第四章多媒体CAI课件的设计及开发

1、现代教育技术,中国水利水电出版社,第一节 概述,第二节 多媒体CAI课件开发工具,随着计算机技术与多媒体技术在教育教学中广泛而深入地应用，运用计算机技术、多媒体技术制作多媒体课件为教学服务，成为教学过程中不可缺少的重要教学手段,并在影响和改变着传统的教学观念与教学模式。随着现代教育技术的发展,多媒体课件也越来越多地为广大教师所采用。运用多媒体课件进行辅助教学，彻底改变了传统的教学方式由一支粉笔、一块黑板、一本教材的模式，变成了一支粉笔、一块黑板、一本教材、一台电脑、一个课件的模式。,第一节 概述,一、多媒体课件,（一）多媒体 “多媒体”一词译自于20世纪80年代初出现的英文单词Multimed

2、ia。通常所指的多媒体就是各种感觉媒体的组合，也就是文字、数据、图形、图像、声音、动画、视频等各种视听觉媒体的组合。随着信息技术的发展，计算机已成为多媒体信息的处理工具。我一般把以计算机为基础，能综合存储、呈现、传输、加工、处理文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种媒体信息，并使各种媒体信息间建立逻辑关系的技术称为多媒体技术。,（二）课件与多媒体课件 课件一词原自英文单词“Courseware”，意为：课程软件。所以说，课件是包含具体学科内容的教学软件，也可以说是教学程序+教学信息。多媒体CAI(计算机辅助教学：Computer Assisted Intruction)课件，就是在计算机上运

3、用各种多媒体技术，根据教学目标的要求，在教学内容和教学决策上进行信息加工，开发出来文、声、图、像并举的教学软件。多媒体课件也可以简单的理解为就是老师用来辅助教学的工具。,二、多媒体课件的教学功能,1图文声像并茂，优化学习环境,2双向交互，学生可积极参与,3资源丰富，扩大学生知识面,4表现力强，让学生得到直观认识,三、多媒体课件的类型,（一）根据运行环境分类 根据运行环境通常可分为单机版和网络版两类。 1单机版。单机版是指在单台计算机上运行的多媒体课件。 2网络版。网络版是指采用Web等技术开发，用于网上运行的多媒体课件。,（二）根据使用对象分类 根据使用对象可分为助学型、助教型和教学结合型几种

4、。 1助学型（学生自主学习型）。助学型多媒体课件主要使用者是学生。此类多媒体课件主要充分考虑学生使用的有效性，具有完整的知识结构，能反映一定的教学过程和教学策略， 提供相应的形成性练习，供学生进行学习评价，并设计友好的界面方便学习者进行人机交互活动。利用个别化交互学习型多媒体教学软件系统，学生可以在个别化的教学环境下进行自主学习。 2助教型。助教型多媒体课件主要是辅助教师教学，以提高教师教学效率和效果为目的，课件可以辅助教师更好地完成课堂教学任务。 3综合型。综合型多媒体课件是兼顾教师教与学生学两者使用的课件。,（三）根据多媒体课件的作用与内容分类 根据多媒体课件的内容与作用可分为课堂演示型、

5、学生自主学习型、模拟实验型、训练复习型、教学游戏型和资料、工具型。 1课堂演示型。这种类型的多媒体课件一般来说是为了解决某一学科的教学重点与教学难点而开发的，注重对学生的启发、提示，反映问题解决的全过程，主要用于呈现教学内容和课堂教学演示。通常是在多媒体教室通过投影屏幕展示给学生的，因此课件要直观，对比度强，文字清晰。 2学生自主学习型。这种类型的多媒体课件具有完整的知识结构，并设计友好的界面让学习者进行人机交互活动，课件导航清晰，操作方便，易于自学。 3模拟型。这种类型的多媒体课件借助计算机仿真技术，模拟某种真实的环境，可模仿真实环境下的操作，得出实验结果供学生进行模拟实验或探究学习。 4训

