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文档简介
1、同学们,最近老师写了一个小故事,想不想听一听?,3,4,2,1,把故事按顺序表现出来的绘画形式,故事光说没劲,老师还配了图画呢!但是顺序乱了,一起帮我找找吧 !,连 环 画,同学们,你们看过连环画吗?,3,2,1,知识 大 闯关,慧 眼 找 相 同,连环画的故事是围绕同一个人或者同一件事发生的。,在连环画兔子妞妞的几张图片中, 故事里的每一张图片主人公都是_。,兔子妞妞,恭喜: 智勇双全的同学们闯过了第一关,赶紧来看看兔子妞妞刚刚闻到了什么这么香呢?,知识 大 闯关,妞妞正饿着,突然闻到了一阵香味。,是什么这么香?想知道?,第二关,知识 大 闯关,恭喜: 闯关成功! 一起来看兔子妞妞发生了什么
2、新的故事呢?,一根大萝卜,妞妞很烦恼怎么把萝卜 带给伙伴们。,它想到好办法了吗,进入第三关!,第三关,连 环 画知识 大 闯关,恭喜: 同学们又顺利地闯过了第三关,那我们就一起来看看小兔妞妞的搬萝卜绝招吧!,团结的力量真大! 我们同学也团结了小组的力量,编了 一个连环画故事。,妞妞叫来了小伙伴,大家一起把萝卜 扛回了家。,想把故事画下来吗?,最后一关,编故事大王,出壳了 小鸡出壳了,过生日 丽丽过生日,请同学们以小组为单位,任选一个题目,编一个小故事。计时3分钟,开始!,谁是编故事大王呢?哪个小组代表来分享你们的故事?,用彩笔(油画棒、彩铅、水彩笔等)等工具,进行勾线和涂色。,巧手选方法,谁来
3、猜猜,这是用什么工具画的?,图片来自于连环画小马过河,用点、线、面装饰,形成了黑白对比。你们还记得点、线、面放在一起要注意些什么吗?,图片来自于连环画老虎爸爸,这张图片的绘画方法是什么呢?,点有大有小,线有粗有细、有弯有直,面也有不同的形状。要让它们有疏有密地排列在一起,图片就更漂亮了!,巧手选方法,巧手选方法,你喜欢哪一种方法呢?用手势告诉老师!,一个小组统一用一种绘画方法哦!,终极BOSS关,出壳了 小鸡出壳,过生日 过生日了,作业要求: 1.以小组为单位共同完成一组连环画,组长分工,每人一小幅。,2.故事题目在小鸡出壳、过生日中二选一。,3.注意连环画作品的故事性、连续性。,4.每个小组统一用一种绘画方法。,闯关开始!,连环画不一定是四格的,也可以是多格的。这样连环画作品内容就更丰富啦!,团结力量大,同学们像兔子们搬萝卜一样,小组合作:选题目、编故事、配图片,顺利闯
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