八年级生物上册第五单元 动物的运动和行为单元检测

1、八年级生物(上)单元检测题(二) 第二章动物的运动和行为 一、精心选择1动物的行为多种多样，下列各项不属于动物的行为的是( ) A乌鸦聚众呜叫 B猎豹追捕羚羊 C变色龙随环境改变体色 D动物体内分解有机物2下列各骨中，属于家兔前肢骨的是( ) A.股骨 B肱骨 C腓骨 D趾骨3下更有关运动的说法中，正确的是( ) A运动仅靠运动系统就可完成 B运动需要激素的控制和调节 C运动需要能量的供应 D所有动物的运动均由肌肉、关节、骨骼肌参与完成4下列动物行为属于学习行为的是( ) A老牛耕田 B蜘蛛结网 C蜜蜂采蜜 D婴儿吃奶5下列关于学习行为的说法中，错误的是( ) A只有脊椎动物才有学习行为 B鸟

2、类和哺乳动物都有学习行为 C动物越高等，学习行为越复杂 D学习行为是由生活经验和学习而获得的行为6歌声最复杂最丰害的雄性苔莺，将在春天最早获得配偶，每种鸟都有不同的“歌声。鸟的“歌声属于( ) A动物的一种有思想的“语言 B在动物之间起传递信息作用的声音 C各种动物的共同语言 D动物之间交流思想、情感的信息 7鸟类和哺乳动物的社群中，各个组成成员之间，能够排成等级次序，特别是其中只有一个雄性个体是最占优势者，动物的等级次序形成的根据是( )- A个体大小和力量的强弱 B健康状况和凶猛程度 C攻击行为和性别 D采集食物的多少8动物遇到强大的敌害追捕时，往往以某些方式躲避敌害，下列不属于这种行为的

3、是( ) A把自己装扮成另一种不可食的动物 B假装死亡 C钻人草丛，地穴或逃跑 D闭目待死9下列动物中有社会行为的是( ) A蝗虫 B青蛙 C。蚯蚓 D猕猴l O有些萤火虫夜晚发光时腹部不断地摆动，其生物学意义是( ) A吸引雄萤火虫 B照亮飞行的路途 C便于夜间寻找食物 D吸引其他种类的昆虫 11下列关于运动的说法错误的是( ) A能够运动的动物一定有肌肉 B鱼的游泳是一种运动 八年级生物(上)单元检测题(二) 第l页(共4页)C单细胞动物也能运动 D人的读书是一种运动l 2哺乳动物运动系统的组成中不包括( ) A骨 B关节 C骨骼肌 D神经纤维 l 3我国古籍草木疏上说：“蝗类青色，长角长

4、股，股鸣者也。说明动物能通过来传递信息。( ) A气味 B视觉 C声音 D分泌物 ，l 4下列事实不属于动物行为的是( ) A一窝蚂蚁彼此分工合作 B一个养鸡舍中有上千只肉鸡 C儿头狮子围捕两只羚羊 D一群猕猴有着严格的等级制度1 5下列因素与动物学习行为的形成无关的是( ) A遗传因素 B环境因素 C后天学习 D营养状况l 6动物具有学习行为，其意义是( ) A便于找到食物 B能够逃避食物 C便于找到配偶 D能够适应复杂多变的生活环境 l 7下面关于动物社会行为重要特征的叙述中，正确的是( ) A群体内部往往形成一定组织 B群体成员之间有明显分工 C有的群体间还形成等级 D上述三项都正确l

5、8一般来说，越高等的生物具有越复杂的学习行为。下列L种生物，学习行为在全部行为活动中占有比重最大的是( ) A黑猩猩 B家鸽 C蝗虫 D蚯蚓l 9饲养员喂猴子时，不慎把一个甜薯掉进水池，一只猴子费了好长时间才捞出。一段时间后，饲养员发现，猴子拿甜薯到水池边洗掉泥土再吃。对于猴子的这种表现说法不正确的是( ) A属于后天性行为 B对动物的生存有利 C哺乳动物学习能力较强 D哺乳动物学习能力比鸟类强20俗话说：狡兔三窟。反映了兔能够对各种刺激做出不同的反应。同时，也说明兔的运动能力比较强，下列各种与兔的运动无关的是( ) ， A兔属于哺乳动物，神经系统发达 B其他器官系统能适应运动的需要 C肌肉与

