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文档简介

,感,人,的,子,母,亲,情,你看到哪些小动物和妈妈在一起?,和,妈,在,一,起,妈,义务教育教科书美术 二年级（下册）第12课,讨论提示： 1、娃娃和妈妈的样子有什么相同和不同？ 2、你从什么地方可以看出它们浓浓的母子亲情？ 3、为什么要和妈妈在一起？,对,比,妈,和,妈,宝,宝,的,特,点,猴,子,妈,和,妈,宝,宝,的,动 作,象,蹭鼻子,躲雨,宝,宝,和,妈,妈,乌 龟,欣,赏,小,友,朋,的,作,品,乌,龟,欣,赏,小,友,朋,的,作,品,河,马,欣,赏,小,友,朋,的,作,品,袋,鼠,我 能 行 搓泥条 团泥球 压泥板,一,试,搓,一,出,个,泥,球,试,泥,球,摆,摆,一,看,看,什,么,像,用,艺术实践要求：,运用泥塑方法捏出小动物和妈妈在一起的情景，表现出动物母子的亲情。 突出动物的形象特点。,动,物,亲,乐,子,园,评一评 自评： 我用了哪些方法表现母子亲情的？ 他评： 谁的泥塑作品把动物和妈妈的亲情表现得好？为什么？,和,妈,妈,一,在,起,和,妈,妈,一,在,起,和,妈,妈,一,在,起,和,动,物,一,在,起,和,动,物,一,在,起,和,动,物,一,在,起,

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