【奥鹏】[四川农业大学]《统计学(本科)》18年6月作业考核

1、试卷总分:100 得分:100第1题,一个事物被视为总体或总体单位，要依据（）来决定。A、事物的本质B、事物的内在联系C、事物的复杂程度D、统计研究的目的正确答案:D第2题,加权算术平均数的计算过程中，权数的加权作用表现在（）。A、权数绝对数大小B、权数相对水平大小C、权数平均值大小D、权数总和大小正确答案:B第3题,某连续变量数列，其末组为600以上。又如其邻近组的组中值为560，则末组的组中值为（）。A、620B、610C、630D、640正确答案:D第4题,某企业本年比上年产量增长了10%，产值增长了20%，则产品的价格提高了（）A、10%B、30%C、100%D、9.09%正确答案:D

2、第5题,将总量指标按其反映总体总量的内容不同分为（）。A、总体标志总量指标和总体单位总量指标B、时期指标和时点指标C、实物总量指标和价值总量指标D、动态指标和静态指标正确答案:A第6题,就某一变量数列而言，组距和组数的关系是（）。A、组距大小与组数多少成反比B、组距大小与组数多少成正比C、组距大小与组数多少无关D、组数越多，组距越大正确答案:A第7题,下列平均数中不受资料中极端数值影响的是（）。A、算术平均数B、调和平均数C、几何平均数D、中位数和众数正确答案:D第8题,搜集下面哪种资料需要一次性调查（）。A、商品销售量B、商品销售额C、商品库存量D、工业产品产量正确答案:C第9题,人口自然变

3、动（出生和死亡）的资料来源于（）A、统计报表B、普查C、重点调查D、抽样调查正确答案:B第10题,从变量之间相关的表现形式看，可分为（）。A、正相关与负相关B、线性相关和非线性相关C、简单相关与多元相关D、完全相关和不完全相关正确答案:B第11题,典型调查的资料( )A、一般不宜于推算全面数字B、一般宜于用来推算全面数字C、能否用来推算数字由调查才决定D、用来推算全面数字绝对可信正确答案:A第12题,调查某市职工家庭的生活状况，调查对象是（ ）A、所有职工B、职工家庭C、职工D、该市所有的职工家庭户正确答案:D第13题,社会经济统计中使用的总体概念，通常是指（）。A、有限总体B、无限总体C、变

4、量总体D、属性总体正确答案:A第14题,如果时间数列的逐期增长量大致相等，则适宜配合（）A、直线模型B、抛物线模型C、曲线模型D、指数曲线模型正确答案:A第15题,以下关于线性相关系数说法错误的是()A、相关系数大于0，说明正相关，小于0说明负相关B、相关系数的数值越接近于1，相关的程度越强；越接近于0，相关的程度越弱C、相关系数的值介于-1到+1之间D、相关系数的符号与回归系数的符号一致正确答案:B第16题,计算动态分析指标的基础指标是（）A、总量指标B、相对指标C、平均指标D、发展水平正确答案:D第17题,在实际工作中计算同比发展速度是因为（）A、资料易于取得B、消除季节变动的影响C、消除

5、长期趋势的影响D、方便计算正确答案:B第18题,序时平均数与一般(静态)平均数相比较，它的特点在于( )A、均抽象了各单位的差异B、二者可根据同一数列资料计算C、序时平均数表明现象在某段时间内的平均发展水平，一般平均数表明现象在某一具体历史条件下的平均水平D、严格说来，序时平均数不能算为平均指标正确答案:C第19题,如果不存在季节变动，则各月（或季）的季节比率应为（）。A、0B、1C、大于1D、不等于正确答案:B第20题,指标与标志的关系是：（甲）数量指标的数值是总体中各单位数量标志值（变量值）汇总而来；（乙）数量指标数值是由数量标志值汇总而来，质量指标的数值由品质标志汇总而来；（丙）随着研究

