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文档简介

1、,3北大校长周其凤回湖南浏阳为母亲庆祝90大寿,在众多记者面前当场跪在母亲膝前,热泪盈眶。此举引发热议:有人感动,称其孝顺;有人不屑,称其作秀,有拿母亲当道具的嫌疑。 周校长此举是孝顺还是作秀?请谈谈你的看法。(要求:语言简洁,至少运用一种修辞手法)(4分),示例一:孝顺。“百善孝为先”,孝顺父母是传统美德,不管是北大校长还是普通平民,跪拜父母都没错。难道孝敬父母还分官职大小?(引用,反问)(即使作秀,也是一种很好的示范。)(修辞2分,表达简明、流畅2分。) 示例二:作秀。对老人来说,长跪不如常探,用钱不如用心,记者不如记着。孝顺,贵在发自内心,不在于表面文章。(排比)(修辞2分,表达简明、流

2、畅2分。),4仔细观察下面两幅漫画,回答问题。(5分),(1)简要描述左边一幅漫画的主要内容。(3分) 第一幅图中一个戴眼镜、干部模样的人在主席台讲话(1分), 旁边标有讲话的内容:“公鸡能下蛋” (1分)。 背后的三个听众(下属)闭着眼睛昏昏欲睡(1分)。,(2)这两幅漫画的寓意是什么?(2分) 寓意:讽刺了现实生活中罔顾事实、谄媚领导的现象。(意思对即可),5对下列句中加点字的解释,不正确的一项是( )(3分) A孙策创业,遂委质焉 委质:呈献礼物 B权不夺其志 夺:强行改变 C诚惧并命戮力 戮力:合力 D权省书流涕 省:反思 D省:看,6下列句子中,全都表现张纮敢于进谏的一组是( )(3

3、分) 纮厚自挹损,不敢蒙宠 遣主簿至琅琊设祭,并求亲戚为之后 B(表现他为人谦虚退让;表现他有情有义。),7下面对原文的理解不正确的一项是( )(3分) C赵昱被笮融灭门,张纮派人祭奠,还托付琅琊相臧宣为赵昱找宗族中人继承香火。臧宜从赵氏族中找了一个五岁男孩来继承赵昱香火,张纮对此很赞赏。 张冠李戴 C。臧宣的做法,得到的是孙权的赞赏嘉奖。,8把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)英伟君子,所游见珍,何必本州哉?(3分) 英武伟岸的君子,被他所结交的人珍爱,为什么一定要从本州搜寻人才呢?(游,结交,1分;见珍,1分;何必哉,1分。),(2)每从容侍燕,微言密指,常有以规讽。(3分)

4、 张纮常常从容自如地在宴席上陪侍,委婉劝谏,暗中指点,经常有办法来规劝孙权。(3分)(侍燕、有以、微言为得分点),(3)死战之寇,固难卒拔,及救未至,可少宽之,以观其变。(4分) 拼死作战的敌人,本来就难以仓促攻取,趁着救兵未到,可以稍微放松包围,来观察形势的变化。(4分)(死、卒、少各1分,语言通畅1分。),9阅读下面这首词,然后回答问题。 昭君怨牡丹 刘克庄(南宋) 曾看洛阳旧谱,只许姚黄独步。若比广陵花,太亏他。 旧日王侯园圃,今日荆榛狐兔。君莫说中州,怕花愁。 【注】姚黄,牡丹中的名贵品种。广陵花,指芍药,古代有“扬州芍药甲天下”之说。,(1)请说出“只许姚黄独步”中“独步”的含义。(

5、2分) “独步”二字,写出了昔日洛阳牡丹的美丽和名贵(1分), 当时洛阳的繁华(1分)。,(2)这首词突出的表现手法是什么?请简要说明。(4分) 对比。(1分) 芍药与牡丹对比(1分) 牡丹(王侯)的繁盛与寂寞冷落(1分) 北方故土的昔盛今衰(1分),(3)“君莫说中州,怕花愁”蕴含着词人极为复杂而深沉的感情。请结合全词内容,作具体分析。(4分) 表面是惜花之情, 实则是对北方故土的思恋之情, 对朝廷不收复故土的怨愤之情, 作者空怀壮志、报国无门的悲愤之情。(每点1分) 对花的练习之情 对自身空怀壮志、报国无门的悲愤之情,10. (1)翱翔蓬蒿之间 (2)虽乘奔御风 (3)弃掷逦迤 (4)恨别

