第十三课在社区中生活.ppt

1、第十三课 在社区中生活,1、初步认识和理解社会生活的复杂性，形成基本的道德判 断和辨别是非的能力，能够负责任地作出选择；培养维护 自己和他人的合法权利的能力；在思想碰撞中懂得道理， 以促进思维能力的提高。 2、了解“我”与他人、“我”与社会的道德规范；认识权 利与义务的辩证关系，学会尊重他人的权利，履行自己的 义务。,板块一：权利与义务,作为社区的一员，我们融入社区，参与社区公共生活，并且从中学会了如何行使权利、履行义务，逐步培养了热爱社区、服务社区、奉献社区和建设社区的公民素质。,自主探究 你有没有为社区发展做过自己的贡献，谈谈自己服务社区的感受？,欧阳杰住在曙光小区。该小区有三个专职保安负

2、责小区保卫工作，小区定期向住户收取治安管理费。小区有专门的车库，但离他家比较远，他家的自行车一般都停放在楼下或楼道上。最近半年来，他家连续失窃了三辆自行车，全家人十分懊恼。一天，当小区管理人员来他家收取保安费时，他的爸爸认为小区没有尽到治安保卫的责任，拒绝支付这笔费用。,欧阳杰一家和小区管理部门的权利和义务是分别什么？ 欧阳杰一家、小区保安以及小区管理部门各应该承担什么样的责任？,作为社区的一员，我们既有权利，也有义务。正确认识和行使我们的权利，尊重他人的权利，履行自己的义务，学会正确处理权利与义务的关系。是我们参与社区生活的必备素质。,收获园地,杨杨的爸爸失业了，他们的家庭陷入了困境。他家所

3、在的星光小区居委会十分同情和关心他们，批准并帮助杨杨的爸爸在其居住的楼下摆了一个早点摊。这个办法不仅解决了他家的困难，而且方便了部分居民的生活。但是，摊点周围经常被搞得油污满地，原来安静美丽的环境完全变了样。一些居民强烈要求撤销这个早点摊。,1.你怎么看待这件事，理由是什么？ 2.解决这个问题的规则和方法是什么？,你能列举出社区生活中的不和谐现象吗？,说说社区中的憾事,欧阳杰住在曙光小区。该小区有三个专职保安负责小区保卫工作，小区定期向住户收取治安管理费。小区有专门的车库，但离家比较远，他家的自行车一般都停放在楼下或楼道上。最近半年来，他家连续失窃了三辆自行车，全家人十分懊恼。一天，当小区管理

4、人员来他家收取保安费时，他的爸爸不认为，小区没有尽到治安保卫的责任， 拒绝支付这笔费用。,欧阳杰一家的权利是什么？ 小区管理部门的权利是什么？,义务是什么？ 义务是什么？,请你评评理,怎样解决社区生活中的矛盾，营造祥和安宁的社区生活呢？,妥善处理权利与义务的关系，个人利益、局部利益与整体利益的关系，自身利益与他人利益的关系，可以化解矛盾、解决问题、营造祥和安宁的社区生活环境。,权利与义务的关系:,社会主义国家的公民既是享受权利的主体，也是履行义务的主题，公民的权利和义务是统一，密不可分，相互依存的。 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 公民的权利和义务具有一致性。主要表现 公民的权利和义务

5、的合一性。 公民的权利和义务的对等性。 公民的权利和义务的制约性。,学会如何行使权利、履行义务是公民应具备的素质。,为了家里干净，小明妈妈把杂物放在楼道里；为了省事，小波向楼下抛弃废物；有些人饲养宠物干扰邻居等，在社区生活中这些现象经常碰到。为此你怎么看？,社区规则,社区规则的作用：,如何对待社区规则：,规范社区成员的行为,社区是我们的家，我们在社区中生活，就应遵守社区规则，按照规则做事，这是每个社区成员应尽的义务。,怎样做一个合格的社区公民呢？,两百年前的乡规民约,合作探究,假如在社区生活中 人人都乱放车辆 人人都乱倒垃圾 人人都乱养宠物 人人都随心所欲 我们的社区生活会是 所以，要想拥有好