6、练测试型。这种类型的多媒体课件主要是通过提出问题的形式，训练、强化学生某方面的知识和能力。课件主要结合所学知识，安排难易程度适中，有一定阶梯性的测试题，这种类型的课件通常应用在作业习题，课后测试等方面。 5教学游戏型。这种类型的多媒体课件与一般的游戏软件不同，它是基于学科的知识内容，寓教于乐，通过游戏的形式，教会学生掌握学科的知识并提高学习能力，引发学生的学习兴趣。,四、多媒体课件的设计,（一）多媒体课件的教学设计 多媒体课件的教学设计，就是要应用系统观点和方法，按照教学目标和教学对象的特点，合理地选择和设计教学过程、媒体信息的有机组合，形成优化的教学系统结构。它包括如下基本工作：教学目标与教

7、学内容的确定、学习者特征的分析、媒体信息的选择、知识结构的设计、诊断评价的设计等。,（二）多媒体课件的系统设计 多媒体课件的系统设计包括软件结构与功能的设计、屏幕界面的设计、导航策略的设计、交互界面的设计、教学策略的设计等内容。,（三）多媒体课件结构,1课件结构的概念 课件结构是课件中各教学信息的逻辑化和程序化关系及教学控制策略的组合，一般由两个部分组成，一是教学信息单元之间的逻辑关系或先后顺序，它受知识体系的内在关系制约； 二是教学控制策略，这是受学习者认知规律所制约。知识系统的逻辑关系与学习的认知策略之间往往相互影响，只有根据教学任务和需求，将知识信息的呈现顺序与学习者的认知规律结合起来，

8、便组成了相应的课件结构。,2与课件结构有关的几个概念,（1）超文本（Hypertext）,（2）超媒体（Hypermedia）,（3）节点（Node）,（4）链（link）,3多媒体课件的结构,（1）多媒体课件的总体结构 这里就课件的外在表现的结构加以说明。从总体上看，多媒体课件很像一本书或一部带有交互性的电影，它是由一页一页或一幅一幅的画面组成，在多媒体课件中我们称为一帧一帧的框面。根据这些帧的表现顺序，分为片头、菜单、内容、说明（帮助）、片尾五个部分。,（2）多媒体课件的内容结构,（3）多媒体课件的信息结构,（4）多媒体课件的控制结构,（四） 多媒体课件设计的基本原则,1科学性原则,2辅助

9、性原则,3交互性原则,4艺术性原则,5交流性原则,五、 多媒体课件的开发过程,（一）确定课件题目,（二）多媒体课件设计,（三）稿本编写,（四）多媒体素材准备,（五）多媒体课件集成,（六）多媒体课件的使用与评价,第二节 多媒体CAI课件开发工具,一、Flash动画制作,(一)Flash简介,1flash课件软件安装方便，适用场合广泛，只要是电脑配置不算太低，都可以运行。没有什么复杂的安装说明，简单易操作。 2生成的文件体积小，这相对AUTHORWARE、PPT等软件制作的课件几十甚至几百MB，优势是再明显不过的了。 3交互性更人性化。一个flash课件的制作要用到不少交互性按钮，而正是这些交互性

10、按钮，操作起来得心应手。 4演示形象直观。对于理科实验等表达准确、清楚、直观，老师讲解方便；文科课件动画效果生动活泼、图文并茂，为创建优良、生动、活泼的教学氛围创造了前期的条件。 5双向交互。可以对学生的输入做即时应答，并允许学生自由选择训练次数，训练难度；对于演示型的课件制作，可以现场输入数据改变演示进程。,(二)Flash的工作环境,Flash的界面,1舞台,2时间轴,舞台大小默认为550400像素，默认帧频是12帧每秒。在制作动画之前，应该对动画文件的属性进行设置。,（1）图层 图层是在Flash 当中应用最基本的概念，一个Flash 至少要放在一个图层里，如果稍微复杂一点的作品则需要更