6、鸟惊心 (5)夙兴夜寐 (6)相与枕藉乎舟中 (7)海上明月共潮生 (8)既往不咎。,11文章第一段中有关“风雨”的描写有何作用?(4分) 内容上点题,营造寂寞苦闷的氛围,奠定伤感的感情基调; 结构上引起下文,与下文中的“风雨”相呼应。 (内容、结构各2分),12.结合文章内容,简要分析萧红的性格特点。(6分) 初次见面,作者从外貌、动作、笑声、交谈等方面来写萧红,写出了萧红自然而真率、少于世故、纯洁爱幻想特点(2分); 写与作者相处的过程,突出了萧红真实、亲切、包容、容易相处的特点(2分); 分手以后,作者将其与一般女性对比,突出了萧红能耐苦,独立,有才智,有气节的特点(2分)。 (只有性格

7、概括,没有分析,最多不超过3分),13.赏析文中两处画线的句子。(4分) (1)当我昂头望着天的那边,或低头细数脚底的泥沙,我都不能压制我丧去一个真实的同伴的叹息。(2分) 该句用运用细节描写(动作描写),俯仰之间难以自释,形象地写出了得知萧红去世后内心深处时刻无法排遣的悲哀。(2分) (2)风雨已停,朦朦的月亮浮在西边的山头上,明天将有一个晴天。(2分) 这是象征的手法。作者告诉人们阴霾终将散去,历史必将还萧红一个清白,给萧红一个公正。(2分),14.结合文章对萧红的回忆,探究作者蕴含其中的丰富的思想感情。(6分) 回忆与萧红的交往过程,表达了对萧红的赞美、惋惜与怀念之情; 面对萧红死后遭遇

8、不公,表达了对被御用文人歪曲的不满与愤慨; 展望未来,表达了为朋友、为真理坚持到底的决心,对美好未来的坚定信念。(每点2分),15请简要概括本文的论述思路。(6分) 首先,从反面提出论题,指出“什么是悲悯”。 然后,阐述“什么是大悲悯”。 最后,指出作家怎样才能做到真正的大悲悯。 (每点2分,共6分。只答“提出、分析、解决问题”等套话,没有分析不得分。),16.请分析第二段中使用的论证方法及其作用。(6分) 例证、喻证和对比论证。 (1)例证法,以圣经、金瓶梅为例,阐述大悲悯不应掩盖邪恶与丑陋; (2)喻证法,以“羊羔、小鸟”和“狮子、鳄鱼”来比喻善、恶,从而形象地阐述“大悲悯”的深刻内涵。

9、(3)对比论证法,将金瓶梅与圣经、佛教进行对比,指出东西方对“悲悯”理解的异同 (论证方法至少答出两种,2分;对论证方法作用分析,各2分),17. “对于以写作为职业的人来说”,如何才能写出真正具有“悲悯情怀”的作品?(6分) 要有种在苦难中煎熬过的命运感。 要有建立在人性无法克服的弱点基础上的悲悯。 要正视人类之恶,认识到自我之丑。 要善于描写人类不可克服的弱点和病态人格导致的悲惨命运。 (每点2分,答出三点即可),23.简答题(10分) 哈姆雷特中奸王克劳狄斯设了哪三个阴谋?请说说第三个阴谋在情节发展中的作用。(5分) 答:三个阴谋:毒死兄长,篡夺王位,诱娶王嫂;想借英国国王之手杀死哈姆雷

10、特;挑唆雷欧提斯与哈姆雷特比剑,双管齐下,毒酒与毒剑,并用毒剑毒死了哈姆雷特。 第三个阴谋的作用:进一步推动情节发展,使矛盾冲突达到了高潮。,红楼梦第四十八回“香菱学诗”这一情节中,香菱舍近求远、不拜宝钗反拜黛玉为师,请简析其中的原因。(5分) 宝钗信奉“女子无才便是德”,对香菱学诗充满了不屑,说她是“得陇望蜀” ; (2分) 黛玉则不拘世俗,认为学诗很好,具有平等意识,待人宽厚,因此非常热心地主动为师; (2分) 黛玉和香菱身世相似,都是寄人篱下,在感情上容易产生共鸣。 (1分),24.从“中国式买房”中反映了国人什么样的复杂心理?请加以概括。(4分) 过分关心房屋的价格、升值潜力和地段。(2分) 忽视(偏置)房子自身质量和舒适度。(2分) (如果摘录原文句子,每点只能得1分),25. 请具体解释第二段中“绑架”一词在文中的意思。(5分) “绑架”在文中是指开发商的营销策略转化成为国人买房的心理暗示并深入大脑,(2分) 最终导致房价定价

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