(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册冯丽君 课件.ppt

1、婉约词与豪放词的对比赏析,冯丽君,制作,清风半夜鸣蝉,明月别枝惊鹊,霜叶红于二月花,万籁此都寂， 但余钟磬音。,无可奈何花落去 似曾相识燕归来,清风半夜鸣蝉,明月别枝惊鹊,霜叶红于二月花,万籁此都寂， 但余钟磬音。,无可奈何花落去 似曾相识燕归来,词,通过婉约词与豪放词的对比赏析，领悟词的两种风格特点；感悟人生的别样情怀。,课前准备 成果交流,猜猜我是谁,课前准备,词人再现,雨霖铃,水调歌头,青玉案,定风波,一剪梅,浪淘沙,卜算子,声声慢,清平乐,踏莎行,满江红,破阵子,渔家傲,江城子,虞美人,念奴娇,武陵春,相见欢,水龙吟,如梦令,醉花阴,永遇乐,浣溪沙,西江月,为陈同甫赋壮词以寄之,辛弃疾

2、,破阵子,雨霖铃,水调歌头,青玉案,定风波,一剪梅,浪淘沙,卜算子,声声慢,清平乐,踏莎行,满江红,破阵子,渔家傲,江城子,虞美人,念奴娇,相见欢,水龙吟,如梦令,醉花阴,永遇乐,浣溪沙,西江月,武陵春,武陵春 【宋】李清照 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。,雨霖铃,水调歌头,青玉案,定风波,一剪梅,浪淘沙,卜算子,声声慢,清平乐,踏莎行,满江红,破阵子,渔家傲,江城子,虞美人,念奴娇,相见欢,水龙吟,如梦令,醉花阴,永遇乐,浣溪沙,西江月,武陵春,念奴娇 赤壁怀古 苏轼,雨霖铃,水调歌头,青玉案,定风波,一剪

3、梅,浪淘沙,卜算子,声声慢,清平乐,踏莎行,满江红,破阵子,渔家傲,江城子,虞美人,念奴娇,相见欢,水龙吟,如梦令,醉花阴,永遇乐,浣溪沙,西江月,武陵春,春花秋月何时了往事知多少小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改问君能有几多愁恰似一江春水向东流,虞美人,李煜,组合一,组合四,组合二,组合三,组合九,组合六,组合八,组合五,组合七,组合十二,组合十一,组合十,念奴娇 赤壁怀古 苏轼,武陵春 【宋】李清照,破阵子,辛弃疾,虞美人,李煜,一唱三叹 诵读诗词,自由诵读,自由诵读,春花秋月何时了往事知多少小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改问君能有几多愁恰

4、似一江春水向东流,虞美人,李煜,武陵春 【宋】李清照 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。,念奴娇 赤壁怀古 苏轼,大江东去 浪淘尽 千古风流人物 故垒西边 人道是 三国周郎赤壁 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 江山如画 一时多少豪杰,遥想公瑾当年 小乔初嫁了 雄姿英发 羽扇纶巾 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 故国神游 多情应笑我 早生华发 人生如梦 一樽还酹江月,自由诵读,读 评,浅酌低吟 品味诗词,赏析方法,3.理解主题，体会情感。,1.把握意象。,2. 品析语言和表现手法。,分组讨论,畅所欲言,春花秋月何时了往事知多

5、少小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改问君能有几多愁恰似一江春水向东流,虞美人,李煜,武陵春 【宋】李清照 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。,念奴娇 赤壁怀古 苏轼,大江东去 浪淘尽 千古风流人物 故垒西边 人道是 三国周郎赤壁 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 江山如画 一时多少豪杰,遥想公瑾当年 小乔初嫁了 雄姿英发 羽扇纶巾 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 故国神游 多情应笑我 早生华发 人生如梦 一樽还酹江月,醉里挑灯看剑 梦回吹角连营 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声沙场秋点兵,马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 了却君王天下事 赢得生前身后名可怜白发生,破阵子,为陈同甫赋壮词以寄之,辛弃疾,探究成果,多用“花”，“月”，“泪”，“鸟”，“柔风”，“细雨”等意象，表达婉转缠绵的感情，表现手法委婉含蓄，语言清丽柔美。,婉约词,多见“大江”，“兵戈”，“沙场”等词，多写宏大场面，选材广泛，抒发壮志豪情，呈现雄壮激昂的气势，风格刚健开阔。,探究成果,豪放词,讨论,你喜欢哪一种风格？,讨论,豪放,婉约,