11、多的图层。在Flash中，除了一般图层外，还包括两个特殊的图层，即引导图层和遮罩层。,（2）帧,帧是创建Flash动画的最基本元素，所有的动画对象都放在帧里。帧代表着时刻，随着时间的推移来显示上帧的内容，就产生了动画。 在Flash中，有关键帧，空白关键帧、普通帧三种。,关键帧。关键帧是用黑色实心圆点表示，用于定义动画的起点和终点。 空白关键帧。空白关键帧是用空心圆点表示，空白关键帧表示该关键帧中没有添加任何对象。 普通帧。普通帧是关键帧的延续，与前面相邻关键帧的内容一样。 帧的添加方法。要添加帧，可以在时间轴上的任一帧上右击，选择你所想要添加的帧的类型即可，或使用快捷键，F6、F7、F5分别

12、是添加关键帧、空白关键帧、普通帧的快捷方式。,3工具箱,例1：请在舞台中绘制如下图形,(三)Flash基础动画,1运动渐变动画 运动渐变动画，是同一个对象的属性渐变，如位置、大小、颜色的变化等。在一个关键帧上放置一个元件，然后在另一个关键帧改变这个元件的大小、颜色、位置、透明度等，Flash 根据二者之间的帧的值创建的动画被称为运动渐变动画。 构成运动渐变动画的关键帧中的对象是元件，包括影片剪辑、图形元件、按钮、文字、位图、组合等等，但不能是形状，只有把形状组合（快捷键CTRL+G）或者转换成元件(快捷键F8)后才可以做运动渐变动画。,例2：制作一个球运动的补间动画,（1）启动Flash，新建

13、一个动画文件。 （2）在图层1的第一帧绘制一个球，如图4-8，选定球，按CTRL+G进行组合。 （3）在图层1的第10帧插入一关键帧，并移动球的位置，在1到10帧中任何一帧上右击,选择“创建补间动画”或在属性检查器中，从“补间”弹出菜单中选择“动画”。,2. 运动引导层动画,在运动引导层中绘制路径，可以使运动渐变动画中的对象沿着指定的路径运动。在一个运动引导层下可以建立一个或多个被引导层。,例3：一小球沿曲线运动动画（利用例2）,具体方法： （1）打开例2原文件，在图层1上添加运动引导引导层，并在运动引导层的的第一帧绘制一第曲线，如图4-10 。 （2）单击图层1的第1帧，并移动球的位置，到曲

14、线的一个端点，单击图层1的第10帧，并移动球的位置到曲线的另一个端点。,例4：一个引导层引导多个运动层（利用例3）,具体方法： （1）打开例3原文件，在图层1上新建图层2，在图层2的第一帧到10帧制作另一小球运动动画，如图4-11 （2）单击图层1的第1帧，并移动球的位置，到曲线的A端点，单击图层1的第10帧，并移动球的位置到另一个端点，位置如图4-12。 （3）单击图层2的第1帧，并移动球的位置，到曲线的B端点，单击图层2的第10帧，并移动球的位置到另一个端点，位置如图4-12。,3.遮罩动画,遮罩动画是Flash中的一个很重要的动画类型，很多效果丰富的动画都是通过遮罩动画来完成的。在Fla

15、sh的图层中有一个遮罩图层类型，为了得到特殊的显示效果，可以在遮罩层上创建一个任意形状的“视窗”，遮罩层下方的对象可以通过该“视窗”显示出来，而“视窗”之外的对象将不会显示。在Flash中没有一个专门的按钮来创建遮罩层，遮罩层其实是由普通图层转化的。你只要在某个图层上单击右键，在弹出菜单中选择“遮罩层”，使命令的左边出现一个小勾，该图层就会生成遮罩层，“层图标”就会从普通层图标变为遮罩层图标，系统会自动把遮罩层下面的一层关联为“被遮罩层”，如果你想关联更多层被遮罩，只要把这些层拖到被遮罩层下面就行了。遮罩层中的对象是不显示的，只有被遮罩层中对象被遮住的部分就是当前可显示的部分。可以在遮罩层、被

16、遮罩层中分别或同时使用形状补间动画、动作补间动画、引导线动画等动画手段，从而使遮罩动画变成一个可以施展无限想象力的创作空间。,例5：认识遮罩层,具体方法： （1）启动Flash，新建一个动画文件。 （2）在图层1的第一帧绘制一个椭圆1，在图层1上新建图层2，在图层2的第一帧绘制椭圆2，在图层2上新建图层3，在图层3的第一帧绘制椭圆3，如图4-13。 （3）右击图层3，选择遮罩层，如图4-14。 （4）按住图层1图标，往右上角方向拖动，使图层图标与图层1的图标一致，按CTRL+ENTER观察结果，如图4-15。,例6:卷轴画的制作,具体方法： （1）启动Flash，新建一个动画文件。 （2）在图

