![[精品课件]第三节可持续发展的基本内涵.ppt_第1页](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-1/13/b539bfb5-d730-4eb5-a42c-e68b4eb65e20/b539bfb5-d730-4eb5-a42c-e68b4eb65e201.gif)
![[精品课件]第三节可持续发展的基本内涵.ppt_第2页](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-1/13/b539bfb5-d730-4eb5-a42c-e68b4eb65e20/b539bfb5-d730-4eb5-a42c-e68b4eb65e202.gif)
![[精品课件]第三节可持续发展的基本内涵.ppt_第3页](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-1/13/b539bfb5-d730-4eb5-a42c-e68b4eb65e20/b539bfb5-d730-4eb5-a42c-e68b4eb65e203.gif)
![[精品课件]第三节可持续发展的基本内涵.ppt_第4页](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-1/13/b539bfb5-d730-4eb5-a42c-e68b4eb65e20/b539bfb5-d730-4eb5-a42c-e68b4eb65e204.gif)
![[精品课件]第三节可持续发展的基本内涵.ppt_第5页](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-1/13/b539bfb5-d730-4eb5-a42c-e68b4eb65e20/b539bfb5-d730-4eb5-a42c-e68b4eb65e205.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第三节,可持续发展的基本内涵,有关科学家预测,如果不采取有效措施控制人口增长,2025年世界人口将达85亿,2050年94亿,2100年108亿,2600年630亿,除南极洲外,地球的陆地都将挤满人。,100,30,14,13,12,计算世界人口每增加10亿所用的时间,一、可持续发展人类的必由之路,?,活动探究,教材第98页(图4-12),图中所列14种重要资源的预期寿命,若不考虑消费水平的增长,将有几种资源在100年内耗竭? 若考虑消费水平的提高,按指数增长,则有多少种资源在100年内将全部消耗殆尽?,玛雅文明的消失,中美洲的玛雅文明,其高度发达的成就反映了玛雅人对宇宙的认识程度,以及城市、
2、建筑的设计艺术和独特深奥的玛雅文字上。据文字记载,玛雅文明的农业用地是一种被称作“砍伐和焚烧森林植被而形成的暂时农田”,即旱季用原始的石斧清除一片林地,在雨季来临前焚烧,然后种植玉米等作物。现在,玛雅文明已经湮没在历史长河中了。 据专家推测,生态环境的恶化是玛雅文明在十五六世纪消失的主要原因之一。,部分资源枯竭,说明了什么问题?,一、可持续发展人类的必由之路,1、提出背景:,人口增长、资源危机、环境污染日趋严重,2、行动纲领和发展蓝图:,21世纪议程,3、中国21世纪议程的主要内容,见教材P99-100,中国走可持续发展道路的地理背景,1、人口问题,2、资源问题,3、环境问题,探究,4、可持续
3、发展的概念、核心思想追及求目标,(1)概念:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。,(2)核心思想:健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和人民积极参与自身发展的基础上。,(3)目标:既要使人类的各种需要得到满足,个人得到充分发展,又要保护资源和生态环境,不对后代人的生存和发展构成威胁 。,二、可持续发展的基本内涵,(一)发展的观念,(二)公平的观念,(三)环境的观念,(四)权力的观念,社会经济发展是人类共同的、普遍的权利,经济发展与环境保护互为因果,代际之间的公平、区际之间的公平,全人类都应享有健康而富裕生活和权力 每个国家和地区都享有平等发展的权力 每个人都享有正当的环境权力,活动思考,(教材第100页和101页),体现了发展的观念,体现了权利的观念,体现了公平观念,第二种是,取得了经济和生态的双重效益,第一种不是,未充分考虑环境效益,造成了 严重的水土流失。,体现了环境的观念,课堂总结,一、可持续发展人类的必由之路,1、历史背景及必然性(世界
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 数据标注员技能操作考核试卷及答案
- 3 校园趣事说课稿-2025-2026学年小学美术广西版六年级下册-广西版
- 川教版四上信息技术3.4 深藏不露的音乐家 教学设计
- 19爱护家园教学设计-2025-2026学年小学美术鲁教版五四制五年级上册-鲁教版(五四制)
- 2025-2030住房租赁信用体系对公寓运营风险防控作用分析
- 2025-2030二手车交易平台市场渗透率及盈利模式优化研究报告
- 2025-2030中国青年公寓迷你仓储服务需求与增值空间
- 2025-2030中国青年公寓行业竞争格局与未来趋势预测报告
- 2025-2030中国青年公寓行业并购重组机会分析报告
- 2025-2030中国青年公寓行业区域市场差异与投资布局建议
- 粉尘涉爆安全培训考试题及答案
- 力量国际礼仪培训课件
- 危化品经营安全培训管理课件
- 交通安全应急处置预案公司
- 工商业分布式屋顶光伏项目投资分析
- 用户侧储能系统调度平台创新创业项目商业计划书
- 《排污许可管理条例》解读
- 高中心理健康北师大版高中上册第课从容面对学习新起点从容面对学习新起点
- 2022年安徽公务员申论考试真题及答案-B卷
- 实验室制度上墙牌
- GB/T 27696-2011一般起重用4级锻造吊环螺栓
评论
0/150
提交评论