6、目的的不同，指标可以成为标志，标志也可以成为指标。请指出其中的正确答案（）A、甲B、乙C、甲丙D、乙丙正确答案:C第21题,直线回归方程（）A、建立前提条件是现象之间具有较密切的直线相关关系B、关键在于确定方程中的参数a和bC、表明两个相关变量间的数量变动关系D、可用来根据自变量值推算因变量值，并可进行回归预测E、回归系数b=0时，相关系数r=0正确答案:A,B,C,D第22题,统计专门调查包括（）A、统计报表B、抽样调查C、普查D、重点调查E、典型调查正确答案:B,C,D,E第23题,某工业企业生产三种产品，2X09年的产值为100万元，2X10年的产值120万元。又知以2X09年价格计算的

7、2X10年的产值为115万元，则可以得到：（）A、三种产品的产值总指数是120%B、三种产品的价格总指数是120/115C、由于价格变化使产值增加5万元D、由于价格变化使产值增加20万元E、由于价格和产量两个因素的影响使产值增加15万元正确答案:A,B,C第24题,判定现象之间有无相关关系的方法有（）A、计算回归系数B、编制相关表C、绘制相关图D、计算相关系数E、计算中位数正确答案:B,C,D第25题,统计报表的特点是（）A、自上而下统一布置B、自下而上逐级填报C、按规定的报送时间上报D、按统一的表式和项目填报E、一般属于全面调查正确答案:A,B,E第26题,某地区进行企业情况调查，则每一个企

8、业是（）。A、填报单位B、调查项目C、调查单位D、统计总体E、调查对象正确答案:A,C第27题,在组距数列中，组中值（）A、是上限与下限的中点数B、在开口组中可参照相邻组来确定C、在开口组中无法计算D、是用来代表各组标志值的一般水平E、就是组平均数正确答案:A,B,D第28题,组距数列中影响各组分配次数的因素是（）A、组距的大小B、组数的多少C、不同的组限D、变量值的大小E、分组标志的性质正确答案:A,B,C,D第29题,下列说法正确的有（）A、总体参数是唯一的、确定的，但又是未知的B、总体参数是随机变量C、样本统计量是随机变量D、样本统计量是唯一的、确定的E、样本所包含的总体单位个数称为样本

9、容量正确答案:A,C,E第30题,区间估计必须具备的要素是（）A、点估计量B、置信区间C、置信度D、概率E、抽样平均误差正确答案:A,C,D,E第31题,计算相关系数时，应首先确定自变量和因变量。A、错误B、正确正确答案:A第32题,当自变量X按一定的数量变化时，因变量Y也相应随之等量变化，则X和Y之间存在着线性相关关系。A、错误B、正确正确答案:B第33题,标准差系数是标准差与平均数之比，它说明了单位标准差下的平均水平。A、错误B、正确正确答案:A第34题,同一总体的一部分数值与另一部分数值对比得到的相对指标是比较相对指标。A、错误B、正确正确答案:A第35题,统计分组的首要问题就是正确划分

10、各组的界限。A、错误B、正确正确答案:A第36题,品质标志表明单位属性方面的特征，其标志表现只能用文字表现，所以品质标志不能直接转化为统计指标。A、错误B、正确正确答案:B第37题,计算连续时点数列的序时平均数可用简单算术平均法。A、错误B、正确正确答案:B第38题,总指数就是加权指数。A、错误B、正确正确答案:A第39题,在实际调查中，调查对象的每个单位必然是调查单位。A、错误B、正确正确答案:A第40题,能够对总体进行分组，是由于统计总体中各单位所具有的差异性决定的。A、错误B、正确正确答案:A第41题,试举例说明什么是相关关系？什么是函数关系？正确答案:参考相关关系是指当一个或几个相互联系的变量取一定值时，与之相对应的另一变量的值虽然不确定，但它仍按一定规律在一定范围内变化。相关关系是一种非确定性的关系。例如收入与支出的关系。函数关系是指当一个或几个变量取一定的值时，另一个变量有确定值与之相对应。函数关系是一种确定性的关系。例如圆面积与半径之间的关系第42题