17、层1的第1帧绘制卷轴画展开后的效果图，如图4-16，在第30帧右击，插入帧。 （3）在图层1上新建图层2，在图层2第1帧绘制一矩形，刚好遮住图层1中的图形，如图4-17，在第30帧插入关键帧，将第1帧中的矩形移动位置，刚好遮住卷轴画左边的轴，并创建运动补间动画，第1帧和第30中的矩形的位置分别如图4-17、3-18 （4）右击图层2，选遮罩层，此时图层1和图层2都会上锁 （5）在图层2上新建图层3，在第1帧和第30帧分别插入关键帧，放入轴图形，创建运动补间动画，按CTRL+ENTER测试影片。,例7：闪闪发光的五角星,具体方法： （1）启动Flash，新建一个动画文件，背景颜色选为黑色。 （2

18、）在图层1的第1帧绘制一黄色直线，利用“窗口”菜单中的“变形”命令，制作如图4-19的图形，在第90帧右击，插入帧。 （3）在图层1上新建图层2，将图层1第1帧中的图形原地复制到图层2第1帧，点击“修改”菜单中的“变形”命令下的“水平翻转”命令，变成如下形状，如图4-20，选中图形，点“修改”菜单中“形状”命令下的“将线条转换成填充”，在第90帧插入关键帧，创建运动补间动画，在属性对话框中选逆时针旋转。 （4）右击图层2，选遮罩层 （5）在图层2上新建图层3，在第1帧绘制五角星，在第90帧右击，插入帧,效果图如图4-21。 （6）按CTRL+ENTER测试影片。,4形状渐变动画,形状渐变动画，

19、是两关键帧中同一对象或不同对象产生位置、大小、形状、颜色等逐渐变化的过程。在一个关键帧上放置一个元件，然后在另一个关键帧改变这个元件的大小、颜色、形状等或放置另一个元件，Flash 根据二者之间的帧的值创建的动画被称为形状渐变动画。 形状渐变动画是基于形状来完成的，所以我们必须要保证制作形状渐变动画的素材为图形。在Flash中有两种图形分类，一种是位图图形，另一种为矢量图形。只有矢量图形才以制作形状渐变动画。位图，文本，元件等都不可以作为形状渐变动画中的对象，我们只有通过分离（快捷键是CTRL+B）来矢量化，才可以达到效果。,例8：矩形变圆,具体方法： （1）新建一个Flash文档，保持文档属

20、性默认设置。 （2）新建图层1,在图层1的第1帧，选择“矩形工具”，在舞台上绘制一个无边框红色填充的矩形。如图4-22。,（3）在“图层1”的第20帧，按F7键插入一个空白关键帧。用“椭圆工具”绘制一个无边框蓝色填充的圆（按shift键可画出圆）。如图4-23。,（4）选择第1帧，在“属性”面板中选择“补间”下拉列表中的“形状”。如图4-24,（5）这时，“图层1”第1帧到第20帧之间出现了一条带箭头的实线，并且第1帧到第20帧之间的帧格变成绿色。如图4-25所示。,（6）这样我们就制作完成了一个补间形状动画。按下CTRL+Enter键，可以看到一个矩形逐渐变化为圆，并且颜色也由红色逐渐变成蓝

21、色。,例9：字母变换,（1）新建一个Flash影片文档，保持文档属性默认设置。 （2）选择文本工具在“属性”面板中，设置字体为Arial Black，字体大小为96，文本颜色为黑色。 （3）新建图层1,在图层1中的第1 帧，输入字母“H”,选定字母，按CTRL+B。如图4-26。,（4）选择“图层1”第20帧，按F7键插入一个空白关键帧。选择“文本工具”，输入字母“Y”。同样把它分离成形状。如图4-27。,（5）选择第1帧，在“属性”面板中选择“补间”下拉列表中的“形状”。 （6）按下Enter键，可以观察到字母H变形为字母Y的动画效果。下面我们添加变形提示以改进动画效果。 （7）选择“图层1

