高中数学 2.1.2正弦定理(二)复习学案 北师大版必修_第1页
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文档简介

1、2.1.2正弦定理(二)知识梳理1.在中,ABabsinAsinB2.在中,A+B+C=, ,3.若为锐角,则A-BsinAcosBcosAtanB,且C为钝角,故b最小,c最大,由tanB=得sinB=由正弦定理得,最短边长b=l点评: 利用正弦定理解三角形中,要注意三角形和三角函数的有关知识。备选题 正弦定理的综合应用例3 已知ABC的面积为1,tanB=,tanC=-2,求ABC的边长以及ABC外接圆的面积。解: tanB=,0BsinB=.cosB=又tanC=-2,CsinC=,cosC=则sinA=sin(B+C)=sinBcosC+cosBsinC=()+=, a=b则S=abs

2、inC=b=1解得b=,于是a=再由正弦定理得c=外接圆的直径2R=R=,于是外接圆的面积的面积S=点评 综合应用同角三角函数关系式,正弦定理和三角形的面积公式进行计算。点击双基1在ABC中,角均为锐角,且则ABC的形状是( )A直角三角形 B锐角三角形 C钝角三角形 D等腰三角形 解 都是锐角,则答案C2.在中,则 ( )A B C D解: A=120,B=C=30 答案:D3在ABC中,若,则ABC的形状是( )A直角三角形 B等腰或直角三角形 C不能确定 D等腰三角形 解. 答案:B 4.在ABC中,若则一定大于,对吗?填_(对或错)解: 则答案 对5在ABC中,若_。解:答案:课后作业

3、一、选择题1在ABC中,若,则ABC的形状是( )A直角三角形 B。等腰或直角三角形 C。等腰直角三角形 D。等腰三角形解:a=b+cA=90B+C=90,cosC=sinB又 sinB=,B=45=C答案:C2. 在ABC中,已知b = 6,c = 10,B = 30,则解此三角形的结果是 ( ) A.无解 B.一解 C.两解 D.解的个数不能确定解:=, sinC=,有两解答案:C 3. 已知ABC中,三角形面积,则角A等于( )A. B. C. 或 D. 或解:由可得,或.答案:D4.已知ABC中,abc12,则ABC等于( )A123 B231 C132 D312解:abc12c=a+

4、bABC是直角三角形且C=90,A=30,B=60答案:A5在ABC中,若,则ABC的形状是( )A直角三角形 B等边三角形 C不能确定 D等腰三角形 解: ,答案:等腰三角形6在ABC中,A=60, a=, b=4, 那么满足条件的ABC ( )(A) 有 一个解 (B) 有两个解 (C) 无解 (D)不能确定解:bsinA=2 a bsinA 不能构成三角形答案:D7. 已知、为的三个内角、的对边,向量,若,且,则角、的大小分别为( )A B C D解: ,又,.答案:C8.ABC中,则ABC的周长为( )A BC D解:在中,由正弦定理得:化简得AC=,化简得AB=,所以三角形的周长为:

5、3+AC+AB=3+=3+。答案:D二、填空9.在中,若,且,则 , , 解:a:b:c=4:5:64 ,5 ,6 10若在ABC中,则=_。解: 答案:11.在锐角中,则的值等于 ,的取值范围为 . 解: 设由正弦定理得由锐角得,又,故,答案:2,三解答题12. 在ABC中,已知=,且sinAsinB=sinC,判断ABC的形状。解:由= b-a=ab又sinAsinB=sinC,由正弦定理得ab=c b-a=c即 b=a+cABC为直角三角形13. 在中,.(1)求角C的大小;(2)若的最长边为,求最短边的长.解:(1),=又角C为的内角,.(2),为最长边,又,、 ,角最小,边最短,由得,由正弦定理:,得所以最短边的长为.14.已知ABC的三个内角A、BC成等差数列,其外接圆半径为1,且有。(1)求A、BC的大小;(2)求ABC的的面积。解:A+B+C=180且2

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