,2.从文中找出你喜欢的语句，说出喜欢的理由。从这些语句中你感受到了什么？,品春酒,慧眼识珠赏风俗,1.读主题阅读233页母亲的月饼，你从文中读到了什么风俗？,八月十五吃月饼,2.复述制作月饼的过程。,物质条件虽然好了，可是心里的感情再也无法回到从前，无论外面的月饼多么可口也不能匹及母亲亲手做的那一份真诚

3、和爱意，再次要求即是对以往的怀念和体会，也是与现在安逸的比较，提醒自己和自己的孩子，能够忆苦思甜，对生活有所感触。 幻灯片 12,吃月饼,3. 通过月饼的回忆，你能感受到作者的什么感情？,慧眼识珠赏风俗,1.读主题阅读105页端午日，文章提及了茶峒人端午日哪几种习俗？,2文章开始三个“莫不”句有什么表达作用？,3. 读出场面描写中你最喜欢的句子，说说从中你感受到湘西人民的什么精神？幻灯片 15,做游戏,用雄黄蘸酒在额角上画个王字、赛龙舟 捉鸭子,展现了人人参与、一个不漏的场景，为下文龙舟竞渡为什么如此吸引人设置了悬念。,青玉案 元夕 （宋）辛弃疾 东风夜放花千树，更吹落，星如雨。 宝马雕车香满

4、路，凤萧声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞 。 蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。 众里寻他千百度，蓦然回首， 那人却在，灯火阑珊处。,这首词的上半阕写正月十五的晚上，满城灯火，尽情狂欢的景象。在月华下，灯火辉煌，沉浸在节日里的人通宵达旦载歌载舞。 下阕写在熙熙攘攘的人流中，“我”经过一波三折，终于发现心上人的情景。这首词让我们感受到了古代正月十五夜晚的热闹场景。,你还知道哪些与节日有关的古诗词呢？请与大家一起分享。,古诗词里话风俗,妙笔生花绘风俗,从小到大，我们都是伴随着这些年年依旧的节日，和亲人一起度过的。在这些传统节日中， 你最喜欢那个节日？请拿起笔来，把你最喜欢的那个节日中的热闹场面描写下来。 要求：语句通顺，恰当运用修辞方法，抓住人们的表情、话语以及周围景物进行描写，写出节日欢乐祥和的气氛。200字左右。,课堂检测,随着时代的发展，我们越来越多的人参与到洋节中，从情人节的玫瑰到母亲节的康乃馨，从愚人节的捉弄到感恩节的祈祷，洋节已经越来越多地渗透到了国人生活的各个方面。相反，中国的传统节日离人们越来越远，已经到了快被遗忘的边缘。 为了使传统节日更好的传承下去，你有什么好办法？,畅所欲言 各抒己见,传 承 文 化,人 人 有 责,布置作业,修改刚才写的片段，写