22、”的第1帧，选择“修改”|“形状”|“添加形状提示”命令3次（或按快捷键Ctrl+Shift+H）。这时舞台上会连续出现3个红色的变形提示点（重叠在一起）。如图4-28。,（8）确认”紧贴至对象”按钮 处于被按下状态，调整第1、20帧处的形状提示，如图4-29。,（9）调整好后在旁边单击鼠标，提示点的颜色会发生变化。第1帧上的变为黄色，第20帧上的变为绿色。 （10）再次按下Enter键，可以观察到字母T变形为字母Y的动画效果，字母转换的过程是按照我们添加的提示点进行的。,5.逐帧动画,逐帧动画是一种传统的动画形式，其原理是在连续的关键帧中分解动画动作，也就是在时间轴的每帧上逐帧绘制不同的内容

23、，使其连续播放而成动画。 因为逐帧动画帧序列中关键帧中的内容不一样，虽然给制作者增加了负担，而且最终输出的文件量也很大，但它的优势也很明显：逐帧动画具有非常大的灵活性，几乎可以表现任何想表现的内容，类似于电影的播放模式，很适合于表演细腻的动画。例如：人走路、说话，蝴蝶飞等动画都可以用逐帧动画来实现。,例9：蜡烛火焰燃烧动画,在Flash中新建一个空白文件，在图层1的第一帧绘制如下图形，如图4-30。,2.选择“窗口”菜单下的“混色器”命令，弹出“混色器”在，面板，设置“填充样式”为“放射状”，单击渐变色滑竿左侧的颜色滑块，在下方的取色区域中选择红色，将右侧的颜色滑块向左手拖动一些距离，在下方的

24、取色区中选择橙色，如图4-31。,（3）用颜料桶工具填充第一帧的图形，并去掉外框的线条，如图4-32。,（4）按F6键，在第二帧插入关键帧，并改变火焰的形状，重复上述步骤，依次插入三帧，直到第五帧，对每帧的火焰形状进行改变,。如图4-33。,（5）按CTRL+ENTER预览效果。,(四)Flash元件和库,元件是在Flash中创建的图形、按钮或影片剪辑，它存放在库中，元件只需创建一次，然后就可以重复使用。元件在创作或运行时，可以作为共享库资源在文档间共享。,元件的类型,在Flash中元件有图形、按钮、影片剪辑三种。不同的元件类型可产生不同的交互效果，因此利用元件能创建丰富多彩的动画。,2.创建

25、新元件,利用菜单命令创建新元件，其创建方法如下： （1）单击“插入”菜单中的“新建元件”命令，或用快捷键Ctrl+F8打开“新建元件”对话框， （2）在“名称”文本框中输入要创建的元件名。 （3）在“类型”项中选择你所要创建的元件的类型。 （4）单击确定按钮，一个元件就建立，在元件编辑区的上方出现一个元件图标，此时Flash自动进入元件的编辑状态。,3.将场景中的对象转换成图形元件 可以选择舞台上的图形并将它转换为图形元件。 例10：将场景中的五角星转换成图形元件,如图4-34。 具体方法如下： （1）打开例7原文件,单击图层3的第1帧 （2） 在“工具”面板中，单击 “选择”工具。 （3）

26、在舞台上，拖放选中五角星。 （4）选择“修改”“转换为元件”命令或按快捷键F8。 （5）在“转换为元件”对话框中，输入五角星作为名称并在类型中选择“图形”。 （6）打开“库”面板 （“窗口”“库”）查看元件。,4.将场景中的动画转换成影片剪辑元件 影片剪辑元件除了新建外，也可将已完成的小动画转换成影片剪辑元件，如果已经在场景中创建了一幅动画，并且以后可能还要用到它，或者希望将它作为实例来处理，则可以选取这个动画，并将它转换成一个影片剪辑元件。 例11:将例7中的动画转换成元件 具体方法： (1)在时间轴上从左上向右下拖动鼠标，选取要转换动画的所有层上的所有帧 (2)单击：“编辑”“时间轴”“复