6、的社区生活，就需要我们,南华西街社区公约遵纪守法，戒赌禁毒，崇尚科学，反对邪教。邻里团结，扶弱助残，家庭和睦，爱幼敬老。公用楼道，畅通整洁，垃圾装袋，严禁高抛。车辆停泊，规范有序，饲养宠物，处处管好。晾衣种花，水不下滴，安装空调，排水有道。公共设施，自觉爱护，栽树种花，注重环保。强身健体，积极参与，书画文娱，陶冶情操。家家学习，勤读书报，践行公德，我定做到。,收获篇： 通过今天的学习，我知道了： 在社区中生活应该_ 只有这样我们才能拥有,怎样做一个合格的社区公民呢？,1、培养关注社区的兴趣，养成关注社区的习惯。,2培养责任意识，遵守社区规则和公约，爱护公共设施和环境卫生。,3、承担社会责任，竭

7、尽全力地帮助有困难的社区公民。,4、关心社区生活，积极参加社区的公益活动。,5、在社区生活中正确处理权利和义务的关系。,收获园地,在社区生活中，人们既有共同的利益，也有不同的利益。只有妥善处理自身利益和他人利益的关系，才能化解矛盾，解决问题，营造祥和安宁的社区生活环境。,板块二：参与和服务,参与社区服务,收获园地,关心和参与社区生活，服务社区、建设社区，是社区成员的义务，也是促进我们成长的有效途径之一。,社区居委会,社区警察,社区保安,合作探究,体验：寻找社区中平凡的服务者，寻找为社区的发展做出贡献的人。 结论：正因为有社区服务人员履行各自的职责和义务，为我们提供优良的服务，才会有我们正常、美

8、好的生活。,济南活跃着一大批特殊人群，每逢节假日，他们就会主动涌向泉城的大街小巷，义务打扫卫生，回收废旧电池，宣传国家的政策、法律，提供法律咨询等，他们就是享誉济南的泉城义工。 从他们身上你感受到了什么？你打算怎么做。,合作探究,清洗泉城广场,尊老敬老,保护 社区卫生,参与环保行动,看了上述图片，你知道怎么做了吗？,旗帜在我手中社区志愿者：新时期的道德构筑者 1994 年 1 月 23 日，首都师范大学中文系学生孟欣、张嫡、赵福江主动为因抢救中毒职工而牺牲的烈士子女做义务家教。拉开了中国社区志愿服务的序幕。紧接着，团中央发起实施了“一助一”长期结对服务计划.于是，志愿服务的大幕便在当时中国最需

9、要志愿服务的河北唐山拉开。志愿服务队与全市 1104 名重点残疾人和 529 户孤寡老人签订协议，承诺每年为他们每人提供不少于 120 小时的志愿服务。而他们这样做的唯一目的就是让我们的世界变成美好的人间 。 为构筑这个“美好的人间”，一批又一批社区志愿者默默奉献着。如今，社区志愿服务在中国城乡许多地方已突破“青年”和“社区”的界限，形成燎原之势。南通市一次招募的 5468 名社区志愿者中，年龄最大的 73 岁，最小的才 16 岁。据初步统计，目前全国不同类型的志愿者服务站已发展到 24000 多个。泉城义工深入民心，济南志愿者注册人数已逾18万。徐本禺、丛飞的事迹感动了整个中国乃至世界。丛飞

10、说：我不是在感动中国，而是在感恩中国。,读了上述材料，你对参与、服务社区是否有了更深的认识？泉城义工在行动，你准备好了吗？你打算怎样回报社区，感恩社会？,收获园地,作为社区的成员、社区的公民，我们应该以服务和帮助的方式 回报他人和社会，承担起关心社区、爱护社区、服务社区、建设社区的义务和责任。,1、社区是我们的家，我们在社区中生活，就应遵守社区规则，下列行为属于遵守社区规则的是 （ ） 将车辆停到指定位置 小李在深夜观看足球比赛时将音量调得很低 自觉爱护社区的公用设施 在公用楼道内存放杂物 . . . . ,A,2、在社区生活中，我们要学会妥善处理权利与义务的关系。 下列关于妥善处理二者关系的

11、观点不正确的是（ ） .这是我们参与社会生活必备的素质 .有利于营造祥和安宁的社区生活环境 .这样我们才能多享有权利，少履行义务 .有利于化解矛盾、解决问题,C,3、我们每天生活在社区中，你有没有注意到这样的情景： 公告栏中的信息及时更换，社区中的绿化有人在养护，社 区的环境总是那么干净由此我们认识到（ ） 可以在平凡的生活和工作中关心社区、服务社区 从事社区服务的工作人员他们的工作简单琐碎，对社区 生活作用不大 要理解和尊重那些为我们服务的人 每一个社区成员都应承担起关爱社区、建设社区的责任 A. B. . . ,D,在社区中生活,权利与义务,参与与服务,遵守社区规则,权利与义务的关系,成长的有效途径,参