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文档简介
1、利用 一元一次方程,5.2 求解一元一次方程 之,达州铁路中学 戴权,情境引入,你是知道丢番图的年龄吗?,人生-犹如语文老师眼中辞藻构成的绚丽文章,人生-犹如美术老师眼中色彩绘制的美丽图画,人生-犹如地理老师眼中地貌形成的壮丽河山,人生-犹如音乐老师眼中音符谱写的动听乐章,人生-犹如生物老师眼中基因决定的华丽物种,人生-犹如政治老师眼中政策指引的社会发展,人生-犹如历史老师眼中人物创造的重大事件,人生-犹如化学老师眼中氧气辅助的燃烧反应,人生-犹如英语老师眼中单词描述的多姿句子,人生-犹如物理老师眼中磁场引导的电子运动,合作探究一,解方程,合作探究一,可利用去括号解方程,解法二:,得4(x14
2、)7(x20).,方程两边同除以3,得x28.,移项、合并同类项,得3x84.,去括号,得4x567x140.,把分数化成整数计算更简单!,去分母,方程两边同时乘以28,合作探究一,合作探究一,如何把方程中的分母化去的?依据是什么?,?,28,结论,方程的左、右两边同时乘各分母的最小公倍数可去掉分母,依据是等式的基本性质2.,能力提升一,当一元一次方程含有分母时,可以先去分母。去分母时,方程两边同时乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号。,知识小结一,解方程,解一元一次方程的步骤,知识小结一,合作探究二,当一元一次方程分子或分母含有小数时,可以先将小数转化为整数,再进行解方程,注意没有分母的项。,解方程,方程怎么解呢?,原来如此!,知识小结二,能力提升二,又怎么办呢?,解方程,合作探究三,解方程,当一元一次方程分子或分母含有分母时,可以先将分母转化为整数,再进行解方程,注意没有分母的项。,知识小结三,能力提升三,解方程,利用去分母解一元一次方程,See you,Bye!,人
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