27、制帧”命令，或在选取的帧上单击右键从弹出的快捷菜单中选择“复制帧”命令。如图4-35。 （3）单击“插入”“新建元件”命令，在弹出的“创建新元件”对话框中输入元件的名称，并选择“影片剪辑”选项，单击“确定”按钮，进入影片剪辑元件编辑窗口。 （4）在第一帧上右击鼠标选择“粘贴帧”命令，或者单击“编辑”“时间轴” “粘贴帧”命令，即可将复制的帧粘贴到时间轴上。如图4-36。,5. 按钮 实际上是四帧的交互影片剪辑。当为元件选择按钮行为时， Flash 会创建一个四帧的时间轴。前三帧显示按钮的三种可能状态，第四帧定义按钮的活动区域。时间轴实际上并不播放，它只是对指针运动和动作做出反应，跳到相应的帧。

28、要制作一个交互式按钮，可把该按钮元件的一个实例放在舞台上，然后给该实例指定动作。必须将动作指定给文档中按钮的实例，而不是指定给按钮时间轴中的帧。 若在“新建元件”对话框中选择“按钮”项则进入按钮编辑工作区，工作区上方出现图标，并且时间轴由“弹起”、“指针经过”、“按下”、“点击”四部分组成,例12：创建一按钮,具体方法： (1)新建一flash文档 （2）单击“插入”“新建元件”命令，在弹出的“创建新元件”对话框中输入元件的名称，并选择“按钮”选项，单击“确定”按钮，进入元件编辑窗口。如图4-37。,（3）在图层1的“弹起”帧上绘制蓝色矩形，依次插入关键帧，在“指针经过”、“按下”、“点击”帧

29、上将矩形颜色改为红色、绿色、黄色。,（4）打开“窗口”菜单中的“库”命令，将按钮元件拖到场景工作区，测试影片。,(五)Flash交互式动画,在Flash中，观众可以控制动画的进程，用户可以使自己做的动画能够和观众进行交流互动，使得动画变得更加丰富、更加有趣。这些，就是通过Flash动作脚本来实现的。 ActionScript(简称AS)是FLash的动作脚本语言，制作交互式动画主要是运用ActionScript来实现的。行为是预先编写的“动作脚本”，动作脚本就是 Flash 为我们提供的各种命令,运算符以及对象,使用动作脚本时必须将其附加在按钮、影片剪辑或者帧上，从而使单击按钮和按下键盘键之类

30、的事件时触发这些脚本，以便实现所需的交互性。,例13：控制动画的播放和停止 具体方法： (1)新建一个flash文档 (2)新建图层1，将图层1命名为动画，创建一小球的运动补间动画，总共20帧，如图4-38。,（3）在第1帧上右击，选“动作”命令，如图4-39。,（4）在出现的动作对话框中选全局函数，时间轴控制，选stop命令，这时，动画层的第1帧上就有一个“a”字母，表示该帧上有动作语句。如图4-40。,（5）按CTRL+ENTER，动画将不会播放，处于停止状态，下面我们用播放和停止来控制动画的播放和停止。,（6）在图层1上新建图层2，命名为按钮，在按钮层添加两个按钮，如图4-41。,（7）

31、在播放按钮上右击，选动作，在动作面板中选影片剪辑控制，点鼠标事件函数on，选事件press，如图4-42。,（8）在on函数中再输入play()语句。如图4-43。,（9）同理，在停止按钮上设置事件，输入stop()语句。,例14：控制影片剪辑的属性,具体方法： （1）启动Flash，新建一个动画文件。 （2）导入一幅青蛙的图片，插入一影片剪辑元件，命名为“青蛙”， 将青蛙图片放在影片剪辑元件中，如图4-44。,（3）在场景中新建图层1上命名为青蛙，将青蛙影片剪辑元件拖到第1帧上，如图4-45。,（4）新建图层2，命名为按钮，拖两个按钮在按钮图层的第1帧，如图4-46。,（5）单击工作区中的青