6、骨和关节相协调 D通过锻炼使骨骼肌非常发达二、细心填空 。2 1当人的上肢和兔的前肢运动时，牵动骨运动的一组肌肉是_;这些肌肉的两端附着在_块骨上，使骨能够绕着_运动；骨骼肌主要由 _和_两部分组成，它的舒缩受到_的支配。 22，在一个阿尔卑斯狒狒群中，雄狒狒由于争当群体中的统治者，争夺配偶，常对群八年级生物(上)单元检测题(二) 第2页(共4页)体内部其他雄狒狒进行_，在狒狒群中有着明显的等级划分，这是一种_行为。当遇到外来侵犯时，成年雄狒狒向同伴发出刺耳的吼叫，这是动物的_。23一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，这种行为属于_

7、行为，是_就有的，由动物体内的_决定的。吃过红雀喂食的金鱼，到红雀飞来的时候主动浮出张口是_行为。 图2-1三、综合题关节囊关节腔24图21是骨骼肌和关节模式图，请据图分析。(1)A图中，完成托起哑铃动作必须在_的支配下由肱二头肌_，同时，肱三头肌_来共同完成。(2)B为肘关节，在托起哑铃动作中的作用是_。(3)B图中关节软骨的作用是是_。(4)从A图看出肱二头肌附着在_上，肱二头肌收缩需要的能量来自_。2 5图22示菜粉蝶生活史，请据图回答问题。 (1)菜粉蝶与菜青虫的关系?。 (2)探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗?你的假设是_。寻找有菜青虫卵的叶片。找到菜青虫的卵后

8、，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是：_。准备几种十字花科植物的叶片，和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)，看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中，实验组叶是_,对照组叶是_分析结果：你的预期结果是_结论是_八年级生物(上)单元检测题(二) 第3页(共4页)26不同的白鹳雀鸟群呜叫的基调相同，但又有各自的“方言。，如果把白颧雀鸟群(A)的幼雏a移到另一个白颧雀鸟群(B)中生长，a的呜叫就不同于A鸟群，而接近于B鸟群。但若同样把白鹳雀幼雏b移到黄莺群中生活，b大长后却学不会黄莺的呜叫，请分析： (1)a的呜叫基调与A的鸟群相同是_行为；a具有B鸟群的“方言是_行为。 (2

9、)b鸟学不会黄莺呜叫声，是因为体内不具备控制黄莺呜叫的_。(3)这一探究活动说明 _行为的形成需要_行为为基础。四、资料分析 27通过观察，一些动物学家认为中国扬子鳄与相距万里的美国淡水密西鳄很相似，它们有较近的亲缘关系。美国的动物学家为了进一步研究扬子鳄与密西鳄的行为，特意将在密西西比河旁录制的有幼鳄呼叫声的录音带，拿到我国扬子鳄饲养池边播放，结果是池的雌鳄听到幼鳄的呼叫声后，有的抬起头来，有的则把头朝有幼鳄呼叫声的方向游动。这一现象说明了什么呢? 五、开放探究 2 8探究蚂蚁的觅食行为：取一纸板，在上面设置A、B、C、D四个点，分别放上糖，辣椒酱、酸醋、面包，然后放置蚂蚁巢穴附近，观察并回答下列问题：（1）提出问题_？(2)做出假设：_。(3)实验中，放置辣椒酱，酸醋的作用是：_。(4)预期现象：_。(5)得出结论：_。(6)实验结束后如何处置蚂蚁：_。 29在鳞翅目昆虫中，约有l 00多种雌蛾可引诱雄蛾，而雄蛾引诱雌蛾的只有40多种。每只雌