32、蛙，在属性对话框中命名实例名称为“qw”，如图4-47。,（6）右击向左按钮，在动作面板中输入如下语句，如图4-48。,（7）右击向右按钮，在动作面板中输入如下语句，如图4-49。,1实例的属性 表4-1实例的属性 属性名称意义 _x实例的水平坐标x位置 _y实例的水平坐标y位置 _xscale实例的宽度，用百分比表示 _yscale实例的高度，用百分比表示 _alpha实例的透明厦(0为透明，100为不透明) _wsible实例是否可见(true为可见flase为不可见) _name实例的名称 _width实例的实际宽度 _height实例的实际高度,2常用的控制语句 （1）Goto：跳到一

33、个指定的帧（Frame） 例子： Go to and Play (1)跳到第一帧播放 Go to Next Frame跳到下一帧播放 Go to and Stop (intro)跳到标号为 intro 的帧播 （2）Play：播放 （3）Stop：停止 （4）FScommand：调用命令,例子： FSCommand (fullscreen, true)设置全屏幕播放 （5）If判断条件是否成立 例子： If (a=10)如果 a=10 那么 End If If (a=10)如果 a=10 那么不然 Else End If,(六)Flash综合课件制作案例,照书操作,二、PowerPoint,“

34、Powerpoint”简称PPT，是微软公司设计的演示文稿软件。用户不仅在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用Powerpoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议，远程会议或在网上给观众展示演示文稿。 Powerpoint的功能利用Powerpoint做出来的东西叫演示文稿，它是一个文件，其格式也叫.ppt格式。演示文稿中的每一页就叫幻灯片，每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容。PPT是常用的课件制作软件，且容易入门，但很难作出动感流畅，交互性强的课件。,(一) PowerPoint2003的工作窗口

35、,（二）创建演示文稿,1.利用内容向导创建演示文稿, 利用模板创建演示文稿, 新建空演示文稿, 幻灯片的版式,（三）在幻灯片中添加文本,在PowerPoint2003提供的版式中，有许多版式包含标题、正文和项目符号列表的文本占位符。我们可以在任何时候改变文本占位符的大小和位置，或对已有幻灯片应用不同的版式，而不会丢失幻灯片的任何内容。 如果要添加特殊艺术效果的文本类幻灯片，可以在选定一种幻灯片版式之后，选择“绘图”工具栏中的“插入艺术字”按钮，艺术字是一种图形对象，不能作为文本对待，在大纲窗格中不能看到它的效果，也无法像普通文本那样对它进行拼写检查等。,（四） 插入图片,向演示文稿中可以插入各

36、种图片，“剪辑库”中的剪贴画、图形文件以及“绘图”工具栏中的各种图形等。,（五） 插入影片和声音,PowerPoint2003允许在幻灯片中插入声音、影片与动画等多媒体信息，并在放映幻灯片时播放。插入多媒体信息的方法是：选择 “插入”菜单“影片和声音”命令 。, 在幻灯片中插入声音和音乐 若选择“剪辑管理器中的声音”命令，打开“剪贴画”任务窗格，在声音列表中选择所需的声音文件。 若要插入已有的声音文件，选择“文件中的声音”命令，在“插入声音”对话框中选择所需的声音文件。 若要录制自己的声音，选择“录制声音”命令。 若要在幻灯片中添加CD音乐，需先把CD盘放入光驱中，再选择“播放CD乐曲”命令。

37、, 在幻灯片中插入视频 在图4-68中，选择“剪辑管理器中的影片”，打开“剪贴画”任务窗格，在列表框中选择所需的视频文件。 如果要插入已有的视频文件，选择“文件中的影片”命令，在“插入影片”对话框中选择所需的影片文件。, 在幻灯片中插入Flash动画 在很多时候，我们需要添加一些flash动画来使我们的幻灯片更加生动、美观和具有说服力。但是Powerpoint中没有提供类似插入图片那样直接的功能。那么如何在PPT中插入flash动画影片呢？ （1）方法一：将扩展名为. SWF的Flash动画文件插入PPT 插入一个由文件创建的对象 在“动作设置”中的“对象动作”选项中选择“激活内容” （2）方

38、法二：利用Active X控件插入Flash动画在PPT中 选择“视图”“工具栏”“控件工具箱” 点击“其它工具图标”，从下拉列表中选择“ShockWave Flash Object”选项，鼠标变成“”形状，将其拖动即出现Flash控件图形。 单击“控件工具箱”上的“属性”按钮，打开属性对话框。 选择“自定义”，单击“浏览”按钮，在弹出的对话框中的“Movie URL”中输入. swf文件路径及名称，并调整“play”，“quality”，“loop”等其它属性。,（3）方法三：利用超链接在PPT中插入Flash动画 运行PowerPoint程序，打开要插入动画的幻灯片。 在其中插入任意一个对

39、象，比如一段文字、一个图片等。目的是对它设置超链接。最好这个对象与链接到的动画的内容相关。 选择这个对象，点击“插入”菜单，在打开的下拉菜单中单击“超级链接”。 弹出的窗口中，“链接到”中选择“原有文件或Web页”，点击“文件”按钮，选择到想插入的动画，点击“确定”完成。播放动画时只要单击设置的超链接对象即可。,在默认情况下，演示文稿是顺序放映的。用户可以在幻灯片中创建超链接，便可以改变放映顺序，放映所链接的任意幻灯片、链接到任意演示文稿、链接到其它文件或Internet上的某个网页等。创建超链接的方法是： 在幻灯片中，选择需建立超链接的文字或图形。 单击“常用”工具栏的“插入超链接”按钮，或

40、选择，选择“插入”菜单“超链接”命令，弹出如图4-71所示的“插入超链接”对话框。 先从“链接到”选项组中选择所需链接的目标类型，然后在右侧的“请选择文档中的位置”列表框中选择要链接到的文件、网页、幻灯片或E-mail地址等。 单击“确定”按钮，关闭“插入超链接”对话框。 单击“幻灯片放映”按钮，当鼠标移到链接的文本或图片上时，鼠标指针变成手形状，同时显示所链接的目标文件名。,（六） 插入超链接,（七）设置幻灯片的外观,1.应用设计模板 PowerPoint2003提供了应用于演示文稿的设计模版，使用设计模板可以方便地设计幻灯片的外观，使演示文稿更美观更专业。通过“幻灯片设计”任务窗格，可以预

41、览设计模板，当选定某一模板后，单击该模板预览右侧的下拉列表，可以选择将其应用于所有幻灯片或选定的幻灯片，而且可以在一个演示文稿中应用多个设计模板,2. 母板 母板是一张特殊的幻灯片，在母板幻灯片中所添加的文本、图片和格式会影响到所有幻灯片。比如在母板中插入一张图片，则该图片可以出现在所有幻灯片的相同位置上。若要退出母板幻灯片，单击“幻灯片母板视图”工具栏的“关闭母板视图”按钮。,3. 选择配色方案 在PowerPoint2003中，每个演示文稿都有一套配色方案。每套配色方案由八种颜色组成，分别规定了幻灯片的背景、文本和线条、阴影、标题文本、填充、强调和超链接等部分颜色，方案中的每种颜色都会自动

42、用于幻灯片上的不同组件。可以挑选一种配色方案用于个别幻灯片或整个演示文稿中。,4.设置背景 幻灯片的背景包括背景的颜色、阴影、图案、纹理和图片。更改背景既可应用于选定幻灯片，也可应用于所有幻灯片。若为演示文稿中的多张幻灯片设置背景，则在母板中进行设置更简单。 设置幻灯片的背景方法是： 选择“格式”菜单“背景”命令，弹出如图4-75所示的“背景”对话框。 单击列表框右端的下三角，从下拉列表中选择所需的选项。若选择“填充效果”，弹出“填充效果”对话框，可以设置纹理、图案、图片等背景效果。 设置完成后，单击“全部应用”按钮，则将背景设置应用于所有幻灯片，单击“应用”按钮，则只应用于所选幻灯片。若在母板中设置背景，则背景设置都应用于所有幻灯片。,（八） 幻灯片的动画、